Nella relazione educativa gli inganni che interessano la funzione docente riguardano principalmente l'assunzione del ruolo del Salvatore, l'analisi transazionale ha introdotto e descritto questo ruolo ed è importante analizzarlo per comprenderne non solo l'origine e la fenomenologia ma anche le possibili misure preventive per evitarlo. Siamo infatti di fronte a possibili, sottili e inconsapevoli autoinganni che la sensibilità educativa e l'intelligenza pedagogica possono facilmente smascherare per introdurre efficaci interventi funzionali. Questo trattato monografico si prefigge, dopo una breve introduzione sul concetto di comunicazione, di analizzare l'aspetto relazionale in ambito didattico-educativo fornendo anche un proposta alternativa di intervento e analisi attraverso un modello formale.
La comunicazione in ambito educativo. Nuove strategie
| Titolo | La comunicazione in ambito educativo. Nuove strategie |
| Autore | Francesco Peluso Cassese |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Collana | Articolo trentatré |
| Editore | Edizioni Univ. Romane |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 228 |
| Pubblicazione | 03/2013 |
| ISBN | 9788860222008 |
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