Educazione

"Noi anfibi" non è soltanto un libro, ma una mappa interiore: un invito gentile alla navigazione, un varco aperto tra pensiero e mare. Attingendo a un'esperienza educativa concreta, coltivata per decenni sulla soglia tra terra e acqua, Mauro Pandimiglio propone un autentico rovesciamento di prospettiva. Siamo tutti anfibi: esseri che portano inscritte nel corpo le tracce della nostra origine acquatica e che continuano a vivere su un misterioso Pianeta fatto, in prevalenza, d'acqua. Questo libro si immerge nella memoria filogenetica e nell'ambivalenza umana, riconoscendo nella spiaggia un vero e proprio laboratorio dell'esistenza. Il mare, qui, diventa maestro e alleato, luogo di riconnessione e di cura. L'autore affronta con sensibilità temi complessi come la violenza, il trauma - o "trau-mare" - e il conflitto generazionale, sostenendo che educare non significa addestrare, ma camminare insieme. Riscoprire la nostra natura anfibia è un atto di coraggio e di libertà. Imparare a lasciarsi cullare dalle onde, senza irrigidirsi per paura di affogare, è forse la via più semplice - e più vera - per tornare a sentirsi vivi.

Finalmente in italiano il bestseller internazionale in cui Richard Louv approfondisce il tema dell'alienazione dei bambini dal mondo naturale, riproponendo il concetto di “disturbo da deficit di natura”. Vitamina N è un manuale pratico e completo con 500 attività pratiche per restituire finalmente ai bambini la connessione con il mondo naturale tutelando la loro salute fisica e mentale.

Il manuale Concorso Scuola dell’infanzia e primaria è un validissimo strumento per chi intende affrontare tutte le prove del nuovo concorso a cattedra 2025/26 PNRR3. Il testo infatti, in aderenza al bando, presenta un’approfondita trattazione di tutti gli argomenti richiesti dal programma di concorso, coniugando le nozioni teoriche, indispensabili per la preparazione, con la pratica didattica. In particolare, si affrontano le conoscenze e competenze richieste all’insegnante in ambito pedagogico, psico-pedagogico e didattico-metodologico riguardanti l’età evolutiva, compresi gli aspetti relativi all’inclusione e alla valutazione. Inoltre, si tiene conto delle competenze didattiche generali, nonché della capacità di progettazione didattica, anche con riferimento all’utilizzo delle tecnologie e dei dispositivi elettronici. Per orientarsi nella preparazione della prova del concorso scuola, il testo è articolato in Parti: Parte I – Legislazione e normativa scolastica, che propone una panoramica aggiornata delle norme che regolano la scuola e l’attività didattica: dall’organizzazione del sistema scolastico italiano, con particolare riferimento al Sistema integrato 0-6, all’autonomia scolastica alla valutazione e autovalutazione delle scuole, all’offerta formativa e alla programmazione; Parte II – Nozioni di psicologia dello sviluppo, nella quale si esaminano le posizioni teoriche dei principali studiosi dell’età evolutiva, approfondendo le fasi dello sviluppo cognitivo, sociale, emotivo e del linguaggio; Parte III – Pedagogia, apprendimento e metodologie didattiche, in cui si approfondiscono i presupposti teorici e pratici del processo educativo e dell’apprendimento, concentrandosi sui risvolti didattici e metodologici, sulle modalità della relazione educativa; Parte IV – Svantaggio, integrazione scolastica e inclusione, in cui vengono trattati gli aspetti sia normativi che pedagogici concernenti i bisogni educativi speciali (DSA, disabili, stranieri, altri BES) e quelli relativi al disagio (bullismo, devianza e dispersione scolastica); Parte V – La scuola dell’infanzia, in cui vengono analizzate le Indicazioni nazionali per il curricolo e i principali approcci teorici della pedagogia dell’infanzia, affrontando l’aspetto più strettamente didattico-metodologico, relativamente ai campi di esperienza, e quello dell’osservazione e valutazione; Parte VI – La scuola primaria, in cui, all’analisi delle Indicazioni nazionali, si accompagnano approfondimenti relativi alla progettazione e alla valutazione didattica. Il libro è indicato per la preparazione docenti per il concorso a cattedra 2025/26 poiché tiene conto dei documenti fondamentali per l’attività del docente (Indicazioni nazionali, Raccomandazioni europee) che sono riportati per interi stralci, ma anche della pratica didattica della quale si forniscono numerosi esempi di attività svolte e progetti pratici, con riferimento ai metodi tradizionali e a quelli più innovativi. Infine, il manuale per il concorso docenti della scuola dell’infanzia e della scuola primaria si arricchisce di una serie di espansioni online di approfondimento e di supporto documentale allo studio.

La distinzione fra suoni dolci e duri costituisce uno degli ostacoli ortografici più complessi per molti bambini e bambine: il presente volume propone attività di consolidamento dell’ortografia attraverso gli schemi enigmistici. Cruciverba, crucipuzzle, linotipie, spirali e schemi a chiave per divertirsi con l’ortografia e l’Ispettore Ortografoni. Il volume si compone di 3 sezioni corrispondenti a livelli di difficoltà crescente delle parole utilizzate in base alla lunghezza, alla frequenza d’uso e alla complessità ortografica. Proporre le attività sarà intuitivo: è infatti possibile compiere scelte personalizzate sulla base delle difficoltà specifiche dei bambini e delle bambine e del loro livello di apprendimento. Ci metterà lo zampino anche l’ispettore Ortografoni che, con i suoi commenti, confermerà la correttezza dello svolgimento delle attività. Con 240 schemi enigmistici riccamente illustrati, il volume rappresenta uno strumento prezioso per insegnanti della scuola primaria e professionisti della riabilitazione che si trovano a supportare bambine e bambini nell’apprendimento delle competenze ortografiche.

«Se immaginiamo che le storie siano la possibilità di guardare dei pezzi di mondo con degli occhi non nostri, allora ci rendiamo conto del potere che quella storia ha, ovvero quello di farci vivere infinite vite oltre alla nostra biologica.» Il progetto propone 10 unità creative e didattiche sul tema della ricerca della propria strada espressiva (nella scrittura, ma anche nel fumetto, nel cortometraggio…), da gustare come ispirazione e poi da portare in classe per esercizi e laboratori attivi. Ogni capitolo parte dall’intervista rivolta agli scrittori e creativi italiani contemporanei più amati dai ragazzi e dalle ragazze (e dai loro insegnanti) e culmina nella proposta di tre attività replicabili nel lavoro curricolare in classe, o in momenti formativi laboratoriali ed extrascolastici con gruppi di giovani lettori e lettrici. A completamento, un ricco apparato di suggerimenti di visione, lettura e ascolto suddivisi fra proposte adatte al docente e alla classe. Il testo prende avvio dall’esperienza della fortunata masterclass di storytelling La bici delle storie, in collaborazione con Book on a Tree.

Concorso docenti PNRR3 2025: scopri come prepararsi al meglio con il Compendio Concorso Scuola 2026, uno strumento agile e snello, ma completo, per la tua preparazione al concorso pnrr3. Il Compendio Concorso Scuola 2026. Tutte le materie di parte generale, NLD Concorsi è stato appositamente pensato e realizzato per offrire a tutti coloro che si preparano ad affrontare il concorso a cattedra una trattazione puntuale, snella ma completa delle materie indicate nell'allegato A del Programma d'esame. Il Volume è suddiviso in sei Parti: Parte I: Fondamenti di pedagogia, con analisi delle teorie pedagogico-didattiche dei principali esponenti dalle origini fino ai giorni nostri; Parte II: Conoscenze di psicopedagogia, finalizzate all'attivazione di una positiva relazione educativa, attraverso la disamina delle principali teorie sullo sviluppo in età evolutiva, della personalità e dell'apprendimento sociale; Parte III: Metodologie didattiche per una solida progettazione curricolare e interdisciplinare; Parte IV: Valutazione degli apprendimenti per fornire idonei strumenti di osservazione, verifica, valutazione e autovalutazione degli alunni e della scuola; Parte V: Inclusione scolastica, con approfondimento sugli strumenti idonei all'attuazione di una didattica individualizzata e personalizzata per una scuola inclusiva e multiculturale; Parte VI: Conoscenza della Normativa e Legislazione scolastica, volta a fornire un quadro d'insieme delle norme che disciplinano la scuola, la didattica e l'insegnamento. Ad arricchire il Volume: accurate schede di sintesi a chiusura di ciascun capitolo, utilissime per il ripasso e la memorizzazione degli aspetti più importanti della trattazione; quiz a risposta multipla a fine Parte per saggiare la preparazione; Focus di approfondimento sugli argomenti oggetto dei quiz somministrati negli ultimi due Concorsi PNRR. Completa il Volume un pratico Glossario per agevolare la ricerca e la consultazione. Il Compendio Concorso Scuola 2026. Tutte le materie di parte generale, NLD Concorsi, permette, infine, l'accesso ad un'estensione online consultabile con apposita password per rimanere sempre aggiornati sulle materie trattate e per accedere al simulatore online.

Questo Compendio fornisce a chi intende prepararsi al concorso – e ha poco tempo per farlo – tutti i fondamenti delle tematiche di taglio giuridico, psico-pedagogico e metodologico-didattico presenti nella Parte generale dell’Allegato A del programma. A tal fine, le materie sono trattate con un taglio sintetico ma esaustivo e dal forte impatto pratico, riscontrabile non solo nella parte sulle norme che regolano la scuola e le attività dell’insegnante, ma anche in quella sulle metodologie didattiche e sulle loro matrici teoriche, come l’attivismo, il cognitivismo ecc. Il Compendio è articolato nelle seguenti parti: Parte I: Psicologia dello sviluppo e psicologia dell’apprendimento, in cui si affrontano le principali teorie dello sviluppo umano, dello sviluppo cognitivo, abilità cognitive, in relazione al processo di apprendimento; Parte II: Conoscenze pedagogiche e relazione educativa, che affronta le posizioni dei maggiori pedagogisti e i principali approcci teorici applicati alla relazione educativa; Parte III: Didattica e metodologie, nella quale si dà risalto ai metodi, alle tecniche e agli strumenti della didattica; Parte IV: Inclusione e bisogni educativi speciali, che tratta della scuola inclusiva delle esigenze dei diversi bisogni educativi speciali e alla multiculturalità; Parte V: Valutazione, sugli aspetti della valutazione e autovalutazione delle scuole e sulla verifica e valutazione degli apprendimenti scolastici; Parte VI: Normativa scolastica, aggiornata alle ultime novità normative tra cui le Indicazioni Nazionali del 2025, presenta un quadro sintetico delle principali norme che regolano la scuola, con riferimento particolare a quelle funzionali all’insegnamento e alla didattica, come gli ordinamenti, l’offerta formativa, la programmazione, la valutazione e l’inclusione. Completano il testo numerose espansioni online tra le quali, le materie di lingua inglese e informatica, materiali di approfondimento, un utile glossario con i termini essenziali, le Indicazioni nazionali e le Linee guida. Tra le risorse online, è disponibile un software per esercitarsi con infinite simulazioni.

Howard Gardner è lo studioso che più di ogni altro ha trasformato il nostro modo di pensare l’intelligenza, l’educazione e la creatività. Con la teoria delle intelligenze multiple ha superato l’idea di un’unica misura del talento umano, mostrando come ciascuno di noi possieda diverse capacità – linguistiche, logico-matematiche, musicali, corporee, interpersonali, intrapersonali, naturalistiche – che meritano di essere riconosciute e coltivate. Da decenni le sue riflessioni orientano insegnanti, formatori e studiosi in tutto il mondo. Il mestiere della mente è la sintesi più completa e matura del suo percorso, un invito a ripensare la formazione come via per diventare persone curiose, responsabili e capaci di immaginare il futuro. Il volume raccoglie e riorganizza testi articolandosi in due parti. La prima, dedicata all’educazione, affronta i temi che hanno reso Gardner celebre: la diffusione delle intelligenze multiple, i progetti di innovazione didattica, le sfide dell’apprendimento nell’era digitale, le cinque menti per il futuro. La seconda parte si concentra sulla mente: ritratti di maestri come Piaget e Bruner, riflessioni sull’arte e sui simboli, le analisi sulla leadership e sul “buon lavoro”, fino alle meditazioni sul futuro delle professioni e sulla “mente sintetica”, strumento indispensabile per orientarsi nella complessità contemporanea. Ne nasce un libro che è insieme memoir intellettuale, saggio teorico e manuale di riferimento: prezioso per chi lavora nella scuola e nell’università, ma anche per chi si occupa di formazione e guida persone in contesti professionali. Il mestiere della mente è il bilancio di cinquant’anni di ricerca e al tempo stesso una ripartenza: un libro che insegna a coltivare intelligenze, valori e responsabilità, indicando le strade per una cittadinanza più consapevole, un lavoro più giusto e una riflessione critica sulle sfide educative del nostro tempo. Il pensiero di Howard Gardner in una sintesi definitiva: intelligenze multiple, arte, scuola, lavoro e leadership. Un libro che unisce teoria e pratica, educazione e cittadinanza, per formare menti curiose, responsabili e creative.

"Cosa fare quando la tua classe ti mette a dura prova, i litigi sono continui, la competizione la fa da padrona e ti sembra impossibile fare lezione? Nello stile di un quaderno di Teacher Training, il volume presenta agli insegnanti tante strategie da sperimentare (e da vivere!) per non farsi contagiare dalla frustrazione e costruire un clima sicuro, cooperativo e accogliente. Perché guardare le cose da un altro punto di vista è un potente antidoto per uscire dalle trappole mentali e cambiare aria in classe!"

Un quaderno operativo pensato per avviare e potenziare le abilità grafo-motorie nei bambini e nelle bambine dai 3 anni in su, attraverso divertenti attività progettate secondo la metodologia PAPS – Percorso di Apprendimento Pre-Strumentale. Il testo presenta 126 schede con attività di difficoltà crescente che aiutano i più piccoli a prevenire posture scorrette e favoriscono l’autoefficacia. Completano il quaderno una guida metodologica, circa 300 sticker da attaccare e 18 schede aggiunte online da utilizzare in modo flessibile a casa, scuola o nei percorsi di supporto cognitivo.

Il manuale di sintesi del Concorso Scuola PNRR3 2025/26 è finalizzato alla preparazione della prova scritta del nuovo concorso a cattedra, per ogni ordine e grado. In perfetta aderenza al bando del 10 Ottobre 2025, questo testo contiene Schemi e Tabelle riassuntivi e riepilogativi, attraverso Nozioni semplici per un’immediata comprensione degli argomenti. Il manuale tratta le seguenti materie: Pedagogia Psicologia Metodologie didattiche Inclusione Valutazione Normativa scolastica Competenze digitali Inglese Viene ulteriormente arricchito da Software con migliaia di quiz per la simulazione della prova ed Espansioni online A chi si rivolge questo manuale? a chi ha poco tempo per studiare; a chi non ha una formazione nelle materie psicopedagogiche a chi ha già approfondito lo studio su vari testi e vuole avere una visione organica e sintetica di quanto studiato; a chi avendo già studiato in passato queste materie, vuole ripassarle in vista del concorso; a chi già di fatto lavora come docente, ma in previsione dell’esame, vuole dare un inquadramento più teorico e strutturato sul programma. Per tutte queste caratteristiche, il presente libro si presenta come un prodotto editoriale unico per una preparazione veloce e completa.

Il volume si presenta come ottimo strumento di studio per la preparazione alla prova scritta del Concorso PNRR 3 per docenti della scuola secondaria, per tutte le classi di concorso. Il testo contiene una nutrita sezione di quiz commentati su tutti gli argomenti richiesti alla prova scritta, ovvero: teorie e metodologie della didattica (ambienti di apprendimento e metodologie, pedagogia e psicologia, normativa, uso delle tecnologie dell'informazione, LIM e sussidi multimediali, CLIL); sistema di valutazione scolastico (INVALSI, valutazione degli apprendimenti); scuola dell'inclusione (didattica speciale, disabilità certificata, DSA, BES); dimensione europea della scuola. Nella seconda sezione è presente una selezione di simulazioni che aiutano ulteriormente i candidati nell'esercitazione in vista della prova. Nella sezione online collegata al testo, sarà disponibile un simulatore di quiz online che permetterà di effettuare ulteriori esercitazioni, sia per argomento, sia come simulazione della prova.