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Progettazione e valutazione inclusiva con gli EAS. Metodologie, ricerche e strumenti

Progettazione e valutazione inclusiva con gli EAS. Metodologie, ricerche e strumenti
Titolo Progettazione e valutazione inclusiva con gli EAS. Metodologie, ricerche e strumenti
Autore
Prefazione
Argomento Società, scienze sociali e politica Educazione
Editore Aracne (Genzano di Roma)
Formato
Formato Libro Libro: Libro in brossura
Pagine 168
Pubblicazione 06/2022
ISBN 9791259949370
 
14,00

 
0 copie disponibili
presso Libreria L'ippogrifo (Piazza Europa, 3)
0 copie disponibili
presso L' Ippogrifo Bookstore (C.so Nizza, 1)
Il testo affronta il tema della didattica inclusiva per Episodi di Apprendimento Situato (EAS), dispositivo metodologico in grado di professionalizzare le pratiche degli insegnanti e rendere gli allievi centro dei loro apprendimenti. A partire da una prima parte metodologico-applicativa, il lavoro è integrato da una sperimentazione condotta in due contesti inclusivi differenti: le scuole speciali in Spagna (CEE) e la scuola ordinaria italiana. In entrambi i contesti, al termine del percorso di sperimentazione, si è evidenziato un miglioramento auto-percepito delle competenze metodologiche e digitali possedute dagli insegnanti.
 
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