Educazione

Finalmente in italiano il bestseller internazionale in cui Richard Louv approfondisce il tema dell'alienazione dei bambini dal mondo naturale, riproponendo il concetto di “disturbo da deficit di natura”. Vitamina N è un manuale pratico e completo con 500 attività pratiche per restituire finalmente ai bambini la connessione con il mondo naturale tutelando la loro salute fisica e mentale.

Il manuale Concorso Scuola dell’infanzia e primaria è un validissimo strumento per chi intende affrontare tutte le prove del nuovo concorso a cattedra 2025/26 PNRR3. Il testo infatti, in aderenza al bando, presenta un’approfondita trattazione di tutti gli argomenti richiesti dal programma di concorso, coniugando le nozioni teoriche, indispensabili per la preparazione, con la pratica didattica. In particolare, si affrontano le conoscenze e competenze richieste all’insegnante in ambito pedagogico, psico-pedagogico e didattico-metodologico riguardanti l’età evolutiva, compresi gli aspetti relativi all’inclusione e alla valutazione. Inoltre, si tiene conto delle competenze didattiche generali, nonché della capacità di progettazione didattica, anche con riferimento all’utilizzo delle tecnologie e dei dispositivi elettronici. Per orientarsi nella preparazione della prova del concorso scuola, il testo è articolato in Parti: Parte I – Legislazione e normativa scolastica, che propone una panoramica aggiornata delle norme che regolano la scuola e l’attività didattica: dall’organizzazione del sistema scolastico italiano, con particolare riferimento al Sistema integrato 0-6, all’autonomia scolastica alla valutazione e autovalutazione delle scuole, all’offerta formativa e alla programmazione; Parte II – Nozioni di psicologia dello sviluppo, nella quale si esaminano le posizioni teoriche dei principali studiosi dell’età evolutiva, approfondendo le fasi dello sviluppo cognitivo, sociale, emotivo e del linguaggio; Parte III – Pedagogia, apprendimento e metodologie didattiche, in cui si approfondiscono i presupposti teorici e pratici del processo educativo e dell’apprendimento, concentrandosi sui risvolti didattici e metodologici, sulle modalità della relazione educativa; Parte IV – Svantaggio, integrazione scolastica e inclusione, in cui vengono trattati gli aspetti sia normativi che pedagogici concernenti i bisogni educativi speciali (DSA, disabili, stranieri, altri BES) e quelli relativi al disagio (bullismo, devianza e dispersione scolastica); Parte V – La scuola dell’infanzia, in cui vengono analizzate le Indicazioni nazionali per il curricolo e i principali approcci teorici della pedagogia dell’infanzia, affrontando l’aspetto più strettamente didattico-metodologico, relativamente ai campi di esperienza, e quello dell’osservazione e valutazione; Parte VI – La scuola primaria, in cui, all’analisi delle Indicazioni nazionali, si accompagnano approfondimenti relativi alla progettazione e alla valutazione didattica. Il libro è indicato per la preparazione docenti per il concorso a cattedra 2025/26 poiché tiene conto dei documenti fondamentali per l’attività del docente (Indicazioni nazionali, Raccomandazioni europee) che sono riportati per interi stralci, ma anche della pratica didattica della quale si forniscono numerosi esempi di attività svolte e progetti pratici, con riferimento ai metodi tradizionali e a quelli più innovativi. Infine, il manuale per il concorso docenti della scuola dell’infanzia e della scuola primaria si arricchisce di una serie di espansioni online di approfondimento e di supporto documentale allo studio.

«Se immaginiamo che le storie siano la possibilità di guardare dei pezzi di mondo con degli occhi non nostri, allora ci rendiamo conto del potere che quella storia ha, ovvero quello di farci vivere infinite vite oltre alla nostra biologica.» Il progetto propone 10 unità creative e didattiche sul tema della ricerca della propria strada espressiva (nella scrittura, ma anche nel fumetto, nel cortometraggio…), da gustare come ispirazione e poi da portare in classe per esercizi e laboratori attivi. Ogni capitolo parte dall’intervista rivolta agli scrittori e creativi italiani contemporanei più amati dai ragazzi e dalle ragazze (e dai loro insegnanti) e culmina nella proposta di tre attività replicabili nel lavoro curricolare in classe, o in momenti formativi laboratoriali ed extrascolastici con gruppi di giovani lettori e lettrici. A completamento, un ricco apparato di suggerimenti di visione, lettura e ascolto suddivisi fra proposte adatte al docente e alla classe. Il testo prende avvio dall’esperienza della fortunata masterclass di storytelling La bici delle storie, in collaborazione con Book on a Tree.

Concorso docenti PNRR3 2025: scopri come prepararsi al meglio con il Compendio Concorso Scuola 2026, uno strumento agile e snello, ma completo, per la tua preparazione al concorso pnrr3. Il Compendio Concorso Scuola 2026. Tutte le materie di parte generale, NLD Concorsi è stato appositamente pensato e realizzato per offrire a tutti coloro che si preparano ad affrontare il concorso a cattedra una trattazione puntuale, snella ma completa delle materie indicate nell'allegato A del Programma d'esame. Il Volume è suddiviso in sei Parti: Parte I: Fondamenti di pedagogia, con analisi delle teorie pedagogico-didattiche dei principali esponenti dalle origini fino ai giorni nostri; Parte II: Conoscenze di psicopedagogia, finalizzate all'attivazione di una positiva relazione educativa, attraverso la disamina delle principali teorie sullo sviluppo in età evolutiva, della personalità e dell'apprendimento sociale; Parte III: Metodologie didattiche per una solida progettazione curricolare e interdisciplinare; Parte IV: Valutazione degli apprendimenti per fornire idonei strumenti di osservazione, verifica, valutazione e autovalutazione degli alunni e della scuola; Parte V: Inclusione scolastica, con approfondimento sugli strumenti idonei all'attuazione di una didattica individualizzata e personalizzata per una scuola inclusiva e multiculturale; Parte VI: Conoscenza della Normativa e Legislazione scolastica, volta a fornire un quadro d'insieme delle norme che disciplinano la scuola, la didattica e l'insegnamento. Ad arricchire il Volume: accurate schede di sintesi a chiusura di ciascun capitolo, utilissime per il ripasso e la memorizzazione degli aspetti più importanti della trattazione; quiz a risposta multipla a fine Parte per saggiare la preparazione; Focus di approfondimento sugli argomenti oggetto dei quiz somministrati negli ultimi due Concorsi PNRR. Completa il Volume un pratico Glossario per agevolare la ricerca e la consultazione. Il Compendio Concorso Scuola 2026. Tutte le materie di parte generale, NLD Concorsi, permette, infine, l'accesso ad un'estensione online consultabile con apposita password per rimanere sempre aggiornati sulle materie trattate e per accedere al simulatore online.

Una guida completa, aggiornata e subito operativa per prepararsi a tutte le prove del Concorso per docenti della secondaria. Conforme al bando del 10 ottobre 2025 e aggiornata al PNRR Scuola, alle Linee guida per l'orientamento 2023 e alla Riforma del sostegno (DM 153/2023). Copertura integrale degli argomenti richiesti: metodologie e ambienti di apprendimento, pedagogia e psicologia, TIC, LIM, CLIL, valutazione (INVALSI e apprendimenti), inclusione (disabilità, DSA, BES) e dimensione europea della scuola.- Struttura chiara in 5 parti con organizzazione per capitoli e sotto-capitoli per uno studio mirato e veloce.- Selezione di prove ufficiali con soluzioni per verificare la preparazione e ripassare in modo efficace (10 prove con relative soluzioni). Focus aggiornati su Linee guida orientamento 2023, PNRR Istruzione e Riforma del sostegno per essere in linea con gli ultimi cambiamenti normativi. Contenuti digitali inclusi: accesso al Simulatore di Quiz e al Tutor Digitale per spiegazioni e ripassi, creazione di mappe e schemi, piano di studio personalizzato e simulazioni delle prove.

Questo Compendio fornisce a chi intende prepararsi al concorso – e ha poco tempo per farlo – tutti i fondamenti delle tematiche di taglio giuridico, psico-pedagogico e metodologico-didattico presenti nella Parte generale dell’Allegato A del programma. A tal fine, le materie sono trattate con un taglio sintetico ma esaustivo e dal forte impatto pratico, riscontrabile non solo nella parte sulle norme che regolano la scuola e le attività dell’insegnante, ma anche in quella sulle metodologie didattiche e sulle loro matrici teoriche, come l’attivismo, il cognitivismo ecc. Il Compendio è articolato nelle seguenti parti: Parte I: Psicologia dello sviluppo e psicologia dell’apprendimento, in cui si affrontano le principali teorie dello sviluppo umano, dello sviluppo cognitivo, abilità cognitive, in relazione al processo di apprendimento; Parte II: Conoscenze pedagogiche e relazione educativa, che affronta le posizioni dei maggiori pedagogisti e i principali approcci teorici applicati alla relazione educativa; Parte III: Didattica e metodologie, nella quale si dà risalto ai metodi, alle tecniche e agli strumenti della didattica; Parte IV: Inclusione e bisogni educativi speciali, che tratta della scuola inclusiva delle esigenze dei diversi bisogni educativi speciali e alla multiculturalità; Parte V: Valutazione, sugli aspetti della valutazione e autovalutazione delle scuole e sulla verifica e valutazione degli apprendimenti scolastici; Parte VI: Normativa scolastica, aggiornata alle ultime novità normative tra cui le Indicazioni Nazionali del 2025, presenta un quadro sintetico delle principali norme che regolano la scuola, con riferimento particolare a quelle funzionali all’insegnamento e alla didattica, come gli ordinamenti, l’offerta formativa, la programmazione, la valutazione e l’inclusione. Completano il testo numerose espansioni online tra le quali, le materie di lingua inglese e informatica, materiali di approfondimento, un utile glossario con i termini essenziali, le Indicazioni nazionali e le Linee guida. Tra le risorse online, è disponibile un software per esercitarsi con infinite simulazioni.

Ogni giorno, dietro la cattedra, si consuma la resistenza silenziosa di chi deve mettersi in ascolto, accogliere le ferite invisibili degli studenti e dare loro la parte più autentica di sé. Ogni giorno, dietro il banco, si lancia la sfida di chi deve imparare che la vita, come la scuola, non è esercizio di perfezione ma volontà di crescere. Queste pagine raccontano il mestiere che più di tutti è un atto di fiducia: nella bellezza, anche quando sembra impossibile, e nel valore delle impronte che lasciamo nel mondo. Con una voce autentica e commovente Eleonora Orsi, insegnante per scelta, ci offre in queste pagine una narrazione schietta di quello che succede dentro alla nostra scuola, oggi come sempre. Implacabile esplora le crepe, quelle vere, che corrono lungo i muri, e quelle metaforiche, che fanno delle aule una realtà difficilissima, dalla quale esce più grande solo chi riesce ad abbassare le difese. Ma, più di tutto, il suo sguardo si posa acuto, comprensivo e sempre nuovo, sugli studenti: è uno sguardo d'affetto, che ci restituisce i ragazzi per quello che sono, e lascia intravedere quello che saranno. Questo libro è un viaggio emozionante che fa riflettere, sorridere e commuovere, e riempie di speranza per la nostra scuola, forse malandata, sicuramente bistrattata, ma senza dubbio prezioso e dirompente incubatore di sogni e di futuro.

Questo kit è una soluzione completa per prepararsi al test di ammissione al corso di laurea in Scienze della Formazione primaria. È composto da quattro volumi che offrono un percorso di studio completo: un manuale teorico con tutta la teoria essenziale e centinaia di contenuti digitali integrativi accessibili tramite QRcode; un eserciziario con oltre 800 quiz commentati, suddivisi per materia e argomento; 10 simulazioni che riproducono la struttura del test ufficiale, anche in versione digitale su MyDesk; una raccolta di 3400 quiz a risposta chiusa, suddivisi per materia, disponibili anche per creare simulazioni personalizzate online. Uno strumento ideale per chi desidera affrontare il test con metodo, approfondendo teoria, esercitandosi con i quiz e simulando le prove ufficiali. Aggiornamento: Il kit è aggiornato alle ultime direttive ministeriali e alle più recenti strutture delle prove di selezione per l’ammissione a Scienze della Formazione primaria. Destinatari: Perfetto per studenti che vogliono esercitarsi in vista del test di ammissione a Scienze della Formazione primaria. Caratteristiche uniche: 4 volumi tra teoria, esercizi, simulazioni e quiz. Oltre 4200 quesiti totali. Accesso a MyDesk con simulatore online, esercitazioni illimitate e materiali extra. Tutorial e aggiornamenti sui test e sulle strategie di preparazione.

Un quaderno operativo pensato per avviare e potenziare le abilità grafo-motorie nei bambini e nelle bambine dai 3 anni in su, attraverso divertenti attività progettate secondo la metodologia PAPS – Percorso di Apprendimento Pre-Strumentale. Il testo presenta 126 schede con attività di difficoltà crescente che aiutano i più piccoli a prevenire posture scorrette e favoriscono l’autoefficacia. Completano il quaderno una guida metodologica, circa 300 sticker da attaccare e 18 schede aggiunte online da utilizzare in modo flessibile a casa, scuola o nei percorsi di supporto cognitivo.

La più ampia raccolta di quiz per l'ammissione a Scienze della Formazione primaria

Il volume si presenta come ottimo strumento di studio per la preparazione alla prova scritta del Concorso PNRR 3 per docenti della scuola secondaria, per tutte le classi di concorso. Il testo contiene una nutrita sezione di quiz commentati su tutti gli argomenti richiesti alla prova scritta, ovvero: teorie e metodologie della didattica (ambienti di apprendimento e metodologie, pedagogia e psicologia, normativa, uso delle tecnologie dell'informazione, LIM e sussidi multimediali, CLIL); sistema di valutazione scolastico (INVALSI, valutazione degli apprendimenti); scuola dell'inclusione (didattica speciale, disabilità certificata, DSA, BES); dimensione europea della scuola. Nella seconda sezione è presente una selezione di simulazioni che aiutano ulteriormente i candidati nell'esercitazione in vista della prova. Nella sezione online collegata al testo, sarà disponibile un simulatore di quiz online che permetterà di effettuare ulteriori esercitazioni, sia per argomento, sia come simulazione della prova.

Questo volume nasce come guida pratica per chi opera nel mondo dell’istruzione, della formazione e dell’educazione, con l’obiettivo di valorizzare le competenze non cognitive e socioemotive. Gli autori propongono un approccio strutturato, ricco di contenuti didattici e strumenti operativi, per progettare curricoli scolastici inclusivi e innovativi nella Scuola secondaria di primo e secondo grado. Il libro definisce e fa ordine fra le tante tassonomie con le quali vengono classificate le competenze non cognitive e socio-emotive e propone un metodo di lavoro, già sperimentato dagli autori in diverse scuole, che aiuterà i docenti del consiglio di classe a definire con chiarezza quali competenze educare nell’ambito socio-emotivo, come sviluppare una didattica coerente, come valorizzare i progressi compiuti e come valutare il percorso effettuato. Completa il volume un ricco repertorio di strumenti operativi scaricabili online: schede di osservazione, format per la progettazione di UDA, questionari di autovalutazione per docenti e studenti. Risorse pratiche che integrano in modo efficace le competenze socio-emotive nella progettazione didattica. Prefazione di Giuseppe Bertagna.