Medicina

Questo kit è composto da tre volumi e offre una preparazione completa al concorso nazionale per l’accesso alle Scuole di Specializzazione in Medicina (SSM) e al Concorso di Medicina Generale (MMG). Contiene: Manuale di teoria: con schemi, algoritmi, linee guida e tecniche di memorizzazione per facilitare lo studio e il ripasso mirato. Eserciziario: migliaia di quesiti svolti e suddivisi per disciplina per consolidare le conoscenze teoriche e imparare le migliori strategie di risposta. Raccolta di 8 prove ufficiali SSM: dal 2018 al 2025, tutte risolte e commentate, per testare il livello di preparazione ed esercitarsi con quesiti reali. Aggiornamento: il kit è aggiornato alle ultime edizioni delle prove ufficiali SSM. Destinatari: pensato per medici laureandi o neolaureati che si preparano al concorso SSM e per candidati al Concorso di Medicina Generale. Caratteristiche uniche Accesso alla piattaforma digitale MyDesk con materiali integrativi Strategie di studio efficaci, schemi e trucchi di memorizzazione Domande suddivise per materia Commenti chiarificatori per ciascun quesito dell’eserciziario e delle prove ufficiali.

A dieci anni dalla precedente, questa terza edizione del manuale si presenta come un aggiornamento e un'espansione dei concetti legati alla tecnica del piatto unico (unifeed). Il testo non si limita agli aspetti alimentari, ma include anche la gestione aziendale, a partire dal proprietario/manager e dal personale di stalla, per poi analizzare le strutture. La parte pratica del manuale si concentra sulla tecnica unifeed, illustrando i programmi di razionamento, la scelta del carro miscelatore, la preparazione e il controllo delle razioni. Una novità di questa edizione è il capitolo dedicato all'unifeed per piccoli ruminanti e bufale. Il manuale non intende essere un testo di verità assolute, ma un punto di partenza per i principianti e uno strumento di confronto per allevatori e tecnici più esperti.

L'uso delle tecniche immaginative è probabilmente nato con l'essere umano, tanto che l'impiego dell'immaginazione per cambiare lo stato di coscienza e i processi inconsci è stato alla base delle pratiche di guarigione sciamanica da almeno 20.000 anni. Le immagini hanno caratteristiche simili alle metafore: sono dotate di forte carica espressiva ed evocativa, sono costruibili e ri-costruibili all'interno di differenti cornici di significato e, proprio per questo, sono una preziosa risorsa nel processo terapeutico. Nell'epistemologia cognitiva costruttivista relazionale è previsto un cambiamento di significati rispetto alla percezione di sé e di sé con gli altri, che passa attraverso la comunicazione implicita fra terapeuta e paziente nel “qui e ora”. Nel contesto relazionale allargato nel quale siamo immersi e attraverso la conoscenza viscerale ed emotiva del proprio modo di funzionare, l'immaginazione consente altre esperienze che contribuiscono a riconcettualizzare e dare nuove forme agli schemi intersoggettivi creati nel passato. Nel contesto terapeutico l'albo illustrato diventa strumento dove parole e immagini si alternano sinergicamente, dando vita a una storia non solo da leggere o da guardare, ma da vivere anche con lo sguardo volto al futuro. Il testo descrive come il terapeuta possa utilizzare l'albo illustrato con delicatezza e consapevolezza quale chiave di accesso preziosa per osservare, perturbare, ristrutturare e creare nuovi significati. La presenza di casi clinici esplicativi illustra e valida il potenziale di tale strumento nelle differenti fasi e contesti di vita.

In un mondo segnato da fragilità identitarie, sofferenza narcisistica e legami in dissoluzione, questo manuale propone una guida integrata e aggiornata alla psicoterapia cognitivo-interpersonale. Frutto dell'incontro tra la riflessione post-razionalista di Vittorio Guidano e il modello interpersonale di Lorna Smith Benjamin, il testo è stato arricchito dai contributi della terza (e quarta) onda del cognitivismo, orientati sull'accettazione, l'apertura e la flessibilità psicologica. Il modello si distingue per la sua capacità di leggere la sofferenza psichica come espressione di un conflitto tra strutture di significato individuali e schemi relazionali disfunzionali, spesso radicati nella storia affettiva della persona. L'intento è quello di offrire uno strumento operativo e concettuale al servizio del terapeuta, capace di rispondere alla crescente complessità del panorama psicopatologico contemporaneo. Il testo si articola in una prima parte dedicata ai fondamenti teorici della psicoterapia cognitivo-interpersonale, tra cui la costruzione narrativa dell'identità, la regolazione emotiva e l'attaccamento come matrice delle relazioni interpersonali. Segue una seconda parte interamente dedicata alla prassi terapeutica, che illustra in modo dettagliato le fasi dell'intervento: dalla valutazione iniziale alla formulazione condivisa del caso, fino agli strumenti di assessment, alle tecniche di ristrutturazione cognitiva, al lavoro sulle esperienze relazionali e agli obiettivi di cambiamento. Un manuale rivolto a psicologi clinici, psicoterapeuti, psichiatri e studenti in formazione, pensato per chi riconosce nella relazione terapeutica non solo uno strumento di cambiamento, ma anche uno spazio di crescita condivisa.

Uno strumento completo per la preparazione al concorso per 741 Infermieri presso ASL e Ospedali della Regione Liguria. Il kit comprende i seguenti volumi: Manuale di teoria e test dei concorsi per Infermiere, per la preparazione a tutte le fasi di selezione; Test dei concorsi per Infermiere, contenente un'ampia raccolta di quesiti a risposta multipla con soluzioni commentate e procedure operative di cui si chiede la ricostruzione. In omaggio con l'acquisto del pacchetto: video-lezioni di procedure infermieristiche; video-corso di Organizzazione del Servizio sanitario nazionale; software di simulazione per effettuare infinite esercitazioni; legislazione sanitaria regionale.

Le donne sono ancora il Secondo sesso anche in medicina? È per questo che vengono curate come se fossero uomini? Dai diritti al linguaggio, dalla posizione debole nel mercato del lavoro ai ruoli di cura familiari l'esclusione, costruita sul neutro maschile, ne ha condizionato l'affermazione come soggetti in una gerarchia sociale di subordinazione che si riflette anche nella produzione scientifica. Vivono più a lungo ma con maggiore morbilità, minori anni in autonomia e una peggiore percezione della propria salute. È un paradosso oppure ci sono ragioni, non solo biologiche ma anche culturali, che determinano simili disuguaglianze negli esiti delle cure? Il libro intende rispondere alle numerose domande tuttora aperte, in una prospettiva transdisciplinare, oltre a cercare di comprendere, in una nuova cornice teorica, le difficoltà applicative della legge sulla medicina di genere, individuando possibili strumenti per renderla operativa.

LEGO®-Based Therapy nasce oltre 25 anni fa dall'osservazione clinica: bambini con difficoltà nell'area sociale trovavano nel gioco condiviso con i mattoncini un terreno naturale e motivante per sviluppare competenze comunicative, collaborative e relazionali. Da allora il metodo si è evoluto, ampliandosi a diversi contesti clinici, educativi e riabilitativi. Ora disponibile in edizione aggiornata, questo volume approfondisce l'approccio, le sue basi teoriche e le applicazioni pratiche per professionisti che lavorano con bambini e ragazzi nello spettro autistico e con bisogni sociali. Una risorsa completa e rigorosa per psicologi, educatori, terapisti e scuole.

La riserva funzionale dell'encefalo umano rappresenta un vero e proprio meccanismo di sicurezza biologico: un ammortizzatore naturale che permette di compensare piccoli danni senza manifestare conseguenze evidenti. Questo concetto affascinante, che intreccia biologia e potenziale umano, è esplorato in profondità in questo testo, rivolto a clinici ed a specialisti in medicina legale. Con un linguaggio chiaro e accessibile, arricchito da riflessioni e casi pratici, il testo offre uno strumento per professionisti e studiosi interessati al complesso rapporto tra cervello, resilienza biologica e salute.

L’arte può davvero curare? Qui l’arte si fa gesto di incontro, linguaggio del desiderio e via di cura. Questo libro collettivo risponde affermativamente, ma in un modo inatteso: la cura non è solo terapia, e l’arte non è solo espressione. Entrambe diventano incontro, ascolto e riconoscimento. L’arte che cura esplora la frontiera in cui la creatività incontra la psicoanalisi, la clinica, la pedagogia e la vita di comunità. Non si tratta di un’arte “terapeutica” in senso riduttivo, ma di un’arte che restituisce parola e dignità a chi, attraverso la fragilità, trova un modo nuovo di esistere. Nato dall’esperienza di Casa di Marina, luogo di vita e di ricerca nel campo delle disabilità e della salute mentale, il libro racconta un’avventura umana e simbolica in cui operatori, psicoanalisti, artisti, ospiti e familiari si incontrano nel territorio condiviso del gesto creativo. Ogni opera – un dipinto, una parola poetica, un atto scenico – diventa un varco: la possibilità di dire ciò che altrimenti resterebbe muto.

Partendo dall'assunzione dell'attuale crisi dell'assistenza sanitaria, l'autore espone la sua tesi. La crisi è stata generata dalla stasi ventennale delle politiche sanitarie e del loro finanziamento. Mercificazione delle prestazioni e mercantizzazione dell'assistenza sanitaria costituiscono le conseguenze attualmente sotto i nostri occhi.

La dissociazione è una delle conseguenze più comuni dei traumi, ma pochi medici hanno ricevuto una formazione specifica nella valutazione e nel trattamento basati su prove scientifiche della dissociazione correlata al trauma (TRD). Questo libro offre una panoramica concisa della dissociazione correlata al trauma, delle questioni relative alla diagnosi errata, dei metodi di valutazione e delle linee guida per la pianificazione del trattamento. I sintomi traumatici e dissociativi sono frequentemente sottovalutati o mal interpretati nella pratica clinica, con conseguenze significative sul piano individuale e sociale. Sebbene associati a forme gravi di psicopatologia, questi disturbi possono essere efficacemente trattati, a condizione che vengano riconosciuti e affrontati con interventi mirati. Bethany L. Brand affronta la mancanza di una formazione e di conoscenze adeguate sulla TRD, fornendo una panoramica sistematica dei metodi per valutarla e una discussione sull'utilizzo dei risultati della valutazione per guidare la pianificazione del trattamento, dei motivi per cui è spesso trascurata o diagnosticata erroneamente, delle teorie eziologiche della dissociazione, dell'applicazione dei dati di valutazione nella pianificazione del trattamento, delle questioni specifiche relative al trattamento dei bambini e degli adolescenti e di altri argomenti fondamentali per comprendere la dissociazione correlata al trauma.