Zanichelli

In ogni unità e modulo ci sono attività in preparazione alla prova INVALSI ad argomento economico, storico-sociale e di cittadinanza. Si impara facendo (Learning by doing) e grazie ai Real World Tasks e ai Case Studies ci si avvicina in modo graduale al mondo del lavoro. Le competenze professionali e trasversali sono costruite anche attraverso lo sviluppo del pensiero critico (Critical Thinking) con attività coinvolgenti legate al mondo degli studenti e delle studentesse.

Riconosco, confronto e creo: un metodo per leggere l’arte. “Se vedo ricordo, se faccio imparo”: è questo il metodo di Artemondo, una storia dell’arte che procede per analisi delle opere, confronti con opere contemporanee, precedenti o future, attività creative per competenze. Per imparare un metodo e saperlo poi applicare autonomamente, divertendosi. Arte e patrimonio: opere perdute, tutela, forme della città. Studiare arte significa anche riconoscere l’enorme valore che il patrimonio artistico ha per ciascuno di noi: per questo, alla tutela del patrimonio sono dedicate schede, esercizi, approfondimenti. L’arte e l’educazione civica si incontrano, per condurci a una cittadinanza più consapevole. Connessioni: storia, scienze, educazione civica. Schede di collegamento con la musica (brani d’ascolto), la poesia, l’educazione civica (opere perdute, furti, copie, valorizzazione), le scienze (attività STEAM in ogni unità): perché arte vuol dire anche società, in tutte le sue declinazioni. Ebook multimediale dei volumi + le risorse digitali. Altre proposte nel sito del libro: online.scuola.zanichelli.it/artemondo2ed. In sintesi: Riconosco, confronto e creo: un metodo per leggere l’arte; Arte e patrimonio: opere perdute, tutela, forme della città; Connessioni: storia, scienze, educazione civica; con GUARDA! 11 video racconti a spasso nell’arte.

Oltre 300 problemi e 17 Idee per le competenze nella teoria per svelare la matematica nella storia, nell’architettura, nelle scienze e intorno a noi. Come si risolvono i problemi del papiro di Rhind? Dalla teoria agli esercizi, un percorso per fondamentali utile per consolidare le basi: la Mappa dei fondamentali per ripassare, gli esercizi Fondamentali svolti passo passo per imparare un metodo, i Fondamentali alla prova per verificare se è tutto chiaro. Raccolte di esercizi che coinvolgono diversi argomenti fondamentali e fanno ragionare, per verificare se hai capito davvero prima di andare avanti. In ogni capitolo, un’attività di Matematica per l’Agenda 2030 con una proposta di ricerca. Come si può migliorare la classe energetica di una casa? Un capitolo di coding per imparare a programmare e due laboratori interdisciplinari STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics). Come possiamo disegnare la curva di Koch con Python? Quale geometria sorregge il tetto ondulato del Dipartimento di arti islamiche del Louvre?

STEAM: disegno e geometria, disegno e arte, disegno e tecnologia * Le proprietà geometriche del triangolo equilatero, gli edifici rinascimentali a base quadrata come La Rotonda di Palladio, l?arco a tutto sesto, a sesto acuto e a sesto ribassato. Per andare oltre il disegno e vederne le applicazioni nella geometria, nella storia dell?arte, nelle opere ingegneristiche e di architettura. Il disegno con gli strumenti, il disegno a mano libera * Prendere confidenza con gli strumenti tecnici e con il disegno a mano libera permette di acquisire senso della proporzione e di sviluppare manualità e capacità di espressione grafica. Educazione civica: disegnare la sostenibilità * Come avviene la progettazione e la realizzazione di un logo dell?Agenda 2030? Come si disegnano le parti di cui è fatta la bicicletta, un mezzo di trasporto fondamentale per una mobilità sostenibile? Le tecniche di rappresentazione per disegnare la sostenibilità. Ebook multimediale dei volumi + le risorse digitali Altre proposte nel sito del libro: online.scuola.zanichelli.it/sammaronedisegnoerappresentazione4ed In sintesi: * STEAM: disegno e geometria, disegno e arte, disegno e tecnologia * Il disegno con gli strumenti, il disegno a mano libera * Educazione civica: disegnare la sostenibilità * con GUARDA! 215 video 17 approfondimenti

Una storia dietro l?immagine * La costruzione del telescopio spaziale Webb, i teli termici che proteggono il ghiacciaio Presena, la tutela della barriera corallina in una delle più grandi aree marine protette del mondo: i capitoli si aprono con una storia e una grande immagine che la rappresenta, per vedere i collegamenti fra le Scienze della Terra e gli obiettivi dello sviluppo sostenibile. Schematizza, rispondi, mettiti in gioco * Tutto quello che serve per fissare le conoscenze dopo avere studiato un paragrafo: mappe per schematizzare, esercizi sul lessico specifico, domande sui concetti chiave, attività di active learning per fare un passo in più. Come si formano i fiordi? E gli atolli corallini? * In Come si formano una sequenza di disegni spiega l?origine del paesaggio che osserviamo in una fotografia. Per comprendere i processi geologici e imparare a riconoscere nel paesaggio le loro tracce. Ebook multimediale dei volumi + le risorse digitali Altre proposte nel sito del libro: online.scuola.zanichelli.it/lupiagloboblu3ed In sintesi: * Una storia dietro l?immagine * Schematizza, rispondi, mettiti in gioco * Come si formano i fiordi? E gli atolli corallini? * con GUARDA! 59 video, 5 audio in inglese

Testi, documenti e video per affrontare e approfondire i temi più attuali del turismo sostenibile, accessibile e inclusivo. La Spagna e i paesi ispanofoni in un’ampia sezione del libro che presenta diversi tipi di turismo, approfondimenti di arte e letteratura, proposte di itinerari significativi. Tante attività diverse, guidate e ben definite per sviluppare le competenze.