Educazione

Un manuale di preparazione in volume unico, basato sui programmi previsti dal CISIA e arricchito da un'ampia espansione digita

Un manuale di preparazione in volume unico, basato sui programmi previsti dal CISIA e arricchito da un'ampia espansione digita

Un manuale di preparazione in volume unico, basato sui programmi previsti dal CISIA e arricchito da un'ampia espansione digita

Come portare la creatività a scuola? Hervé Tullet, artista e autore amato in tutto il mondo, porta la sua esperienza in classe trasformando l’apprendimento in un viaggio collettivo fatto di colore, gioco e immaginazione. Questo «librone» raccoglie i suoi laboratori più rappresentativi, nati dall’esperienza di Expo Idéale, un progetto che ha mostrato come sia possibile insegnare la creatività a bambini e bambine (ma anche ai più grandi!) attraverso la costruzione condivisa di un’opera. Il cuore del percorso è un vero e proprio «curriculum», un percorso di 20 lezioni che conduce alunni, alunne e insegnanti verso la realizzazione di una mostra, frutto di idee, gesti, errori, disegni e sperimentazioni. Ogni attività è parte di un mosaico più grande, dove l’arte diventa occasione di scoperta e il laboratorio si trasforma in uno spazio di libertà e collaborazione.

"Le storie sono la forma attraverso la quale usiamo la lingua per creare e ricreare noi stessi - le nostre idee su chi siamo,

"L’ Ispettore Ortografoni è tornato! Dopo il successo dei suoi Minigialli dell’ortografia, ecco nuove avvincenti storie tutte da leggere! Che tu conosca già il celebre detective o che lo incontri per la prima volta, ti divertirai a raccogliere gli indizi, attaccare gli adesivi sul taccuino dell’indagine e diventare un vero detective. Preparati all’avventura: con Ortografoni il divertimento è garantito, e la correttezza ortografica anche! L’ispettore Ortografoni viene chiamato al Palazzo reale: è successo qualcosa di molto strano... la Serata del Pudding Reale si avvicina, ma lo chef Berry è assente da giorni e, soprattutto, la ricetta segreta del leggendario pudding è scomparsa dalla cassaforte! Chi avrà rubato il prezioso segreto? E perché? Un maggiordomo sospettoso, una giovane assistente un poco goffa, una torta misteriosa e tante rose di zucchero… Leggi la storia, raccogli gli indizi e risolvi il caso con Ortografoni!

Manuale per la preparazione al Concorso a Cattedra per la classe di concorso B03-Laboratori di Fisica. Articolato in dieci Parti, descrive in modo semplice e dettagliato gli argomenti previsti dal programma concorsuale. Il volume è diviso in 10 parti: La Parte Prima, Sicurezza nel laboratorio di fisica, introduce i riferimenti essenziali alla sicurezza, i concetti di rischio e prevenzione, la funzione dei DPI e DPC, la gestione dei rifiuti e la segnaletica. La Parte Seconda, Strumenti, grandezze e dati, definisce le grandezze fisiche fondamentali e derivate, con riferimenti al Sistema Internazionale delle misure. Si presentano gli strumenti e le tecniche di misura con la stima degli errori. Segue una prima alfabetizzazione all’analisi dei dati. La Parte Terza, Meccanica, fluidostatica ed energia, spazia dalla statica alla dinamica. Si studiano i moti e i principi di Newton. Per la parte di fluidostatica si descrive la pressione con le leggi ad essa associate. La Parte Quarta, Termodinamica, tratta le leggi dei gas e l’equazione di stato. Si affronta lo studio energetico: energia interna, calore-lavoro, primo principio ed entalpia. Successivamente, con l’entropia, si esamina il secondo e terzo principio con annesse le trasformazioni ideali e le macchine termiche. La Parte Quinta, Fenomeni ondulatori, fornisce le definizioni di onda e i parametri caratteristici. Per la parte del suono: intensità ed effetto Doppler, analizzando fenomeni acustici di base. Infine, per la luce: la natura ondulatoria, l’interferenza, la riflessione e la rifrazione collegando la natura ondulatoria della luce con l’interferenza e la diffrazione in semplici configurazioni. La Parte Sesta, Ottica, offre una panoramica sugli strumenti ottici più comunemente utilizzati in ambito scolastico con la connessione tra i principi fisici e le applicazioni pratiche, in riferimento all’ottica geometrica delle lenti. La Parte Settima, Elettricità e magnetismo, spazia dalle cariche alla legge di Coulomb attraverso il campo elettrico e il potenziale, esaminando condensatori e dielettrici attraversati da corrente continua e alternata. Si definiscono i circuiti con le relative leggi. Viene poi affrontato il magnetismo. La Parte Ottava, Sensoristica e controllo, presenta i principali sensori, le loro caratteristiche metrologiche e l’integrazione in sistemi di misura. La Parte Nona, Atomo e radioattività, ripercorre i modelli atomici con l’interpretazione degli spettri di emissione e assorbimento per identificare transizioni energetiche a livello qualitativo. Si esamina la spettroscopia di assorbimento ed emissione e le relative applicazioni. Si danno cenni di radioattività. La Parte Decima raccoglie esempi di sviluppo di Unità di Apprendimento, introdotti da una breve Premessa, utili sia per affrontare la prova concorsuale sia per le future attività d’insegnamento.

Manuale per la preparazione al Concorso a Cattedra per la classe di concorso B15-Laboratori di scienze e tecnologie elettriche ed elettroniche. Il volume è articolato in due parti. La parte prima, Scienze e tecnologie elettriche ed elettroniche, affronta in modo chiaro ed esaustivo gli argomenti previsti dal programma concorsuale. La parte seconda raccoglie esempi di sviluppo di unità di apprendimento, introdotti da una breve premessa, utili sia per affrontare la prova concorsuale sia per le future attività d’insegnamento.

Italiano L2 in classe è uno strumento operativo pensato per accompagnare i bambini e le bambine nelle prime fasi di apprendimento dell’italiano come seconda lingua, partendo da situazioni reali e contesti quotidiani vissuti a scuola. Il kit è stato progettato per promuovere relazioni significative, favorire la comunicazione essenziale in aula e sviluppare competenze linguistiche e sociali attraverso il gioco e la partecipazione. Uno strumento utile e coinvolgente, ideale per docenti della scuola primaria, educatori e operatori che lavorano nella prima alfabetizzazione L2. Ogni attività è modulabile in base al livello linguistico dei bambini e delle bambine, e può essere svolta in coppia, in piccolo gruppo o con tutta la classe. Le proposte didattiche sono pensate per promuovere l’apprendimento cooperativo, il plurilinguismo e l’inclusione. La scatola contiene:200 carte illustrate suddivise in immagini e immagini+parole, organizzate in tre categorie (pronomi, oggetti, azioni); una ruota con 10 dischi intercambiabili, ognuno dedicato a un tema scolastico (colori, saluti, luoghi, emozioni, alfabeto, ecc.); 100 adesivi illustrati, da utilizzare come rinforzo visivo, premi o supporto alle attività; un libretto operativo con numerose proposte ludiche strutturate per favorire l’ascolto, la produzione orale, la comprensione e l’uso funzionale dell’italiano in classe.

Il cofanetto della scrittura creativa è una “cassetta degli attrezzi narrativa” per accompagnare bambine e bambini dai 7 anni in su nella scoperta del piacere di scrivere. Nato dall’esperienza diretta in classe di due insegnanti – Ivan Sciapeconi e Eva Pigliapoco – propone un approccio ludico, inclusivo e stimolante alla scrittura, pensato per rendere ogni attività accessibile e coinvolgente. All’interno del cofanetto si trovano 50 carte operative, suddivise in 3 livelli di difficoltà: dalle prime attività più semplici per sbloccare la fantasia, fino a proposte più articolate per costruire testi narrativi originali. Le carte offrono stimoli vari e divertenti: cambiare il punto di vista di una storia, fondere personaggi di fiabe diverse, mescolare titoli, creare nuove ambientazioni, riscrivere elenchi… ogni sfida è progettata per allenare creatività, pensiero laterale e competenze narrative. Ogni attività può essere proposta individualmente, in piccoli gruppi o in classe intera, adattandosi facilmente al livello di partenza e ai bisogni specifici degli alunni e delle alunne. La guida alle attività fornisce suggerimenti pratici per integrare le carte in percorsi didattici flessibili e personalizzati, anche in contesti educativi informali o familiari.

La complessità dei comportamenti degli alunni e delle alunne con disturbi del neurosviluppo nella scuola secondaria di primo e secondo grado porta gli insegnanti a riflettere sulle strategie più adeguate per intervenire in classe in modo efficace. Il libro propone un’analisi delle nuove adolescenze, che comprendono sempre più i disturbi dello spettro dell’autismo (ASD), il disturbo dell’attenzione e iperattività (ADHD) e la plusdotazione cognitiva, con le loro specifiche modalità di apprendimento e il diverso funzionamento a livello sociale. Sono proposti suggerimenti ed esempi per: favorire la convivenza di gruppi di adolescenti anche con funzionamento differente; accompagnarli nella fase adolescenziale, migliorando la socializzazione; supportare insegnanti e specialisti dell’educazione nella gestione di classi con adolescenti neurodivergenti. Un libro utile per apprendere nuove strategie da applicare nelle classi inclusive, in cui il benessere di tutti gli studenti e le studentesse diventa una priorità educativa.

Manuale per la preparazione al Concorso a Cattedra per la classe di concorso B22-Laboratori di tecnologie e tecniche delle comunicazioni multimediali. Il volume è suddiviso in due Parti. La Parte Prima, Tecnologie e tecniche delle comunicazioni multimediali, affronta in modo chiaro e dettagliato i principali argomenti previsti dal programma concorsuale, fornendo una preparazione esaustiva. La Parte Seconda raccoglie esempi di sviluppo di Unità di Apprendimento, introdotti da una breve Premessa, utili sia per affrontare la prova concorsuale sia per le future attività di insegnamento.