Zanichelli

Il volume comprende paragrafi dedicati a itinerari museali e nelle città, itinerari di educazione civica allargano lo sguardo a temi legati alla tutela del patrimonio artistico: per conoscere le grandi collezioni come il Museo dell’Acropoli di Atene o i Musei Capitolini, ma anche per comprendere l'importanza, nel tempo, di una salvaguardia consapevole delle opere d'arte e del paesaggio. A partire dalle opere analizzate nel profilo, le pagine di Connessioni aprono collegamenti con altre discipline, per esempio il teatro in quanto espressione letteraria e culturale nell'antica Grecia o a Roma. Gli Itinerari tematici trattano temi come la scrittura, la figura umana, il ritratto, trasversali all'arte, alla letteratura e alla storia, con spunti per attività di ricerca. Pagine dedicate a un tema specifico (per esempio, la struttura del tempio greco o della cattedrale gotica), con disegni, schemi, approfondimenti lessicali ed esercizi, consentono di acquisire il glossario di base della storia dell'arte in inglese, secondo il metodo CLIL.

Ogni unità d'apprendimento (UDA) inizia con un tema trasversale che fornisce gli spunti per spiegare argomenti diversi di biologia, scienze della Terra, chimica e fisica in modo integrato. Nelle lezioni interdisciplinari che compongono le UDA, icone colorate indicano le discipline coinvolte. A inizio volume sono raccolte le conoscenze di base propedeutiche all'insegnamento delle scienze integrate, organizzate in coppie di pagine. Nelle UDA, i box Ripassa le basi rimandano alle conoscenze di base, per recuperarle ogni volta che serve. I contenuti fondamentali di ogni UDA sono riassunti e collegati tra loro nelle mappe di fine unità. Le mappe offrono una sintesi visuale dell'unità ed esplicitano i collegamenti interdisciplinari presenti.

Il volume contiene casi di studio per sviluppare una consapevolezza ambientale ormai indispensabile in ambito turistico. Per esempio, Il caso Sestriere sullo sviluppo del turismo invernale e l’impatto del trasporto aereo sulla ricaduta ambientale dell’aereo a confronto con altri mezzi di trasporto. Attività per formare le competenze organizzative, digitali e comunicative degli operatori turistici, per esempio raccogliere i dati per promuovere il turismo in un territorio. Con 20 itinerari digitali su Google Earth dedicati al patrimonio UNESCO di ogni regione italiana.

In questo volume il capitolo inizia con un video e un'attività sui temi dell'Agenda 2030 (per esempio, quanti terremoti vengono registrati ogni giorno in Italia?): più attenzione all'ambiente e alla sostenibilità. Alla fine di ogni paragrafo, che occupa sempre una o due pagine, tre esercizi per fissare i concetti essenziali e mettere a punto il metodo di studio. Alcuni prerequisiti da sapere e tecniche sul metodo di studio da saper usare per affrontare al meglio le scienze della Terra (per esempio, leggere una carta tematica o lavorare con le unità di misura).

In questo volume il capitolo inizia con un video e un'attività sui temi dell'Agenda 2030 (per esempio, gli effetti della campagna di vaccinazioni contro le malattie infettive più diffuse): più attenzione alla salute, all'ambiente e alla sostenibilità. Alla fine di ogni paragrafo, che occupa sempre una o due pagine, tre esercizi per fissare i concetti essenziali e mettere a punto il metodo di studio. Alcuni prerequisiti da sapere e tecniche sul metodo di studio da saper usare per affrontare al meglio la biologia (per esempio, come si allestisce un esperimento e si fa una relazione).

Il volume comprende la mappa di capitolo che richiama definizioni e leggi per collegare i contenuti e ripassare a colpo d'occhio. Le schede Metti in agenda portano a riflettere sul nostro modo di produrre e di consumare, e a scoprire che la chimica può aiutare nella difesa dell'ambiente. Qual è il momento giusto per prepararsi ai test per l'università? Già dal primo capitolo una selezione di test sull'argomento permette di allenarsi gradualmente e di fissare i concetti importanti per il futuro.