Altre branche della medicina

La terapia miofunzionale è impiegata nel trattamento delle alterazioni della mobilità e del tono della muscolatura orofacciale: accanto alla terapia ortodontica viene dato risalto all'utilizzo della logopedia, alla otorinolaringoiatria, alla posturologia e all'osteopatia. Sono presentate scale di valutazione in ambito logopedico tradotte in italiano e analizzati argomenti quali sindromi (apnee ostruttive nel sonno, di Down, glosso-posturale) o patologie specifiche (otiti medie effusive) apparentemente non correlati all'ambito ortodontico, ma che uno specialista del distretto craniofacciale deve conoscere. Le due Autrici – medico odontoiatra e logopedista – hanno dato un indirizzo univoco ai criteri di valutazione diagnostica e al trattamento delle problematiche del distretto orofacciale che richiedono l'intervento di diversi professionisti. Il volume fornisce anche strumenti pratici: due libretti dedicati ai giovani pazienti – 'Diario di Terapia Miofunzionale' e 'Diario della Lingua' – propongono molteplici esercizi da eseguire a casa. Una serie di video – 'La palestra della mia bocca' –nella piattaforma web Learning on cloud mostra gli esercizi di terapia miofunzionale e di logopedia.

Il primo manuale pratico dedicato all’universo ozonoterapia, curato dai massimi esperti con esperienza trentennale e numerosi articoli scientifici all’attivo su riviste internazionali. Un compendio indispensabile per il medico che approccia questa affascinante materia, sempre più apprezzata dai pazienti per il suo vasto campo di applicazione e i suoi benefici a bassissima invasività. Il manuale pratico è semplice nella consultazione ed intuitivo nell’uso, grazie a 94 fotografie originali con le descrizioni dei reperi anatomici e dei materiali necessari per eseguire in totale autonomia e sicurezza ognuna delle diverse tecniche descritte.

L’autore, dopo una trentennale intensa esperienza nella psicoterapia e ultra ventennale nella didattica, espone il suo personale metodo (IBA), maturato in questi anni, nell’affrontare disturbi psichici ed emotivi. Il campo all’interno del quale si muove presenta un ampio spettro di difficoltà/patologie umane per risolvere o meglio provarci, per le quali ha fatto ricorso alle numerose tecniche e competenze teorico-pratiche che costituiscono la caratteristica fondamentale dell’IBA. L’atteggiamento dell’autore – che è un esperto terapeuta – risulta autonomo dalle convenzionali visioni e conduzioni delle consuete psicoterapie: si evidenzia in particolare l’originalità dell’atteggiamento dell’autore che integra capacità tecniche e spessore umano nello sviluppare e rafforzare la parte sana dell’assistito attraverso il riconoscimento delle dinamiche della sua propria personalità. Ne consegue una notevole duttilità nell’impiego di vari strumenti, ma tutti mirati a cogliere e valorizzare compiutamente la soggettività unica dell’assistito, senza la presunzione di cambiare la profonda struttura della sua personalità che è immutabile!

Mindfulness e capacità di compassione sono due facce della stessa medaglia. Lo sviluppo della consapevolezza è la precondizione per quello dell’autocompassione. Negli ultimi dieci anni la ricerca scientifica ha dimostrato una correlazione positiva tra l'autocompassione e il benessere psicologico. La presenza di autocompassione è stata anche correlata con minore ansia, depressione, vergogna e paura del fallimento. Questa autorevole guida per condurre il programma “Autocompassione e Mindfulness” (MSC) esamina la teoria e la ricerca a oggi disponibile, e descrive la peculiare pedagogia del programma. Gli istruttori e i terapeuti vengono accompagnati passo dopo passo alla conoscenza del programma MSC. Esempi di casi illustrano non solo come insegnare i contenuti didattici ed esperienziali del corso, ma anche come interagire con i partecipanti, gestire i processi di gruppo e superare gli ostacoli comuni. La sezione finale del libro descrive come integrare le pratiche di autocompassione nella psicoterapia. Sul sito guilford.com/germer4-materials si possono trovare registrazioni audio scaricabili delle meditazioni guidate in lingua inglese.

L’autismo è una condizione umana in cui si presentano alcune caratteristiche particolari. La disabilità dell’autismo spesso è generata dalla difficoltà di modulare queste caratteristiche individuali rispetto alle richieste/abitudini/convenzioni del mondo esterno costituito per il 99% da persone neurotipiche. Il fatto che le persone con autismo, nella maggior parte dei casi, restino sole non è una scelta bensì l’esito di reiterati fallimenti di tentativo di incontrare l’altro, di comunicare, di costruire amicizie e relazioni. In altri termini, le persone con autismo hanno desiderio di incontrare gli altri, di costruire relazioni amicali, di avere una fidanzata/un fidanzato, ma quello che manca è come farlo, la competenza, l'abilità, in breve: lo skill. Questo manuale è stato pensato per fornire una guida pratica e semplificata ai professionisti impegnati e formati in questo settore che conducono gruppi con persone con autismo di funzionamento più elevato (livello 1 di autismo secondo il DSM 5), in età adulta-tardo adolescenziale, una sorta di manuale di sopravvivenza sociale per insegnare alle persone autistiche alcune strategie che permettano loro di vivere meglio, con meno disagio, nell’ambiente che le circonda. Dopo una prima parte introduttiva sui Disturbi dello Spettro Autistico e la teoria dei SST, viene proposto un vero e proprio schema di percorso-tipo di circa sei mesi con sedute una volta a settimana volto a migliorare le abilità sociali.

Il Social Skills Training cognitivo-comportamentale per la schizofrenia (CBSST) è un modello di trattamento psicosociale innovativo che integra in un unico programma il training delle abilità sociali, delle abilità di problem-solving e di quelle cognitive, con una partecipazione guidata dal desiderio del paziente di raggiungere obiettivi sociali e personali specifici e significativi. Il programma è flessibile e può essere erogato in un formato individuale, di gruppo, o in una forma combinata. Sviluppando delle linee guida per gli operatori chiare e facili da seguire, supportate da Schede di lavoro per i pazienti, contenenti informazioni e strumenti accessibili, Granholm, McQuaid e Holden hanno sviluppato un programma accattivante che può essere implementato in qualsiasi setting in cui le persone ricevono servizi psichiatrici, inclusi programmi di salute mentale ambulatoriali, team di Assertive Community Treatment, strutture residenziali, strutture a media o lunga degenza. Inoltre, il CBSST è supportato da una mole crescente di ricerche rigorose che dimostrano che il programma è efficace nell'aiutare le persone a raggiungere i loro obiettivi sociali e a migliorare il loro funzionamento psicosociale.

Il numero è costituito, nella prima parte, da due lavori presentati al Convegno ISPS svoltosi a Varazze. Uno mostra come l’adolescenza rappresenti il momento cardine dell’evoluzione della soggettivazione. Nel secondo lavoro viene presentato lo stato dell’arte sul legame tra embodiment e schizofrenia alla luce degli studi neuroscientifici, con cenni sui possibili correlati fisiologici del disturbo al fine di attuare appropriate strategie di prevenzione e trattamento. Viene esplorata la connessione fra sogno e poesia: i poeti hanno da sempre riconosciuto il loro debito alle immagine oniriche. Si passa poi, attraverso ad un gruppo di psicoanalisi familiare, ad ipotizzare che l’origine della psicosi non sia una difficoltà insorta nel paziente ma nel genitore, cui il figlio è strettamente connesso da un legame simbiotico. Partendo dalla riflessione storico-filosofica di Michel Foucault e della cosiddetta Scuola di Francoforte di Horkheimer e Adorno, si cercano ipotesi di decifrazione della apparente dicotomia tra immagine pubblica della follia e dispositivo tecnico e medico. Il numero si conclude con un ricordo corale del grande Maestro Fausto Petrella.

"Nel presente manuale ho tentato di raccogliere, esprimendole nella maniera più immediata possibile e meno dipendente dalla comunicazione esclusivamente testuale, tutte le informazioni che credo uno studente dovrebbe possedere per affrontare l'esame di Diagnostica per Immagini nella Pratica Medica del Corso di Laurea in Medicina e Chirurgia, e (spero) per mantenere un buon rapporto con la Diagnostica per Immagini negli anni a venire, il che significa, probabilmente, che potrebbe anche costituire una guida di agile consultazione per il Medico di Medicina Generale. Non è adatto agli specialisti, che vorrebbero trovarci tutto quello che riguarda la Diagnostica per Immagini della propria specializzazione: ho volutamente inserito solo quegli aspetti “specialistici” che credo debbano essere patrimonio culturale di qualunque medico, cercando accuratamente di non approfondirli al di là delle nozioni generali indispensabili. Gli specialisti possono tutt'al più trovarci i concetti generali di Diagnostica per Immagini di altre specialità, che saranno loro comunque utili nella pratica quotidiana. In molti casi è stato necessario operare una selezione degli argomenti, minimizzando o trascurando alcuni aspetti poco frequenti o obsoleti: le decisioni non sono state quasi mai facili, talvolta dolorose, ma derivanti da circa vent'anni di esperienza di insegnamento e pratica quotidiana, il che mi ha permesso di operare delle scelte sulla base dell'osservazione clinica e dei suggerimenti degli studenti. Così, non sono stati trattati alcuni aspetti di Diagnostica francamente ultraspecialistici. Allo stesso modo, ho scelto di ridurre gli spazi tradizionalmente riservati ad alcune metodiche diagnostiche “classiche” (come l'urografia o gli esami contrastografici del digerente), la cui importanza quotidiana, come evidenziato dal numero delle richieste, è in costante diminuzione. Come contropartita alle rinunce, però, ho cercato di impostare una trattazione quanto più possibile aggiornata, caratteristica indispensabile di qualsiasi testo di Diagnostica per Immagini che aspiri ad essere realmente utile."

La versione tascabile de l’Informatore Farmaceutico – Medicinali - è il pratico e agevole strumento di lavoro quotidiano del professionista della salute. Il Tascabile contiene la posologia per ciascun farmaco, gli indici ATC e le sostanze, ed è un prontuario da utilizzare per verificare i dosaggi da prescrivere al paziente. Punti di forza: Grazie alla ricchezza dei contenuti l’edizione garantisce la reperibilità delle informazioni terapeutico-cliniche necessarie per dispensare i farmaci e assistere il paziente in totale sicurezza. Parte generale relativa alla descrizione di modalità di dispensazione, classificazione SSN, note AIFA, piani terapeutici, prontuario della distribuzione diretta (ospedale-territorio) ed elenco dei farmaci sottoposti a monitoraggio intensivo continuamente aggiornati. Sezione Medicinali delle specialità farmaceutiche e dei farmaci equivalenti in commercio con relativa Posologia tratta dagli RCP aggiornati e le informazioni commerciali (nome commerciale, azienda, principio attivo, ATC, prezzo, modalità di dispensazione, classe SSN, note AIFA, tipo di confezione). Indice delle Sostanze Medicinali che racchiude un dettagliato elenco dei principi attivi e Indice ATC (Classificazione Anatomica Terapeutica Chimica) con relativi prodotti che rendono ancora più semplice ed immediata la consultazione.

Louis Cozolino aiuta i clinici ad ampliare il loro pensiero e ad approfondire l’insieme dei loro strumenti clinici attraverso la comprensione delle neuroscienze, dello sviluppo del cervello, dell’epigenetica e del ruolo dell’attaccamento nello sviluppo e nel comportamento cerebrale. Un valido terapeuta deve conoscere l’evoluzione e la neuroanatomia, così come i sistemi presenti nel cervello e il modo in cui collaborano dando origine a ciò che siamo, a come viviamo e perché soffriamo. Questo libro fornisce ai clinici tutto ciò che serve per comprendere il cervello sociale, il cervello in via di sviluppo, il cervello esecutivo, la coscienza, l’attaccamento, il trauma, la memoria e le più recenti informazioni sulla valutazione clinica. Tali argomenti prendono vita attraverso le figure chiave, la terminologia delle neuroscienze e i numerosi esempi di casi clinici.