Costruire il piano didattico personalizzato. Indicazioni e strumenti per una stesura rapida ed efficace

Titolo	Costruire il piano didattico personalizzato. Indicazioni e strumenti per una stesura rapida ed efficace
Curatore	F. Fogarolo
Argomento	Società, scienze sociali e politica Educazione
Collana	Le guide Erickson
Editore	Erickson
Formato	Libro: Prodotto composito per la vendita al dettaglio
Pagine	210
Pubblicazione	09/2014
ISBN	9788859006510

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Come è noto, le Linee Guida del MIUR obbligano le scuole a stendere ogni anno un documento di programmazione in cui vengono esplicitati gli interventi che si intendono mettere in atto per ciascun alunno con DSA. Si utilizzano normalmente a questo scopo dei modelli cartacei "chiusi", con campi da compilare e opzioni da selezionare con delle crocette, che non permettono di calibrare o modulare le varie voci per un'effettiva personalizzazione. Le voci proposte sono riferite a un generico alunno con DSA, mentre servirebbero spesso delle formulazioni più specifiche che tengano conto del tipo di disturbo, delle sue conseguenze, delle potenzialità emerse, dello stile di apprendimento, del contesto educativo e altro. Ci vorrebbero quindi dei modelli molto più ampi e dettagliati che sarebbero però eccessivamente onerosi nella loro gestione e quindi di fatto improponibili. Il volume offre alle scuole un programma e un manuale per compilare e gestire un PDP non più rigido, ma elaborato di volta in volta in base alle caratteristiche individuali e ai bisogni dell'alunno con DSA, migliorando la qualità del progetto educativo e l'efficacia della comunicazione con la famiglia.