Magi Edizioni
La faccia nascosta della classe. E se ascoltassimo i bambini?
Pierre Vayer, Mauro Camuffo
Libro
editore: Magi Edizioni
anno edizione: 2000
pagine: 164
Gonnelli-Cioni. Antesignano della pedagogia clinica in Italia
Guido Pesci
Libro
editore: Magi Edizioni
anno edizione: 1999
pagine: 155
Le interazioni nella classe. La pratica del lavoro in gruppi
Pierre Vayer, Federico Bianchi di Castelbianco
Libro
editore: Magi Edizioni
anno edizione: 1999
pagine: 136
Fuori... Classe. Il gioco e lo sport a scuola
Pierre Vayer, Mauro Camuffo
Libro
editore: Magi Edizioni
anno edizione: 1999
pagine: 176
I giovaniadulti. Viaggio nel mondo giovanile al confine con l'età adulta
Stefano De Camillis, Rita Ricci
Libro
editore: Magi Edizioni
anno edizione: 1999
pagine: 112
La pedagogia della post-integrazione. Dall'emarginazione all'accoglienza educativa
Salvatore G. Esposito
Libro
editore: Magi Edizioni
anno edizione: 1998
pagine: 208
Mi tremava anche il sogno. L'esperienza del terremoto raccontata dai bambini di Serravalle di Chienti
Libro
editore: Magi Edizioni
anno edizione: 1997
pagine: 104
L'insegnante di fronte all'handicap. Manuale per l'intervento didattico nei diversi handicap
Libro
editore: Magi Edizioni
anno edizione: 1997
pagine: 628
I discorsi dei grandi nelle orecchie dei bambini. Ascoltiamo ciò che dicono i nostri bambini
Nicole Fabre
Libro
editore: Magi Edizioni
anno edizione: 1997
pagine: 168
Un approccio terapeutico al balbuziente
Magda Di Renzo, Eliana Tisci
Libro
editore: Magi Edizioni
anno edizione: 1996
pagine: 280
L'immaginazione attiva di C.G. Jung. Per una nuova consapevolezza etico-psicologica del mondo
Federico De Luca Comandini
Libro: Libro in brossura
editore: Magi Edizioni
anno edizione: 2019
pagine: 32
Nel dialogo immaginale tra l'Io e le figure dell'inconscio, nella trama dei percorsi individuali, prende forma e coraggio un nuovo atteggiamento etico e conoscitivo, capace di affrancarsi dalla depressione costellata nella coscienza collettiva.