Dopo aver illustrato i processi cognitivi di base, soffermandosi su quelli che hanno strette implicazioni per l'apprendimento, il manuale evidenzia gli aspetti motivazionali fondamentali per l'apprendimento (nella loro relazione con la metacognizione, le emozioni e la socializzazione), e passa poi a esaminare le abilità fondamentali (lettura, scrittura, matematica e studio), nel loro funzionamento e in relazione a come vengono apprese. Ogni capitolo offre le conoscenze scientifiche di base aggiornate sull'argomento affrontato, fornisce linee guida per lo studio e propone una serie di indicazioni operative deducibili dai principi generali presentati.
Processi cognivitivi, motivazione e apprendimento
| Titolo | Processi cognivitivi, motivazione e apprendimento |
| Autori | Cesare Cornoldi, Chiara Meneghetti, Angelica Moè, Claudia Zamperlin |
| Argomenti |
Società, scienze sociali e politica Psicologia Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Collana | Manuali |
| Editore | Il Mulino |
| Formato |
Libro: Prodotto composito per la vendita al dettaglio |
| Pagine | 262 |
| Pubblicazione | 09/2018 |
| ISBN | 9788815278982 |
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