Infermieristica e servizi ausiliari

Il volume raccoglie i contributi presentati al convegno “La cura infermieristica al tempo dell’intelligenza artificiale”, organizzato dall’Ordine delle Professioni Infermieristiche di Torino in collaborazione con il Turin Bioethics Lab (TBLab), gruppo interdisciplinare per la riflessione infermieristica. Il gruppo di ricerca è stato fondato alla fine del 2020 da alcuni docenti del dipartimento di Scienze della Sanità Pubblica e Pediatrica – corso di laurea in Infermieristica e da docenti del dipartimento di Filosofia e Scienze dell’Educazione con l’obiettivo di approfondire e discutere le principali questioni morali che riguardano la pratica infermieristica, incluse quelle che emergono con lo sviluppo dell’intelligenza artificiale. Attraverso i contributi di infermieri, filosofi, psicologi, giornalisti, esperti di cibernetica e medici, il volume intende avviare una riflessione sui cambiamenti importanti che stanno già avvenendo nell’ambito della cura e dell’assistenza sanitaria e che cambieranno il volto della medicina.

Kit di preparazione comprende: Concorso infermiere collaboratore professionale sanitario. Manuale completo per la preparazione a tutte le prove concorsuali; Concorso infermiere. Collaboratore professionale sanitario. Simulazioni di prova scritta e pratica. Quiz svolti e commentati.

Di Infermieristica di Famiglia e di Comunità si parla in Italia dai primi anni del 2000. Da allora, molto si è dibattuto intorno a questa professionalità e al suo ruolo, cercando di farne emergere le possibilità operative e l'integrazione con le altre figure e funzioni della rete formale dei servizi, fino a quando la pandemia ci ha drammaticamente mostrato tutta l'inadeguatezza della risposta sanitaria a livello territoriale. Sono stati anni bui, dai quali abbiamo imparato che la difficoltà di accedere all'ospedale, sul quale poggia tutto il sistema, crea un cortocircuito a danno degli operatori, ma soprattutto dei cittadini, portatori di bisogni sia sociali che sanitari. Tuttavia l'emergenza sanitaria ha consentito di attivare riflessioni intorno al problema delle cure primarie e della funzione di gate keeping che il territorio dovrebbe svolgere. Le recenti norme legislative di riorganizzazione del sistema territoriale hanno per la prima volta delineato un profilo specifico per l'Infermiere di Famiglia e di Comunità. Il presente volume è il primo manuale davvero organico e completo per l'Infermiere di Famiglia e di Comunità, e sarà di certo una risorsa preziosa- per gli studenti che intraprenderanno un percorso formativo in cure territoriali e in Infermieristica di Famiglia e di Comunità- per chi partecipa a concorsi- per i professionisti, non solo infermieri, che vorranno volgere lo sguardo verso nuovi orizzonti.

Immergiti nel mondo rivoluzionario del benessere sonoro con il Dott. Giovanni Peduto, un pioniere nell'integrazione del suono nella salute umana. Attraverso la sua vasta esperienza in discipline quali la chinesiologia, le scienze motorie, le arti marziali e la musica, il Dott. Peduto ha elaborato il Metodo Frequency™, un approccio innovativo che utilizza il potere delle frequenze sonore per migliorare la salute e il benessere. Questo libro offre una prospettiva approfondita sul legame tra il suono e il corpo umano, esaminando in dettaglio come il Metodo Frequency™, sfruttando tecnologie all'avanguardia come i dispositivi Woojer, possa influenzare positivamente condizioni fisiche comuni. Dall'artrosi alla dismenorrea, dalle linfoadenopatie alle disfunzioni del colon, questo manuale delinea protocolli di intervento basati sul suono per una varietà di sintomi fisiopatologici. Rivolto sia a chi desidera esplorare questo nuovo paradigma del benessere sia agli operatori del settore, questo libro è una risorsa completa che offre un approccio metodologico innovativo e pratico. Scopri come il movimento del suono può essere la chiave per una salute migliore e un benessere duraturo.

"Manuale Completo dell'Operatore Socio-Sanitario: Guida Approfondita alle Competenze, alle Pratiche e agli Sviluppi Futuri nel Settore dell'Assistenza" è un'opera esaustiva ed essenziale per chiunque operi nel campo socio-sanitario o aspiri a farlo. Il libro, arricchito da un sottotitolo evocativo, "Strumenti, Strategie e Riflessioni per la Crescita Professionale", promette un viaggio approfondito nel cuore della professione di OSS. Il testo è strutturato in trenta capitoli, ognuno dei quali si focalizza su un aspetto cruciale del lavoro dell'OSS. Si parte dalla comprensione delle basi dell'anatomia e della fisiologia umana, per poi navigare attraverso tematiche quali l'igiene, la sicurezza, la nutrizione, l'assistenza al paziente, fino a giungere a concetti più avanzati quali la gestione delle emergenze, la salute mentale, e l'etica professionale. Il libro pone un'attenzione particolare alla relazione con i pazienti e le loro famiglie, sottolineando l'importanza della comunicazione efficace e del supporto emotivo. Esplora inoltre le dinamiche della morte e del lutto, fornendo strumenti preziosi per accompagnare sia il paziente che i suoi cari in momenti di particolare difficoltà.

Questo libro non ha la pretesa di rispondere a tutte le domande riguardo all'arteterapia, ma vuole essere di aiuto a quanti vogliano provare a conoscerne l'enorme potenziale, attraverso i nostri occhi, secondo il metodo da noi formulato: il Metodo RivelARTI®. Arte, corpo, respiro e problem solvig. Con queste pagine proviamo a spiegarvi come questi elementi possano unirsi per diventare strumenti di benessere e crescita personale, in un viaggio alla scoperta di sé stessi.

L’Arteterapia può comportare il recupero della coscienza di sé e della memoria autobiografica consentendo alla persona di riappropriarsi della propria storia personale. In questo percorso artistico l’affiorare di un ricordo, così come il riconoscimento di un’emozione che ci appartiene, non rappresentano un evento raro, ma possono anche emergere frammenti di ricordi traumatici che appartengono al nostro mondo implicito ed inconscio. La persona, infatti, realizza la propria immagine con i materiali artistici, rianimando associazioni capaci di creare un legame tra il proprio sé autobiografico e il proprio vissuto emotivo ed esperienziale, oltre che con la propria realtà storica, culturale, sociale e psichica. Il modo in cui l’arteterapeuta deve porsi, il suo ruolo, gli interventi da fare (o non fare) durante l’osservazione del processo creativo del paziente vengono illustrati in questo lavoro, attraverso l’analisi di casi clinici, per poter sfruttare professionalmente le tecniche e le metodologie presentate nel corso dell’opera, attivando potenzialità psichiche di consapevolezza e trasformazione.

La Danzaterapia Clinica è luogo e momento: è spazio e tempo. Ed è in ogni nostro successivo qui e ora che può avvenire la messa in forma di emozioni e di pensieri, di corpi, di gesti e di azioni, di relazioni; ed è proprio in questo luogo e in questo momento che avviene la messa in forma della vita; una forma dinamica, che continuamente si trasforma. “Nella danza il corpo smette di essere una cosa, per divenire una domanda”, scrive Garaudy (1985); e nella Danzaterapia Clinica, il corpo si fa ricerca e apertura, si fa occasione e opportunità, si fa consapevolezza e cambiamento possibili. La stesura di questo testo nasce proprio dalla volontà di strutturare e di sistemizzare la teoria e la pratica della Metodologia di Lyceum Academy, così da poterne mettere in evidenza la peculiarità e chiarirne i fondamenti. La Metodologia della Danzaterapia Clinica prende le mosse dagli insegnamenti ricevuti dalla coreografa e danzatrice Maria Fux, e intende dirigere la propria specificità verso la clinica, qui intesa, come vedremo, nel suo aspetto etimologico di osservazione, e prendendo fermamente le distanze da qualunque velleità di ordine performativo, interpretativo e giudicante.

Le difficoltà della deglutizione rappresentano ancora ad oggi una sintomatologia sottovalutata e soprattutto non identificata; stimando delle alte percentuali nella popolazione over 65, dal paziente a domicilio al paziente ospedalizzato o in RSA, e valutando le complicazioni medico-cliniche e psicologiche di tali pazienti, la stesura del libro nasce dalla volontà di raccogliere e fornire nozioni ed informazioni per una corretta gestione del paziente presbifagico. Tale manuale difatti è indirizzato non solo agli specialisti e a tutti i sanitari, che operano sul paziente geriatrico, ma anche e soprattutto ai caregiver che affiancano quotidianamente tali pazienti. Un testo di riferimento teorico pratico per diffondere maggiormente la conoscenza di tale sintomatologia, presente all’interno di una sindrome, geriatrica, purtroppo tuttora a molti sconosciuta.

In questo nuovo percorso del Neurocanto vengono esposte le più recenti ricerche sui ritmi vibrazionali che vertono sull’arte e su un benessere ai confini della cura. L’uso delle arti - tra cui il canto, la danza, la narrativa, il teatro – è fondamentale in specifici contesti di cura per l’infanzia e l’adolescenza.

I radicali mutamenti demografici, epidemiologici, clinici e sociali avvenuti nel nostro Paese negli ultimi decenni, insieme all'esperienza acquisita sul campo e ai numerosi anni dedicati all'insegnamento a vari livelli, ci hanno indotto alla realizzazione di "Lezioni di Geriatria" rivolto sia agli studenti del Corso di Laurea in Scienze Infermieristiche e altre Professioni Sanitarie, sia a tutti coloro che sono desiderosi di ampliare le conoscenze di questa disciplina oramai in continuo e rapido sviluppo. La gestione degli anziani, e in particolare dei "pazienti con polipatologia, fragili, complessi", nei quali le manifestazioni cliniche delle varie malattie spesso associate sono così diversificate rispetto all'adulto, rappresentano una sfida estremamente impegnativa e gravosa, nell'ambito clinico, assistenziale ed economico. Alla luce di quanto sopra, ci è sembrato utile e costruttivo riportare in questo volume i fondamenti della Geriatria e le esperienze personali, integrate con il lavoro di altri Collaboratori (medici e infermieri), nel tentativo di dare una visione "multidimensionale", trattando più specificatamente gli argomenti delle lezioni e cercando di trasmettere agli allievi quei concetti che sono gli elementi costruttivi per una valida assistenza ai soggetti "diversamente giovani". L'anziano, e soprattutto il "Grande Vecchio", non ha bisogno solo di procedure diagnostiche, di farmaci o di interventi chirurgici; è fondamentale anche una specifica gestione medica ed assistenziale, globale ed integrata con i vissuti e la socialità del paziente. Al medico, geriatra e non, è fondamentale affiancare altre professioni quali l'infermiere, il logopedista, lo psicologo, l'assistente sociale, per far sì che il paziente venga preso in carico nella sua globalità e, se possibile, si possa farlo sentire ancora utile nella società. L'assistenza al paziente geriatrico è a tutti gli effetti specialistica e richiede competenza, esperienza, passione e dedizione; in cambio fornirà a tutti coloro che vi si cimentino i più alti gradi di soddisfazione umana e professionale. (Dall'introduzione di Massimo Marci)