Loescher

Recupero e ripasso estivo di tedesco per la secondaria di primo grado. Una storia a fumetti scritta da Leonhard Thoma e attività giocose su lessico, grammatica e civiltà per esercitarsi durante le vacanze, divertendosi.

Questo volume è parte dell'opera Fatti per capire, corso di storia per la secondaria di primo grado. Un testo chiaro e guidato con attenzione al metodo di studio, laboratori attivi per trasformare i fatti in strumenti per capire il mondo, atlante multidisciplinare virtuale e materiali dedicati ai NAI. Eventi e dati costituiscono la base per lo studio della storia, offrendo un punto di partenza rigoroso e verificabile. L'approccio didattico del manuale, però, invita anche a trasformare i fatti in strumenti per imparare a conoscere il mondo e crescere perché siamo fatti per capire!

Questo volume è parte dell'opera Il sognalibro, antologia di italiano per la secondaria di primo grado dell'apprezzato gruppo autoriale Franzi-Damele. Un libro per leggere, scrivere e crescere con un metodo graduale, attenzione alle nuove metodologie (WRW), storie per fare cerchio e percorsi per sognare in grande.

Questo volume è parte dell'opera Il sognalibro, antologia di italiano per la secondaria di primo grado dell'apprezzato gruppo autoriale Franzi-Damele. Un libro per leggere, scrivere e crescere con un metodo graduale, attenzione alle nuove metodologie (WRW), storie per fare cerchio e percorsi per sognare in grande.

Questo volume è parte dell'opera Il tessuto delle parole, corso di grammatica per i bienni, in volume unico. Un percorso solido ed essenziale con tanti esercizi, laboratori di scrittura e schede per esplorare la grammatica delle emozioni. Il progetto didattico privilegia una presentazione chiara e schematica dei contenuti grammaticali, in modo da lasciare ampio spazio all'operatività, con esercizi vari e graduati, occasioni frequenti di produzione scritta, momenti di ripasso e di recupero. In un unico volume, tutti i nodi fondamentali dell'educazione linguistica.

Un nuovo corso di livello A2/B1, rivolto a studenti e studentesse di madre lingua inglese che desiderano imparare litaliano in modo più dinamico e comunicativo usando un mezzo attualissimo come il podcast. In un viaggio alla scoperta dellItalia si esercitano infatti la pronuncia e lintonazione, imparando nuovi vocaboli e strutture grammaticali e migliorando in modo significativo, lapprendimento linguistico. Il corso può essere utilizzato sia in classe sia per lapprendimento individuale.

La lingua per comunicare. Lessico di base per neoarrivati in Italia è uno strumento pensato per apprendenti adolescenti con background migratorio che debbano imparare le prime parole dellitaliano e accedere ai significati e alle conoscenze utili per comunicare e per studiare.Il lessico, suddiviso in sette unità, è presentato sia in isolamento sia in contesto, con particolare attenzione alle abilità di ascolto, lettura e produzione scritta, e riproposto nelle attività di reimpiego per consolidare le conoscenze appena acquisite.Sette campi semantici illustrati Le parole del volume sono state selezionate sulla base dei bisogni linguistico-comunicativi di studenti e studentesse NAI, dei criteri di frequenza e disponibilità e sulla scorta dei campi esperienziali più vicini a ragazze e ragazzi con background migratorio, dentro e fuori la scuola.Tracce audio in traduzione multilingue Tutte le parole del lessico di base sono disponibili in traduzioni multilingue in alcune delle più importanti lingue veicolari (albanese, arabo, cinese, francese, inglese, russo, ucraino), accessibili tramite i qrcode in pagina.Test dingresso Allinizio del volume è proposto un breve test di valutazione con funzione motivazionale, per sottolineare come lapprendimento lessicale si fondi anche su conoscenze plurilingui pregresse.

Italiano da zero è un manuale di italiano per stranieri semplice e piacevole destinato a studenti principianti assoluti, adatto anche per chi impara litaliano per turismo e studio in corsi intensivi, grazie a una ricca dotazione di esercizi in autoapprendimento sulla piattaforma Allenati!.

Vocabulary, Grammar & Functions Culture & Games Kahoot! & Escape room I due volumi di Go for a Summer Boost propongono un ripasso dellinglese giocoso e leggero durante la pausa estiva!I Le 8 unità per ciascun livello, collegate al programma della Scuola Secondaria di primo Grado, sono strutturate in un percorso che comprende pagine di lessico, grammatica, funzioni comunicative e cultura, per consolidare le basi acquisite e prepararsi al meglio per lanno a venire. Completano il ripasso pagine di giochi, quiz Kahoot!, Escape room e una sezione dedicata alla Grammar revision.

Vocabulary, Grammar & Functions Culture & Games Kahoot! & Escape room I due volumi di Go for a Summer Boost propongono un ripasso dellinglese giocoso e leggero durante la pausa estiva!I Le 8 unità per ciascun livello, collegate al programma della Scuola Secondaria di primo Grado, sono strutturate in un percorso che comprende pagine di lessico, grammatica, funzioni comunicative e cultura, per consolidare le basi acquisite e prepararsi al meglio per lanno a venire. Completano il ripasso pagine di giochi, quiz Kahoot!, Escape room e una sezione dedicata alla Grammar revision.

Questo volume fa parte della collana Quaderni della Ricerca di Loescher Editore: una collana di monografie con proposte metodologiche sui temi più attuali della didattica. Negli ultimi anni, il podcasting è diventato uno strumento innovativo nella didattica delle lingue, trasformandosi da semplice mezzo di intrattenimento a potente risorsa glottodidattica. Ma come può il podcasting supportare linsegnamento dellitaliano a stranieri? Quali strategie permettono di integrarlo efficacemente nelle lezioni? Podcast nella didattica dellitaliano a stranieri esplora le molteplici potenzialità di questo strumento, illustrando metodologie, vantaggi e sfide legate al suo impiego in contesti educativi. Attraverso analisi approfondite e molteplici punti di vista, il volume mostra come i podcast possano favorire lascolto della lingua autentica, sviluppare competenze comunicative e interculturali e incentivare un apprendimento partecipativo e motivante. La prima parte introduce le basi teoriche delluso del podcast in classe, presentando modelli metodologici per integrarlo in percorsi didattici plurilingui e inclusivi. La seconda parte esplora applicazioni pratiche e creative, come la creazione di podcast da parte di studenti, il travel podcasting e il progetto Voci dItalia, dedicato allinsegnamento dellitaliano attraverso la narrazione sonora. Il Quaderno intende fornire riflessioni teoriche e buone pratiche a insegnanti di lingua italiana a stranieri ma anche alla platea più ampia dei docenti di lingue straniere, a formatori e a ricercatori interessati a sfruttare le potenzialità del podcast per rendere lapprendimento dellitaliano più coinvolgente, dinamico e accessibile.

Questo volume fa parte della collana Quaderni della Ricerca di Loescher Editore: una collana di monografie con proposte metodologiche sui temi più attuali della didattica. Essere in grado di esprimersi attraverso un testo coeso, coerente e ben strutturato è unabilità fondamentale che riflette il pensiero critico e la capacità di analisi di un individuo. Ormai da tempo, tuttavia, nelle scuole e nelle università si assiste a un progressivo e generalizzato declino delle competenze di scrittura: nellepoca della brevità anzi, dellimmediatezza visiva e del sovraccarico informativo, questa tendenza rischia di minare tanto lefficacia delle comunicazioni (del presente e del futuro) quanto la possibilità di comprendere il mondo e di interagire con esso in modo significativo e funzionale. Almeno nelle stesse scuole e università dove il problema delle lacune scrittorie si registra con intensità sempre maggiore, è dunque importante tentare un ritorno al testo nella sua complessità. Il che significa fornire gli strumenti più appropriati per comprenderne le logiche di struttura e il funzionamento; moltiplicare le prospettive tramite cui poterlo attivamente interrogare; incoraggiare proposte stimolanti di apprendimento, che ne facciano emergere i rapporti non soltanto con il dominio delle parole, ma anche con la realtà delle cose. Il volume, che nasce da un ciclo di seminari intitolato SCRIPTA. Laboratorio di educazione permanente alla scrittura tenutosi nellanno accademico 2023-2024 presso lUniversità degli Studi di Parma, intende avanzare qualche concreta proposta di fronte a queste necessità. Gli interventi, affidati a docenti ed esperte/i di lingua, prendono tutti avvio dal testo, o meglio: dai testi, e aprono una finestra sul fertile ma spesso incolto dialogo tra teoria e prassi linguistica e didattica della scrittura, affrontando temi quali la comprensione del testo, lorganizzazione del paragrafo, i dispositivi di coesione, luso delle risorse digitali nella didattica del lessico, lattribuzione dei titoli. Anche per questo motivo, si è scelto di assegnare a ogni contributo un titolo verbale, che ne definisca insieme gli intenti riflessivi e la natura operativa: destinatari ideali sono infatti insegnanti, formatori e appassionati di lingua italiana, ma anche tutti coloro che sono interessati a mantenere con il testo scritto un rapporto vivo e dinamico, e che credono in uneducazione alla scrittura davvero permanente.