Libri di ELVIDIO LUPIA PALMIERI

Farsi un?idea: entra in argomento prima di iniziare a studiare * Ogni paragrafo si apre con Per farsi un?idea: un breve testo che presenta i contenuti, accompagnato da una mappa che li schematizza. Inclusione: mappe, sintesi, Dentro l?immagine * Gli aiuti allo studio sono numerosi: mappe di paragrafo, sintesi alla fine di ogni unità in forma di "mappa raccontata" e fotografie associate a disegni che ne spiegano gli elementi e che guidano a ritrovare i concetti trattati nella teoria. Orientamento: scopri le tue capacità * Le schede STEM in apertura di ciascuna unità e i compiti di realtà sono occasioni per mettersi alla prova, per costruire l?e-Portfolio e per scoprire le proprie capacità. L?ebook multimediale del volume + le risorse digitali su laZ Ebook Altre proposte nel sito del libro: online.scuola.zanichelli.it/lupiascienzenat4ed In sintesi: * Farsi un?idea: entra in argomento prima di iniziare a studiare * Inclusione: mappe, sintesi, Dentro l?immagine * Orientamento: scopri le tue capacità * con GUARDA! Video e audio del tuo libro, sul tuo device

Ogni lezione si apre con una mappa che aiuta a orientarsi durante la lettura: i colori dei «rami» della mappa sono gli stessi dei paragrafi della lezione. Le pagine di educazione civica propongono attività per mettersi in gioco e scoprire le buone pratiche per avere uno stile di vita sostenibile. Gli investimenti nella space economy, l'uso delle fonti di energia rinnovabile nei diversi Paesi: le Scienze della Terra si collegano ai temi della geografia e dell'economia.

Per comprendere le applicazioni concrete della materia: in ogni capitolo una scheda su un tema di attualità legato allo sviluppo sostenibile, che si conclude con un'attività per ragionare sull'esempio proposto e mettersi in gioco. Per comprendere i processi geologici e imparare a riconoscerne le tracce nel territorio: le sequenze di disegni. Come si formano spiegano l'origine del paesaggio o del fenomeno che osserviamo nelle fotografie. Per diventare consapevoli delle proprie capacità e per orientarsi nella scelta del percorso universitario: proposte di attività per mettersi alla prova e interviste a professioniste e professionisti che raccontano il loro lavoro e come sono arrivati a svolgerlo.

Ogni paragrafo si apre con Per farsi un’idea: un breve testo che presenta i contenuti e una mappa che li schematizza. Le illustrazioni Dentro l’immagine aiutano a «leggere» le fotografie e a riconoscere non solo ciò che si vede a colpo d’occhio ma anche ciò che le Scienze della Terra insegnano a vedere: le parti interne ed esterne in cui può essere suddiviso il Sole, in che modo si sono formate le isole Hawaii, quali parti compongono una falesia. Le attività STEM e i compiti di realtà sono occasioni per mettersi alla prova, per costruire l’e-Portfolio e per scoprire le proprie capacità.

Una storia dietro l?immagine * La costruzione del telescopio spaziale Webb, i teli termici che proteggono il ghiacciaio Presena, la tutela della barriera corallina in una delle più grandi aree marine protette del mondo: i capitoli si aprono con una storia e una grande immagine che la rappresenta, per vedere i collegamenti fra le Scienze della Terra e gli obiettivi dello sviluppo sostenibile. Schematizza, rispondi, mettiti in gioco * Tutto quello che serve per fissare le conoscenze dopo avere studiato un paragrafo: mappe per schematizzare, esercizi sul lessico specifico, domande sui concetti chiave, attività di active learning per fare un passo in più. Come si formano i fiordi? E gli atolli corallini? * In Come si formano una sequenza di disegni spiega l?origine del paesaggio che osserviamo in una fotografia. Per comprendere i processi geologici e imparare a riconoscere nel paesaggio le loro tracce. Ebook multimediale dei volumi + le risorse digitali Altre proposte nel sito del libro: online.scuola.zanichelli.it/lupiagloboblu3ed In sintesi: * Una storia dietro l?immagine * Schematizza, rispondi, mettiti in gioco * Come si formano i fiordi? E gli atolli corallini? * con GUARDA! 59 video, 5 audio in inglese

Ogni paragrafo si apre con il box Per farsi un’idea: un breve testo che definisce di che cosa si parlerà e una piccola mappa che schematizza la struttura dei contenuti. Le illustrazioni Dentro l’immagine aiutano a «leggere» le fotografie riconoscendo non solo ciò che si vede a colpo d’occhio ma anche ciò che le Scienze della Terra insegnano a vedere: le parti interne ed esterne in cui può essere suddiviso il Sole, in che modo si sono formate le isole Hawaii, quali parti compongono una falesia. In che modo le Scienze della Terra possono contribuire allo sviluppo sostenibile? Ci spiegano come proteggerci dai rischi naturali, come difendere le risorse idriche, come localizzare ed estrarre i minerali necessari per le nuove tecnologie, come sfruttare le fonti di energia non inquinanti, come mitigare il cambiamento climatico.

Una storia dietro l?immagine * La costruzione del telescopio spaziale Webb, i teli termici che proteggono il ghiacciaio Presena, la tutela della barriera corallina in una delle più grandi aree marine protette del mondo: i capitoli si aprono con una storia e una grande immagine che la rappresenta, per vedere i collegamenti fra le Scienze della Terra e gli obiettivi dello sviluppo sostenibile. Schematizza, rispondi, mettiti in gioco * Tutto quello che serve per fissare le conoscenze dopo avere studiato un paragrafo: mappe per schematizzare, esercizi sul lessico specifico, domande sui concetti chiave, attività di active learning per fare un passo in più. Come si formano i fiordi? E gli atolli corallini? * In Come si formano una sequenza di disegni spiega l?origine del paesaggio che osserviamo in una fotografia. Per comprendere i processi geologici e imparare a riconoscere nel paesaggio le loro tracce. Ebook multimediale dei volumi + le risorse digitali Altre proposte nel sito del libro: online.scuola.zanichelli.it/lupiagloboblu3ed In sintesi: * Una storia dietro l?immagine * Schematizza, rispondi, mettiti in gioco * Come si formano i fiordi? E gli atolli corallini? * con GUARDA! 59 video, 5 audio in inglese