L’intelligenza artificiale è ormai ovunque nella nostra vita quotidiana e sta rivoluzionando il mondo dell’istruzione e della formazione. A livello individuale, l’IA generativa consente di esternalizzare una parte crescente delle facoltà del nostro cervello e può aiutare gli insegnanti a progettare metodologie di apprendimento innovative nel loro lavoro quotidiano con gli studenti. Meno obbligati a produrre calcoli, possiamo guadagnare libertà e creatività. Ma gli usi ripetuti dell’intelligenza artificiale atrofizzeranno le capacità riflessive della specie umana? Questo lavoro vuole essere un “contraddittorio” all’apologia prevalente sull’intelligenza artificiale, di cui delinea problematiche e limiti. Denis Cristol ci spiega come le intelligenze artificiali “imparano” e si evolvono, nonché il loro impatto sulla nostra economia e sulle nostre vite. Ci chiama a riflettere sulle implicazioni etiche di questi progressi tecnologici sulla pedagogia, ci immerge nelle previsioni degli autori di fantascienza e rivela le domande filosofiche che ne derivano. Un libro che ci invita a coltivare il discernimento, a restare emotivi, casuali e perché no, anche critici e disobbedienti!
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L'apprendimento nell'era dell'intelligenza artificiale. Rivoluzioni sfide opportunità
Titolo | L'apprendimento nell'era dell'intelligenza artificiale. Rivoluzioni sfide opportunità |
Autore | Denis Cristol |
Traduttore | Sara Concato |
Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
Collana | Educazione e digitale, 3 |
Editore | Anicia (Roma) |
Formato |
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Pagine | 160 |
Pubblicazione | 02/2025 |
ISBN | 9788867098309 |
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