Rubbettino: Università

In un mondo segnato da transizioni epocali – digitale, ecologica, demografica – le organizzazioni sono chiamate a un ruolo decisivo: trasformare la complessità in opportunità collettive. Questo libro invita imprese ed enti pubblici a ripensare i propri processi non come reazioni al cambiamento, ma come leve per generare valore condiviso. La responsabilità sociale d’impresa non è filantropia, ma una strategia che rafforza l’organizzazione e crea relazioni virtuose con gli stakeholder. Attraverso esempi concreti e riflessioni operative, il volume propone un metodo per rigenerare gli asset organizzativi e orientare lo sviluppo verso obiettivi inclusivi e sostenibili. Una guida essenziale per chi vuole creare organizzazioni capaci di incidere positivamente su persone, territori e politiche, trasformando la sfida della complessità in un vantaggio a somma positiva per tutti.

Il libro intende presentare i contenuti teologici delle "Contemplazioni" della mistica settecentesca Suor Febronia Ansalone, Clarissa. In sei poderosi volumi la Venerabile ha ripercorso l'intera vicenda di Gesù di Nazareth dalla nascita fino alla Risurrezione; il testo consiste in un commento dettagliato agli episodi riportati dai Vangeli, in parte trascrivendo delle locuzioni interiori e in parte verbalizzando delle intuizioni provenienti da una particolare illuminazione del suo intelletto durante la preghiera. La teologia contenuta in questi commenti è stata indagata dall'autore per linee tematiche mediante una lettura trasversale dei sei volumi, nel tentativo di definirne la dottrina trinitaria, la cristologia, la mariologia, l'angelologia e la spiritualità cristiana. In aggiunta, è stato ricostruito il dibattito processuale sulle virtù eroiche, basandosi sulla Positio, e sono state riportate le testimonianze più significative delle deposizioni di chi aveva conosciuto personalmente Suor Febronia.

Questo saggio è frutto di una ricerca il cui focus, temporalmente, si è sviluppato negli anni 2014-2016, le cui finalità sono state quelle di giungere a dare una “descrizione” dell’identità delle seconde generazioni eritree in Italia e narrarne le interazioni valutando il ruolo svolto dall’educazione ricevuta. Il testo affronta argomenti fondamentali quali la storia dell’Eritrea, la questione femminile, il razzismo, il colonialismo e l’educazione visti da due differenti prospettive, “italiana” ed “eritrea”. Il metodo naturalistico con cui si sviluppano le “interviste” e che l’autore, eritreo d’origine, predilige per la sua ricerca, ha come scopo quello di porre le persone “intervistate” non solo come oggetto della ricerca stessa ma anche come “osservatori attivi” della realtà che si vuole descrivere, per tuffarsi insieme, metaforicamente, in quel “mare di identità ibride” dove da sempre “gli eritrei in Italia” sono immersi.