Insegnamento e apprendimento delle lingue (diversi da elt)
Didattica inclusiva e accessibile del russo LS. Sfide, esperienze e prospettive
Giorgia Pomarolli
Libro: Libro in brossura
editore: Firenze University Press
pagine: 240
L'inglese in pratica. Volume Vol. 1
Daniel Stephens
Libro: Libro in brossura
editore: Alpha Test
pagine: 192
Il libro è un eserciziario di livello base in inglese che pone l'attenzione sul linguaggio scritto e parlato di uso comune nella vita quotidiana. Le regole essenziali della grammatica sono esposte in forma molto schematica per lasciare spazio alla pratica, che viene esercitata attraverso numerose tipologie di esercizi, tutti risolti.
L'inglese in pratica. Volume Vol. 2
Daniel Stephens
Libro: Libro in brossura
editore: Alpha Test
pagine: 192
Inglese in pratica. Volume Vol. 3
Daniel Stephens
Libro: Libro in brossura
editore: Alpha Test
pagine: 192
Inglese per chi va di fretta
Rossella Occhipinti
Libro
editore: Santelli Editore
anno edizione: 2026
pagine: 170
Latino universitario
Luigi Galasso, Francesco Citti, Andrea Cucchiarelli, Bruna Pieri
Libro
editore: Hoepli
anno edizione: 2026
Lauron deberieda. L guant conta
Veronica Rubatscher
Libro: Libro rilegato
editore: Ist. Pedagogich Ladin
anno edizione: 2026
La cin valedes ladines
Veronica Rubatscher
Libro: Libro rilegato
editore: Ist. Pedagogich Ladin
anno edizione: 2026
More Than Just Labels. Relating TAFL to CEFR Levels
Libro: Libro in brossura
editore: Aracne (Genzano di Roma)
anno edizione: 2023
pagine: 248
To relate or not to relate TAFL to CEFR, that is the question. For some, CEFR should be rethought in order to adjust to TAFL requirements, for others, it should be the other way around. Whatever the approach endorsed, the present volume is intended as an invitation to theoretical consistency. CEFR levels should never been adopted just as "labels" to superficially tag the progression of "levels" in a given Arabic course. The recourse to CEFR-based Arabic language teaching should always take place in awareness of the ideological implications that this involves and consequently accompanied by a full readiness to develop Arabic teaching strategies that are coherent with the chosen conceptual framework.
Exploring specialised texts
Libro
editore: EDUCatt Università Cattolica
anno edizione: 2023
pagine: 136
Términos y expresiones malsonantes en el registro coloquial del lenguaje cinematográfico. Análisis de secuencias dialogadas en italiano y en español
Dilia Di Vincenzo
Libro: Libro in brossura
editore: Aracne (Genzano di Roma)
anno edizione: 2023
pagine: 560
Le portugais
José-Luis De Luna, Irène Freire Nunes
Libro: Prodotto composito per la vendita al dettaglio
editore: Assimil Italia
anno edizione: 2023
pagine: 564
Corso autodidattico di portoghese per principianti e intermedi. Livello finale B2. Lingua di partenza: francese. Con un ritmo di studio costante di solo 30 minuti al giorno, attraverso dialoghi legati alla vita di tutti i giorni, alle note grammaticali e culturali, agli esercizi con soluzioni e senza mai tralasciare gli aspetti fondamentali di grammatica e di fonetica, lezione dopo lezione, verrà raggiunto un livello di conoscenza intermedio della lingua portoghese. Assimil applica un metodo semplice ed efficace, che rivoluziona l'apprendimento delle lingue: l'assimilazione intuitiva, il processo naturale che ha permesso a ciascuno di noi di apprendere la propria lingua madre. Nella prima parte dello studio, la fase passiva, la lingua viene assimilata semplicemente leggendo, ascoltando e ripetendo ciascuna lezione. Nella seconda parte inizia la fase attiva, che permette di mettere in pratica le strutture e gli automatismi della lingua già assimilati, continuando nello stesso tempo a progredire. - 100 lezioni - Dialoghi attuali e divertenti con traduzione a fronte e pronuncia figurata - Una progressione grammaticale sistematica - Lezioni di ripasso per consolidare l'apprendimento - 186 esercizi con soluzioni - Note culturali per scoprire di più sulla cultura, le tradizioni e la storia del paese - Audio Mp3 in download e 4 CD per il corretto apprendimento della pronuncia.

