Medicina

L'esperienza clinica maturata negli anni e i molti dati di ricerca permettono oggi di affermare che la guarigione dal disturbo borderline è possibile. Il volume descrive il metodo GET (Gruppi Esperienziali Terapeutici), ideato e costruito nel 2009 all'interno del Day Hospital per la diagnosi e il trattamento dei disturbi di personalità dell'IRCCS Ospedale San Raffaele-Turro di Milano, partendo dall'esperienza diretta con i pazienti. Attualmente è impiegato in contesti ambulatoriali e comunitari. Il trattamento si basa su una specifica visione del funzionamento borderline di personalità e dei cardini della sofferenza del paziente: le crisi innescate dal processo di disregolazione emotiva, l'evitamento sociale, l'intollerabilità del contatto con il mondo emotivo e con il corpo, le difficoltà e le conflittualità delle relazioni oggettuali. Il metodo permette al paziente non solo il superamento dei sintomi ma anche la ripresa del proprio percorso evolutivo: favorisce infatti la maturazione e l'integrazione del Sé, che può giungere a una migliore individuazione e strutturazione. Lo strumento gruppale, che è il cuore del trattamento, diventa esperienza trasformativa e offre una risorsa terapeutica relazionale fondamentale per una patologia delle relazioni oggettuali. Il metodo si articola in varie fasi che seguono lo sviluppo stesso della persona all'interno del percorso terapeutico: da un iniziale approccio cognitivo-esperienziale evolve in gruppi a impostazione psicodinamica. Questo volume vuole essere uno strumento di lavoro per operatori sanitari di ambito psicologico e psichiatrico coinvolti nella cura e supporto di pazienti con un funzionamento borderline della personalità e, in generale, con disturbi della disregolazione emotiva: psicologi, psicoterapeuti, psichiatri, TeRP, educatori professionali, operatori dei servizi sociali. Inoltre, grazie alla presenza di esempi clinici e alla aggiornata bibliografia, può essere utile anche per studenti e specializzandi in psicologia e psichiatria.

Questo volume nasce dal desiderio di indagare le differenti modalità attraverso cui il corpo viene vissuto ed esperito nel lavoro clinico. Il punto di partenza è, dunque, il corpo del terapeuta, inteso come strumento prezioso di ascolto, rivelazione, sintonizzazione e, al tempo stesso, luogo di vulnerabilità e umanità. Il testo si sviluppa a partire da un interrogativo: come il terapeuta usa le sensazioni e le emozioni che l'incontro con ogni persona evoca nel suo corpo? In altri termini, come usa gli aspetti corporei del controtransfert per favorire un cambiamento nell'esperienza interna del paziente? Da una prima sezione teorica che approfondisce il funzionamento dei sistemi sensoriali avvalendosi di alcuni aspetti delle neuroscienze, il libro si snoda poi in quattro parti di natura esperienziale ricchi di esempi di lavoro con bambini, adolescenti, giovani, adulti e istituzioni. Il filo rosso è la descrizione di come il terapeuta, a partire dall'attenzione al proprio corpo, sente, vede e accoglie i segnali somatici del paziente, intesi come manifestazione dei processi in atto nel qui e ora della seduta. Le voci di più autori che si muovono da approcci diversi - l'analisi transazionale, l'analisi immaginativa ad orientamento psicodinamico, la psicoanalisi, la neuropsicologia, l'approccio sistemico-relazionale e psicocorporeo - contribuiscono a creare una ricchezza che si ricongiunge nel mostrare come il corpo, prima sentito e poi pensato, sia la via di accesso privilegiata all'implicito di cui è espressione.

Reiki è l’antico metodo, scoperto dal giapponese Mikao Usui, capace di produrre risveglio, profonda connessione con il creato, presenza, consapevolezza e un aumento considerevole delle capacità percettive dei praticanti. Da quando Frank Arjava Petter ha ritrovato la tomba e il manuale originale di Usui e ne ha parlato a Canil, l’autore ha svolto approfondite indagini per ricostruirne le vicende e riscoprire l’essenza spirituale e pratica del suo insegnamento. In questo libro, forte anche di una trentennale esperienza come insegnante, Dario Canil ci spiega come penetrare nel luminoso cuore vibrante del metodo per ricavarne il massimo beneficio. Superando rigidità e limitazioni abusivamente introdotte in Occidente, il testo coniuga in maniera semplice e comprensibile la teoria con la pratica creativa. Questa fluidità didattica permette a ogni praticante di cogliere in modo davvero ottimale le straordinarie potenzialità evolutive del Reiki.

Il disturbo da stress post-trumatico (PTSD) è una condizione patologica grave e talvolta debilitante. Tuttavia, solo una persona su dieci esposta a eventi traumatici significativi sviluppa il PTSD. Fin dall’inclusione nel DSM nel 1980, la definizione di PTSD è stata controversa. Le modifiche apportate hanno gradualmente ampliato i criteri diagnostici, che ora includono anche esperienze non legate direttamente a un trauma. Accade, di conseguenza, che il PTSD venga sovradiagnosticato: i clinici possono essere tentati di cogliere gli eventi traumatici nell’anamnesi di un paziente per spiegarne i differenti disturbi. Il testo analizza il tema spesso controverso del trauma, in particolare l’eccesso di diagnosi di PTSD. “Trauma” è diventato un termine generico per molti tipi di esperienze negative, mentre in realtà le persone sono molto resilienti agli eventi traumatici. È necessario considerare il PTSD attraverso una lente multidimensionale all’interno di un più ampio contesto biopsicosociale.

Il manuale "Concorso OSS e OSSS. Operatore socio-sanitario. 4.000 quiz", giunto alla X edizione, è un testo specificatamente indirizzato a quanti intendono prepararsi alle prove scritte, pratiche e preselettive dei concorsi pubblici per OSS (operatore socio-sanitario) e OSSS (operatore socio-sanitario con formazione complementare in assistenza sanitaria). Gli argomenti trattati nei singoli questionari sono stati selezionati in modo da risultare pienamente rispondenti alle discipline che normalmente ricorrono nei programmi d’esame dei concorsi banditi nelle diverse Regioni italiane, al fine di includere conoscenze e competenze sulle quali deve imperniarsi la preparazione richiesta per l’accesso alla professione: dalle prerogative di carattere istituzionale e normativo alle procedure più strettamente operative. Pertanto vengono proposti ben 4.000 quesiti ed esercizi con risposta a scelta multipla, sempre con soluzioni commentate là dove richieste, suddivisi nelle seguenti sezioni: Profilo professionale dell’operatore socio-sanitario (Formazione e luoghi di lavoro; L’OSS nel processo assistenziale; La figura professionale: regime giuridico; Deontologia, sicurezza e privacy); Elementi di legislazione sanitaria e sociale (Lineamenti di ordinamento sanitario; LEA – Livelli essenziali di assistenza; Assistenza sociale); Discipline settoriali di base (Fisica; Chimica; Biologia; Matematica e Statistica; Informatica; Lingua inglese); Aspetti psicosociali della professione (Elementi di psicologia e patologie psicosociali); Cultura igienico-sanitaria (Elementi di igiene; Scienza dell’alimentazione; Anatomia e fisiologia; Elementi di medicina; COVID-19); Area dell’assistenza alla persona (Metodiche generali; Particolari tipologie di utenza; Pronto intervento e primo soccorso); Prestazioni operative dell’OSS (Esecuzione tecnico-pratica delle procedure); Quiz ufficiali di concorsi già espletati; Quiz di Cultura generale e Logica (per prove preselettive). A completamento del libro Quiz Concorso OSS, un software (accessibile nell’area riservata) con circa 25.000 quiz, comprensivi di tutti i quesiti contenuti nel testo e di migliaia di quiz ufficiali di concorsi già espletati, per infinite esercitazioni e simulazioni delle prove d’esame. Per completare la preparazione ai Concorsi OSS si consiglia il volume 320/3: Manuale Concorsi OSS e OSSS Operatore Socio-Sanitario.

Il manuale "Concorso Infermiere. Collaboratore professionale sanitario. 4.000 quiz" è un testo aggiornato e completo per la preparazione alle prove scritte, pratiche e preselettive di tutti i concorsi pubblici per infermieri. Il libro, giunto alla X edizione, propone 4.000 quesiti ed esercizi con risposta a scelta multipla, per la maggior parte commentati, selezionati in base ai programmi d’esame dei concorsi banditi dalle Aziende ospedaliere e dalle ASL delle diverse Regioni italiane. I test riguardano i seguenti argomenti: Ambito istituzionale e legislativo: Diritto sanitario, Legislazione infermieristica, Management generale e sanitario, Etica e deontologia. Cultura settoriale di base: Fisica, Chimica, Biologia, Matematica e Statistica, Informatica, Scienze sociali, Lingua inglese. Contesto scientifico – evidence based: Ricerca infermieristica, Rischio clinico, Medicinali ad uso umano. Discipline mediche: Anatomia e Fisiologia; Epidemiologia; Immunologia e Immunoematologia; Microbiologia; Farmacologia; Patologia generale, Medicina e Chirurgia; Psicologia medica; Chirurgia generale; Endocrinologia; Geriatria e Medicina riabilitativa; Ostetricia e Ginecologia; Igiene; Medicina interna; Ortopedia; Pediatria e Puericultura; Psichiatria e Igiene mentale; Scienza dell’alimentazione; Disabilità; COVID-19. Materie infermieristiche: Infermieristica generale (con quiz anche sulla nuova figura dell’Infermiere di famiglia e comunità, ex D.L. 34/2020), Infermieristica di base, Infermieristica applicata. Esempi di procedure infermieristiche per la prova pratica. Quiz ufficiali di concorsi già espletati. Quiz di Cultura generale e Logica. A completamento del libro "Quiz per il Concorso da Infermiere", un software con oltre 25.000 quiz, in gran parte selezionati da banche-dati ufficiali di precedenti concorsi, per infinite esercitazioni e simulazioni delle prove d’esame.

"Errare humanum est, perseverare autem insanum". L’aforisma coglie un problema di molti disturbi mentali: il cosiddetto paradosso nevrotico. Vale a dire la persistenza di linee di condotta e modi di pensare disfunzionali che per il paziente sarebbe possibile modificare e che, a volte, lui stesso vorrebbe cambiare. Perché, per esempio, un paziente con un disturbo evitante di personalità continua a pensare che sarà umiliato ed escluso, nonostante ciò implichi per lui sofferenze e privazioni e anche se le informazioni di cui dispone consentirebbero un cambiamento? La risposta si fonda sul principio che i processi cognitivi sono orientati in modo da ridurre il rischio degli errori soggettivamente più difficili da accettare. Il paziente evitante considera l’essere escluso non solo doloroso ma inaccettabile, qualcosa che “non deve accadere”. Di conseguenza tende a elaborare le informazioni in modo da confermare le sue aspettative negative, evitando così di commettere l’errore di sottovalutare ciò che teme. La soluzione del paradosso e quindi il cambiamento passano attraverso l’accettazione della minaccia e dei rischi a essa connessi.

Con il rapido aumento delle aspettative di vita, la quantità di persone che vivono abbastanza a lungo da essere affette da Alzheimer e da altre forme di demenza è cresciuta in maniera significativa. Questo comporta che un numero sempre maggiore di figli adulti si occupi di genitori che stanno perdendo la memoria e la capacità di rapportarsi con il mondo. Questo libro si concentra sulla dimensione onnipervasiva della malattia nelle persone che cercano di gestire un parente affetto da demenza. È stato concepito per aiutare ad affrontare la nuova situazione in cui si trova la famiglia, con l’obiettivo di riconsiderare il ruolo di chi si prende cura, in modo da ridurre lo stress e fornire un aiuto migliore al paziente, cercando al tempo stesso di non compromettere la qualità della vita di tutto il nucleo familiare. Con competenza e precisione gli autori hanno scritto un libro utile sia ai familiari e ai caregiver di persone con demenza sia agli operatori specialisti del settore.

Il testo offre una panoramica aggiornata sulla teoria psicoanalitica delle relazioni oggettuali e ne descrive l’applicazione nella psicoterapia focalizzata sul transfert (TFP), un approccio terapeutico derivato dalla psicoanalisi e a essa correlato. Basato su un gran numero di studi empirici, il volume amplia l’ambito di applicazione della TFP, illustrandone la pratica nei disturbi di personalità gravi, nei disturbi della sessualità e delle relazioni amorose delle personalità narcisistiche, nel trattamento ospedaliero e nei contesti di gruppo. Vengono anche prese in esame le implicazioni dei recenti progressi in ambito neurobiologico per la teoria psicoanalitica delle relazioni oggettuali. I lettori potranno beneficiare di una riflessione sulla pratica clinica della TFP, con capitoli che trattano la supervisione psicoanalitica, le sfide per il futuro della psicoanalisi e le innovazioni che possono servire a rafforzarne il ruolo come approccio terapeutico nell’ambito delle scienze della salute mentale.

Diagnosi attraverso le immagini, robot chirurghi, gemelli digitali, metaverso sono alcune delle applicazioni in cui viene coinvolta l'Intelligenza Artificiale (IA). Un mondo quasi fantascientifico che ci tocca da vicino e verso il quale possiamo nutrire grandi speranze e grandi paure. La salute, infatti, è un tema centrale e comprendere come questa nuova tecnologia può aiutarci per guarire, acquisire benessere e vivere meglio è sicuramente importante. Questo volume, grazie alla grande esperienza dell'autore, affronta luci e ombre dell'uso dell'IA nell'ambito della salute e fornisce tutti gli strumenti per affrontare in modo consapevole una rivoluzione che cambierà il modo di curarci.