Maggioli Editore: I fuori collana

E se vi dicessero che sulle assemblee di condominio abbiamo sempre sbagliato tutto? Dimenticate le grida nei corridoi, le riun

In un contesto in cui dati, algoritmi e sistemi di intelligenza artificiale incidono sempre più su diritti, opportunità e libe

Questo non è (solo) un libro sull'AI generativa: è un manuale di metodo per passare dall'uso "a tentativi" a un uso profession

Il volume propone un vademecum operativo e sistematico dedicato alle operazioni straordinarie di trasformazione, fusione e sci

Con l'avvento dell'Intelligenza artificiale generativa, la legal industry italiana è entrata in una fase di trasformazione profonda e irreversibile. Il diritto e la GenAI hanno in comune, infatti, un elemento strategico: il linguaggio. Il linguaggio come tecnologia attraverso cui si esprime il diritto, il linguaggio come insieme di dati con cui l'AI genera nuovi contenuti. Nell'azzardare una lista di elementi in comune tra i due ambiti, potremmo anche giungere ad una vera e propria provocazione: l'intelligenza artificiale generativa conquisterà facoltà di ragionamento tali da mettere in crisi il lavoro di interpretazione dello stesso diritto a cura dei giuristi in carne ed ossa? Una cosa è certa: non è più possibile trascurare l'impatto dell'AI nel settore legale; si è reso necessario studiarne gli effetti, immaginare nuovi percorsi del giurista 4.0 e prepararsi alla valutazione e alla tutela dei diritti delle persone in chiave digitale. Attraverso il racconto dei fatti e l'analisi puntuale di progetti istituzionali in essere, esperienze delle legaltech italiane e sfide regolatorie, il volume offre una fotografia aggiornata e viva di una rivoluzione in atto: una “life photo” che cattura il momento storico in cui diritto e tecnologia si intrecciano, tra opportunità, rischi e incertezze. Ma questo non è solo un libro per tecnici. È una riflessione utile a giuristi, professionisti del diritto, policy maker e cittadini: sulla necessità di costruire un'AI “affidabile”, sui nuovi equilibri democratici messi alla prova, sulla tutela dei diritti fondamentali in un ecosistema digitale dominato da logiche algoritmiche. Prefazione di Brunella Bruno.

In questa guida sono raccolte dalla A alla Z le questioni più ricorrenti che si verificano nella vita condominiale, con oltre 230 quesiti e soluzioni in cui il lettore e la lettrice potranno facilmente ritrovare un loro problema di vita vissuta e la relativa risoluzione più efficace. Accanto ai consigli giuridici, attraverso l'esperienza come avvocato e giornalista degli Autori sono raccolte idee e suggestioni emerse negli anni, esempi di cronaca, curiosità e domande. Il tutto accompagnato da una chiara indicazione delle norme di riferimento e, quando utile, della sentenza che possa avere più rilievo. L'intento degli Autori è che tutte queste informazioni, tasselli di vita vissuta, possano essere una guida e un'ispirazione a chi, nella quotidianità, deve affrontare le complessità della convivenza condominiale.

Il testo integrale della Costituzione della Repubblica italiana aggiornato alla Legge costituzionale 26 settembre 2023, n. 1, in materia di attività sportiva.

Il manuale è uno strumento per coloro che già insegnano Educazione fisica perchè aiuta a ideare e progettare un percorso scolastico annuale fornendo idee originali. Il testo è molto utile anche per coloro che si stanno preparando per il concorso per la scuola primaria e secondaria di ogni grado, in particolare per la prova orale, dove viene richiesta la simulazione di una lezione. Il manuale contiene nella parte iniziale cinque capitoli generali di didattica: la progettazione didattica, i modelli didattici, il curricolo, la valutazione e le tecnologie specifiche per l’educazione fisica. Nella seconda parte del testo sono presenti diverse progettazioni didattiche che possono essere viste come simulazioni di lezioni. Ogni UdA è composta da 4-5 lezioni, da due ore ciascuna, in cui sono presenti tutte le attività inerenti a quel particolare tema e percorso. Ogni UdA contiene: il titolo, il contesto e la classe di riferimento, i prerequisiti, le competenze, gli obiettivi. La parte centrale di ogni UdA è dedicata alla descrizione dettagliata della lezione, in cui si evidenziano in modo schematico e circolare le diverse fasi di svolgimento. Infine l’autrice fornisce idee e griglie utilizzate per la valutazione degli apprendimenti e per l’autovalutazione. In fondo al testo è presente una bibliografia. Caratteristica unica del testo riguarda l’inclusione: ogni proposta, infatti, indica nello specifico i diversi adattamenti operabili per renderla il più possibile vicina alla specialità di ognuno di noi, facendo riferimento alla didattica dell’obliquità e declinando dunque i contenuti e le esercitazioni secondo le peculiarità di tutti gli studenti.

Le novità normative introdotte con il d.lgs. 116/2020 fanno sì che una corretta gestione dei propri rifiuti prodotti può determinare un saving sul costo annuo della TARI. Infatti, la recente normativa ha aperto una grande opportunità per le aziende, regolando lo strumento del “distacco da servizio pubblico di raccolta della gestione dei rifiuti urbani”. Con questo strumento le aziende possono ottenere importanti riduzioni della TARI, ovvero l’esonero della parte variabile della TARI. Donare una seconda vita ai rifiuti e sostenibilità ambientale sono temi che assumono un ruolo centrale all’interno di questo volume e, al tempo stesso, sono i pilastri della politica di rinnovamento, che trova la sua massima espressione nel d.lgs. 116/2020: una vera e propria evoluzione normativa che ha posto sullo stesso piano l’aspetto ambientale e l’aspetto fiscale della gestione rifiuti, avendo un impatto diretto nella determinazione della tassa rifiuti (TARI).

In una stagione segnata da cambiamenti rapidi e da una complessità crescente, questo volume racconta come è possibile trasformare una grande amministrazione pubblica in un'organizzazione capace di decidere, realizzare, innovare. Attraverso l'esperienza maturata in Regione Lombardia tra il 1995 e il 2013, gli autori propongono un metodo di leadership – le “7 C” e le “2 O” – che mette davvero le persone al centro del cambiamento. Non è un manuale teorico, ma una raccolta ragionata di “appunti di viaggio”: riflessioni, strumenti, pratiche e casi concreti che mostrano come passare dalla logica del burocrate a quella del manager pubblico, coniugando visione strategica, concretezza operativa e responsabilità. In particolare, il volume: presenta il metodo delle “7 C” (conoscenza, coinvolgimento, collegialità, contestualità, concretezza, comunicazione, creatività) come chiave per guidare organizzazioni complesse; mostra, attraverso casi emblematici (nuovi ospedali, emergenzaurgenza, Expo e post Expo, Fiera di Milano, Trenord, gestione rifiuti, politiche abitative), come applicare il metodo nella pratica quotidiana del governo pubblico; approfondisce il tema del “tempo” come moneta invisibile del management pubblico, essenziale per ridurre i tempi di risposta ai cittadini e presidiare davvero l'attuazione delle decisioni; illustra strumenti di dialogo tra politica e tecnica, di valutazione delle performance e di formazione continua come leve per far crescere persone e organizzazioni; offre spunti operativi su semplificazione normativa, riorganizzazione degli apparati, costruzione di alleanze e gestione delle crisi, utili anche a chi lavora in contesti privati ma altrettanto complessi; propone una visione di leadership responsabile, capace di tenere insieme rigore, innovazione, appartenenza e attenzione al beneficiario finale dell'azione amministrativa.

Il volume raccoglie i contributi della Seconda Edizione del Simposio UID di Urbino, dedicato al rapporto tra rappresentazione, conservazione e tecnologie digitali applicate al patrimonio artistico e architettonico del Novecento e del contemporaneo. Attraverso esperienze di ricerca e casi di studio nazionali e internazionali, gli autori riflettono sul ruolo delle tecnologie emergenti, dal rilievo digitale ai sistemi informativi e partecipativi, come strumenti per la conoscenza, la tutela e la trasmissione del patrimonio. Un percorso interdisciplinare che invita a ripensare la conservazione del contemporaneo come spazio di dialogo tra innovazione, memoria e partecipazione.

Cosa accadrebbe se fosse il Disegno a raccontare il nostro mondo? Non come strumento tecnico, ma come voce narrante capace di attraversare il tempo, abitare i luoghi, dialogare con le tecnologie e incontrare le persone. Se fossi un Disegno propone questo sguardo inedito. È il racconto di un percorso guidato da una bussola in cui le persone hanno dato forma e significato a dieci anni di attività del laboratorio Drawing TO the Future del Politecnico di Torino orientandosi tra Didattica, Ricerca e Terza missione. In questo cammino, le rappresentazioni si sono trasformate in simulazioni, le modellazioni in racconti, i disegni tecnici in idee, progetti, esperienze e intuizioni. Il libro è un invito a superare i confini disciplinari e ad immaginare un futuro in continuo cambiamento, dove l'intelligenza artificiale diventa compagna di narrazione, il codice si fa pensiero, il pensiero si fa tratto, e il tratto diventa racconto.