Il Mulino: Percorsi
La grande cesura. La memoria della guerra e della Resistenza nella vita europea del dopoguerra
Libro
editore: Il Mulino
anno edizione: 2001
pagine: 568
Storia dell'autonomia in Italia tra Ottocento e Novecento
Libro
editore: Il Mulino
anno edizione: 2001
pagine: 224
Coscienza e realtà. Una teoria della coscienza per costruttori e studiosi di menti e cervelli
Vincenzo Tagliasco, Riccardo Manzotti
Libro
editore: Il Mulino
anno edizione: 2001
pagine: 600
Filosofia e cultura nel Settecento britannico. Volume 1
Libro
editore: Il Mulino
anno edizione: 2001
pagine: 474
Filosofia e cultura nel Settecento britannico. Volume 2
Libro
editore: Il Mulino
anno edizione: 2001
pagine: 530
Secondo rapporto sull'integrazione degli immigrati in Italia
Libro
editore: Il Mulino
anno edizione: 2001
pagine: 840
Nel secondo rapporto della Commissione per l'integrazione troviamo una rilevazione aggiornata della condizione degli immigrati rispetto all'abitazione, alla sanità, all'istruzione, alla partecipazione politica e un modello sistematico di rilevazione dell'integrazione. Il rapporto contiene anche 7 capitoli monografici di approfondimento. Due sono dedicati all'analisi di importanti aspetti dell'integrazione mancata: quello dei Rom e Sinti. Altri capitoli riguardano due temi caldi dell'immigrazione: la sicurezza e l'Islam in Italia. Infine si affrontano due temi duri: quello della tratta, del contrabbando di esseri umani a scopo di sfruttamento e quello della discriminazione.
La città, la storia, il secolo. Cento anni di storiografia a Torino
Libro
editore: Il Mulino
anno edizione: 2001
pagine: 336
Quale società civile per l'Italia di domani? Atti della 43ª Settimana sociale dei cattolici italiani
Libro
editore: Il Mulino
anno edizione: 2001
pagine: 502
Norme e agire quotidiano negli adolescenti
Norma De Piccoli, Francesca Zaltron, Anna Rosa Favretto
Libro
editore: Il Mulino
anno edizione: 2001
pagine: 360
Il lavoro di ricerca, realizzato nell'arco di due anni con adolescenti appartenenti all'area torinese, analizza alcuni dei principali aspetti del "tessuto normativo" che i giovani utilizzano nell'interazione quotidiana. In particolare sono stati analizzati gli aspetti normativi - aspettative, norme, valori, modelli, rappresentazioni, sanzioni - presenti nei contesti relazionali quotidiani e individuati dai ragazzi stessi come significativi. Inoltre sono state messe in luce le modalità secondo le quali vengono agiti i conflitti e le rappresentazioni degli adolescenti relative ai comportamenti trasgressivi e alla funzione delle pene. Il volume si propone di offrire a studiosi e operatori una riflessione relativa a uno specifico punto di vista.

