Società, scienze sociali e politica

Il territorio di Castiglione di Garfagnana è noto per la ricchezza del suo patrimonio naturale, storico, culturale, artistico e religioso. Oltre a ciò che è già stato studiato e trattato in varie pubblicazioni, il comune di Castiglione è ricco di luoghi, personaggi e tradizioni, sicuramente meno conosciute ma comunque meritevoli di attenzione. Così, per esempio, chi conosce l'usanza delle croci sugli alberi della Boccaia? Sapete che nel nostro territorio sono presenti siti che testimoniano la presenza di popolazioni precedenti ai romani? Oppure, in quanti sono a conoscenza che la madre di un personaggio di fama internazionale come Vincenzo Lunardi fosse castiglionese? Chi ha fondato L'Eco del Santuario di Montenero, rivista un tempo presente in molte nostre case? In quanti sanno dove si trova il Cippo di uno dei più grandi amici del poeta Giovanni Pascoli? Chi era Pietro Campori che per soli tre voti non divenne papa?

Questo libro-quaderno nasce per dare ai docenti e non solo, un aiuto per comprendere, classificare e utilizzare gli organizzatori grafici, in modo particolare le mappe mentali e concettuali. Nel libro sono presenti anche verifiche per aiutare la comprensione degli argomenti trattati. Una parte è dedicata all'utilizzo degli strumenti di base presenti nel programma CmapTools che si rifà al costruttivismo, poiché promuove la costruzione di mappe mentali e concettuali come strumenti di sviluppo delle capacità individuali per interpretare, rielaborare e trasmettere conoscenze e dati in modo visuale. Il testo è corredato da percorsi concreti e operativi come esemplificazioni valide per dare ai docenti dei punti di partenza su cui costruire poi i propri percorsi.

L'autore propone un "viaggio" che attraversa in modo critico le complesse vicende che hanno accompagnato la nascita e l'evoluzione delle Scuola Pubblica in Italia dall'Unificazione ad oggi, evidenziandone le problematiche e le criticità che ne hanno caratterizzato i vari momenti. L'analisi, attenta e accurata anche dal punto di vista storico e sociologico, evidenzia come l'evoluzione della Scuola Pubblica in Italia rappresenti un osservatorio veramente prezioso della condizione storica, sociale ed economica della nostra nazione. Propone inoltre spunti di riflessioni critiche per comprendere come dal tentativo di mantenere le stratificazioni sociali iniziali, che miravano comunque a conservare un'aurea di privilegio delle classi dominanti, si arrivi ad applicare lo spirito egualitario del diritto allo studio sancito dalla Costituzione.

Un sistema elettorale, in quanto "sistema", è molto più di un semplice meccanismo per scegliere i rappresentanti di governo. Un sistema elettorale, infatti, è sì un complesso di norme che servono a regolamentare la partecipazione dei cittadini e i modi della rappresentanza, ma è anche una modalità che condiziona la strutturazione dei partiti e la selezione del ceto politico. In altre parole, il sistema elettorale è una componente fondamentale di un ancora più grande insieme che chiamiamo "sistema politico". Nel nuovo sistema elettorale che viene presentato si propone un ritorno all'elezione a rappresentanza proporzionale, ma con premi di maggioranza proporzionali per le prime tre liste. Essenziale in questo modello è la proposta di ripristinare il voto di preferenza, che restituisce agli elettori il diritto costituzionale di scegliere, oltre al partito, anche le persone che saranno elette e, si valorizzano le liste vincenti promuovendo il raggiungimento delle maggioranze per favorire la governabilità. Ne risulta un primo passo a tutto vantaggio di una democrazia sempre più matura e consolidata nei suoi meccanismi partecipativi.

Nel profondo esame di «Muammar Gheddafi e la Libia», l'autore getta una luce acuta sulla vita e l'epoca di uno dei leader più enigmatici del nostro tempo. Attraverso analisi dettagliate, scopriamo le politiche audaci, l'ambizione pan-africana e i rapporti internazionali di Gheddafi. Dal suo regime complesso alle implicazioni geopolitiche del suo ambizioso progetto per l'Africa, questo saggio affronta in modo esaustivo la figura di Gheddafi e il suo impatto indelebile sulla storia libica e mondiale.

«Il sistema italiano presenta un’anomalia dovuta a una combinazione unica di potere economico, politico e mediatico nelle mani di un solo uomo, l’attuale presidente del consiglio dei ministri italiano, e al fatto che il governo italiano controlla, direttamente o indirettamente, tutti canali televisivi nazionali». (Risoluzione del Parlamento europeo, 22 aprile 2004). «La Commissione è consapevole dei rischi di interferenza politica che incidono sull'indipendenza dei media del servizio pubblico in Italia» (Thierry Breton, Commissario UE per il Mercato unico, 2 agosto 2023). Dopo quasi vent’anni, l’allora Presidente del consiglio non c’è più, il sistema dei media è sostanzialmente cambiato, ma l’anomalia continua. A ogni cambio di governo si rinnova l’assalto al potere televisivo, come vediamo in questo 2023.

Il diritto può offrire al lettore strumenti concettuali per decifrare il complesso mondo in cui viviamo e in cui facciamo esperienza della violenza (bellica, istituzionale, criminale)? Può rappresentare una risposta adeguata oppure occorre puntare su soluzioni alternative? Partendo da queste fondamentali domande, il volume raccoglie una serie di scritti sul rapporto tra diritto e violenza, questione divenuta cruciale nella società di oggi, sia per l'esplosione di una guerra in Europa, sia perché il diritto è in misura crescente oggetto di critiche per le sue connivenze con il potere e per il carattere opprimente e brutale del sistema punitivo statuale. Gli studi ripresentati nelle pagine di questo libro analizzano il problema da prospettive diverse. In alcuni l'indagine si focalizza sulla natura del diritto per sondare se e a quali condizioni sia eliminabile la dose di forza costrittiva che esso incorpora, oppure se e a quali condizioni può essere strumento di pace anziché di guerra; in altri si approfondiscono le criticità del diritto penale, da sempre avvertito come intriso di violenza repressiva, e la plausibilità delle teorie di giustificazione della pena; in altri ancora si considera il sistema penitenziario e la sua difficile compatibilità con il rispetto della dignità umana, visto che spesso si riduce a luogo di degradazione di esistenze emarginate dal contesto sociale. Sullo sfondo, la lezione e le riflessioni che, sul tema, hanno prodotto grandi maestri del passato più o meno recente.

A vent'anni di distanza dalla pubblicazione del Rapporto "Bologna oltre il benessere. Accompagnare la città nelle sue trasformazioni", il Censis, con il sostegno della Fondazione Cassa di Risparmio in Bologna e della Fondazione del Monte di Bologna e Ravenna, riapre quel cantiere di ricerca e riflessione ricollegando i fili di interpretazione e narrazione del modello, unico nel panorama italiano, di una realtà cittadina capace di coniugare la capacità relazionale con la proiezione internazionale di una moderna capitale della globalizzazione.

Con il rafforzamento del ruolo delle Regioni nel campo delle politiche giovanili, in Italia si è diffusa una nuova generazione di spazi urbani alimentati da una cultura creativa del "fare", che vede i giovani muoversi in prima persona nell'ideazione e attuazione di progetti. Diverse culture emergenti danno forma a questi spazi e allo stesso tempo li usano come contenitori di risorse, ambienti di apprendimento, generatori di reti e relazioni, attivatori di energie, incubatori progettuali e diffusori di innovazione. Il libro presenta i risultati di una ricerca valutativa realizzata in Puglia che ha voluto contribuire a una conoscenza micro-sociologica sui processi di cambiamento che si possono osservare all'interno di questi spazi e nel territorio. Punto di partenza sono state le narrazioni raccolte tra i giovani che partecipano a questi progetti e gli operatori impegnati nella loro gestione.