Società, scienze sociali e politica

La condizione dell'infanzia, soprattutto nei contesti urbani della nostra società, è fortemente connotata da tempi programmati in spazi chiusi; i bambini che vivono esperienze libere di gioco e di socialità all'aperto sono pressoché invisibili, portando a un'oggettiva crisi dell'educazione, che riguarda lo sviluppo di un vasto arco di competenze psicomotorie, cognitive ed emotive dei bambini. Con l'Outdoor Education si definisce un orientamento pedagogico che intende favorire le esperienze in presa diretta con l'ambiente: dal bisogno naturale nell'infanzia di esplorare e mettersi alla prova, ai progetti di educazione ambientale. I temi del rischio, della salute, del movimento richiedono un profondo ripensamento degli spazi di vita scolastici e urbani e della professionalità educativa.

"La suddivisione tra quelli a cui piace l'albero di Natale e quelli a cui piace il presepe, tra alberisti e presepisti, è tanto importante che, secondo me, dovrebbe comparire sui documenti di identità. Il primo tiene in gran conto la Forma, il Denaro e il Potere; il secondo invece pone ai primi posti l'Amore e la Poesia. Tra le due categorie non ci può essere colloquio, uno parla e l'altro non capisce. Quelli a cui piace l'albero di Natale sono solo dei consumisti. Il presepista invece, bravo o non bravo, diventa creatore e il suo Vangelo è Natale in casa Cupiello. I pastori debbono essere quelli di creta, fatti un poco brutti e soprattutto nati a San Gregorio Armeno, nel cuore di Napoli, e non quelli di plastica che vendono al supermercato, e che sembrano finti; i pastori debbono essere quelli degli anni precedenti e non fa niente se sono quasi tutti scassati, l'importante è che il capofamiglia li conosca per nome uno per uno e sappia raccontare per ogni pastore nu bello fattariello..." Nessuno come Luciano De Crescenzo sa raccontare le storie che compongono una mitologia, sia essa dell'antica Grecia o della nostra vita quotidiana. In questo nuovo libro ricostruisce con la consueta ironia le origini del presepe, da Virgilio a Eduardo, e ritrae a uno a uno i personaggi che lo compongono: dai Re Magi a Cicci Bacco, da Benino al Pastore della Meraviglia. Fino a quando, come in un basso napoletano, i pastorelli si metteranno a discutere, litigare, spettegolare...

Grazie all'analisi degli aspetti formali e sostanziali ed all'ampia casistica di modelli riprodotti, quest'opera costituisce la Guida teorico-pratica più esauriente per redigere in modo corretto gli atti amministrativi del Comune. Nel dettaglio di cinque sezioni, esamina tutte le disposizioni normative in materia, corredandole delle formule di concreta attuazione: Parte prima LA TEORIA DEGLI ATTI E DEL PROCEDIMENTO AMMINISTRATIVO Gli atti amministrativi La delibera, l'ordinanza, il decreto, la determinazione come atto e come procedimento. Gli atti del Comune come atti amministrativi. Individuazione degli elementi essenziali dell'atto amministrativo e degli atti comunali. Classificazione degli atti amministrativi comunali. Sotto il profilo del soggetto: atti collegiali e atti monocratici. Sotto il profilo dell'oggetto. Sotto il profilo del contenuto. Sotto il profilo della volontà. Sotto il profilo del fine tipico cui l'atto è rivolto. Sotto il profilo della forma. Il procedimento amministrativo Le deliberazioni, i decreti, le ordinanze, le determinazioni come procedimento amministrativo. Elementi essenziali del procedimento. Classificazione. In particolare: la forma attraverso la quale si estrinsecano i provvedimenti comunali. Parte seconda GLI ATTI E I PROCEDIMENTI COLLEGIALI Il collegamento tra elementi formali e procedimentali nella redazione della delibera Il collegamento con gli elementi dell'atto amministrativo e le fasi del procedimento. Avvertenze generali per lo studio e la redazione di un atto amministrativo deliberativo. Il verbale della deliberazione Redazione e contenuto del verbale. L'intestazione Gli elementi che rilevano per l'intestazione. Il preambolo Contenuto del preambolo. La fase dell'iniziativa nel procedimento deliberativo: la proposta di deliberazione. La motivazione La definizione di motivazione. L'elemento volitivo Oggetto e definizione. La parte dispositiva Gli elementi che rilevano per la parte dispositiva. Il dispositivo delle deliberazioni che contengono dati sensibili. La numerazione e sottoscrizione della deliberazione e la fase integrativa dell'efficacia La numerazione delle deliberazioni. La sottoscrizione del verbale. La fase integrativa dell'efficacia. Casi particolari. Parte terza GLI ATTI DEGLI ORGANI MONOCRATICI DEL COMUNE Le ordinanze in generale Le ordinanze: loro definizione e distinzione. Le ordinanze come atti amministrativi. Il collegamento con gli elementi dell'atto amministrativo e le fasi del procedimento. Le ordinanze contingibili e urgenti Gli elementi formali attraverso i quali si esternano le ordinanze contingibili e urgenti. Le ordinanze normali Definizione di ordinanza normale. Gli elementi formali attraverso i quali si esternano le ordinanze normali. Gli altri atti del Sindaco Gli altri casi di ordinanze. I decreti. Le determinazioni dei responsabili dei servizi Le determinazioni dei dirigenti e dei responsabili dei servizi. La determinazione come atto amministrativo. Il procedimento per l'emanazione di una determinazione. Gli elementi formali attraverso i quali si estrinseca la determinazione. Il collegamento con gli elementi dell'atto amministrativo e le fasi del procedimento. La disamina dei singoli elementi formali. L'affidamento degli incarichi esterni Profili generali concernenti l'affidamento degli incarichi all'esterno nella lettura data dalla giurisprudenza contabile. Le condizioni stabilite dalla nuova normativa. Il procedimento per il conferimento di un incarico esterno. Fattispecie particolari di determinazioni 1. Individuazione di casi. 2. Eventuale previa determinazione dirigenziale di prenotazione di impegno di spesa. 3. Altre tipologie di determinazioni. 4. L'esecuzione delle determinazioni. 5. L'esecuzione del provvedimento di aggiudicazione: la conclusione del contratto e la stipula. 6. Stipula in forma specifica. 7. Stipula in forma privata. 8. Efficacia ed esecutività...

Il contesto educativo e formativo si configura come un ambito fondamentale per promuovere una cultura di genere orientata all’equità e al riconoscimento dell’altro, sviluppando una consapevolezza critica rispetto ai modelli culturali della società contemporanea. La dimensione di genere è parte integrante di tutti i percorsi educativi e formativi, non soltanto delle pratiche didattiche, e richiede sensibilità e consapevolezza condivisa. Introdurre la prospettiva di genere significa assumere la consapevolezza che né i soggetti né i contenuti che si incontrano nei servizi educativi e nella scuola sono neutri, ma sessuati, portatori di esperienze e saperi differenti. L’assunzione della prospettiva di genere deve essere un percorso che nasce innanzitutto da un processo di consapevolezza dell’insegnante, di sé come persona e professionista sessuata. Partire da sé è il primo atto di consapevolezza e trasformazione della persona e della sua pratica educativa. Il volume, nella prima parte, offre un’ampia rassegna della letteratura internazionale sugli studi di genere, in particolare sulla relazione fra educazione e genere, attraverso un’analisi multidisciplinare.

Il volume, in linea con il bando pubblicato dal MIUR il 16 maggio 2014, fornisce tutti gli strumenti per la preparazione a tutte le prove del concorso: test preliminare, prova scritta e prova orale. In particolare, il testo è cosi strutturato: Parte Prima - Teoria comprensiva della trattazione sintetica ma esaustiva di tutte le materie disciplinari relative alle classi di abilitazione A038 - A047 - A049. Parte Seconda - Quiz contenente centinaia di quiz a risposta multipla sul modello di quelli che saranno somministrati al concorso. Tra questi viene riportata anche la batteria ufficiale assegnata alla precedente selezione per i TFA (2011-2012). Parte Terza - Competenze linguistiche con i quiz di comprensione brani assegnati al precedente concorso. Il volume diventa più ricco di contenuti con le estensioni on line, accessibili tramite il QR Code posto all'interno del volume: Software per la simulazione con centinaia di quiz; Commenti alle risposte dei quiz del libro (PDF); Spunti di approfondimento per la prova orale (PDF). Infine in omaggio la versione ebook del volume.

La musica accompagna e colora le nostre vite fin da piccoli, essa permette inoltre di potenziare la creatività e l'immaginazione e di apprendere nuove forme di espressione e comunicazione, favorendo l'interazione con gli altri. "Musical-mente" è una guida didattica che consente di sviluppare progressivamente nell'arco del quinquennio della scuola primaria competenze e sensibilità musicali, finalizzata ad acquisire le nozioni elementari di fisica acustica, teoria musicale e solfeggio e la preparazione necessaria per affrontare lo studio di uno strumento musicale, come previsto dalle Indicazioni nazionali per il curricolo. Pensato per essere integrato nelle ordinarie attività curricolari e destinato a tutti i docenti anche a quelli non esperti di teoria e pratica musicale il volume propone numerose unità didattiche composte da: una guida introduttiva per l'insegnante, oltre 200 schede con esercizi e giochi per acquisire competenze musicali e favorire raccordi interdisciplinari, un CD-ROM con più di 80 tracce audio con filastrocche e canzoni per lo svolgimento delle attività.

Quante sono le sale slot in Italia? A quanto ammonta il volume d'affari dell'azzardo e come è ripartito tra macchinette, videolottery, Gratta e Vinci, scommesse...? Perché, se negli ultimi dieci anni la cifra spesa dagli italiani per il gioco è più che triplicata, lo Stato non vede aumentare i suoi introiti? E in che modo le organizzazioni criminali si insinuano nel business? Queste sono solo alcune delle domande dalle quali è partita Nadia Toffa per condurre un'indagine serrata che svela come la ludopatia (cioè la dipendenza dal gioco) sia diventata un'autentica piaga sociale. Per analizzare il fenomeno a fondo e senza preconcetti, Nadia non si è limitata a ricostruire l'evoluzione del business dell'azzardo in Italia o i recenti provvedimenti (non) presi dallo Stato, ma ha raccolto testimonianze sul campo e ha raccontato storie esemplari al limite del surreale. Come quella di Nicola che, pur di dedicarsi indisturbato ai giochi on line, fa perdere le sue tracce: la famiglia lo cerca ovunque mentre lui è barricato in garage, illuminato solo dalla luce del monitor. Infine, Nadia ha stilato due preziosi decaloghi che spiegano con grande chiarezza cosa fare per salvare un malato d'azzardo dai suoi demoni. Perché, come insegnano tanti tragici casi di cronaca recente, quando il gioco si fa duro non c'è un minuto da perdere.

Se nasci in Afghanistan, nel posto sbagliato e nel momento sbagliato, può capitare che, anche se sei un bambino alto come una capra, e uno dei migliori a giocare a Buzul-bazi, qualcuno reclami la tua vita. Tuo padre è morto lavorando per un ricco signore, il carico del camion che guidava è andato perduto e tu dovresti esserne il risarcimento. Ecco perché quando bussano alla porta corri a nasconderti. Ma ora stai diventando troppo grande per la buca che tua madre ha scavato vicino alle patate. Così, un giorno, lei ti dice che dovete fare un viaggio. Ti accompagna in Pakistan, ti accarezza i capelli, ti fa promettere che diventerai un uomo per bene e ti lascia solo. Da questo tragico atto di amore hanno inizio la prematura vita adulta di Enaiatollah Akbari e l'incredibile viaggio che lo porterà in Italia passando per l'Iran, la Turchia e la Grecia. Un'odissea che lo ha messo in contatto con la miseria e la nobiltà degli uomini, e che, nonostante tutto, non è riuscita a fargli perdere l'ironia né a cancellargli dal volto il suo formidabile sorriso. Enaiatollah ha infine trovato un posto dove fermarsi e avere la sua età.Questa è la sua storia.

L'operatore socio-assistenziale (O.S.A.) è una figura professionale che ha per obiettivo il miglioramento delle condizioni di vita nei vari ambiti del disagio sociale (anziani, disabili, bambini, tossicodipendenti, extracomunitari etc), prestando aiuto e assistenza con interventi diretti alla persona sia dal punto di vista fisico che sotto il profilo psicologico, favorendone il massimo grado di autonomia personale e le interrelazioni con la rete affettiva, con gli altri utenti e con l'ambiente socio-culturale circostante. Tenuto conto dei requisiti richiesti dai vari enti pubblici presso cui tale figura può essere inserita, questo volume si propone come esauriente ed articolato strumento di preparazione teorico-pratica sia per la partecipazione ai concorsi che per l'aggiornamento professionale.

Valido per le classi di abilitazione: matematica, fisica, matematica e fisica. Il volume è costituito da un'ampia raccolta di quiz a risposta multipla suddivisi per area disciplinare e corredati da un sintetico ma puntuale richiamo teorico. Le aree trattate sono relative alle principali conoscenze disciplinari necessarie per l'insegnamento delle materie per le quali si intende abilitarsi e comprendono anche test volti alla verifica delle capacità di comprensione dei testi e delle competenze linguistiche. Il commento fornito per ciascun quesito favorisce un rapido riepilogo delle nozioni fondamentali e consente di fissare i concetti chiave. Il volume comprende inoltre una serie di esercitazioni finali per una verifica trasversale delle conoscenze su tutti gli argomenti trattati e le prove ufficiali svolte e commentate. Il testo è completato da un software di simulazione mediante cui effettuare infinite esercitazioni.