Edises professioni & concorsi
Concorso per 145 Dirigenti Tecnici presso il Ministero dell'Istruzione e del Merito - Test commentati. Quesiti commentati per la prova preselettiva
Giuseppe Mariani
Libro: Prodotto composito per la vendita al dettaglio
editore: Edises professioni & concorsi
anno edizione: 2025
pagine: 640
Ampia raccolta di quiz a risposta multipla, suddivisi per materia ed argomento, con approfondite spiegazioni per la preparazione della prova preselettiva del concorso per 145 Dirigenti tecnici presso il Ministero Istruzione e Merito. L’organizzazione dei contenuti favorisce lo studio sistematico e la verifica delle conoscenze acquisite e copre tutte le materie oggetto della prova. Il testo è aggiornato alla più recente normativa in materia di istruzione e conduzione delle istituzioni scolastiche. In omaggio con il manuale un software di simulazione che consente di effettuare infinite esercitazioni e una versione light del Videocorso di Legislazione e Normativa Scolastica.
Concorso Allievi Marescialli Arma dei Carabinieri. Manuale completo per le prove scritte
Libro: Prodotto composito per la vendita al dettaglio
editore: Edises professioni & concorsi
anno edizione: 2025
pagine: 754
Manuale per la preparazione ai concorsi per Allievi Marescialli dell’Arma dei Carabinieri basato sul programma d’esame della prova preliminare e della prova scritta di conoscenza della lingua italiana. Il manuale è articolato in due Parti. Parte Prima - Diventare Maresciallo dell'Arma dei Carabinieri: ruoli, compiti, prospettive di carriera; come si svolge il concorso, consigli per la tutela all’inidoneità. Parte Seconda - La prova preliminare e la prova scritta di conoscenza della lingua italiana. La Parte sviluppa tutto il programma d’esame delle prove scritte: Lingua Italiana, Matematica (aritmetica, algebra e geometria), Storia, Costituzione e cittadinanza italiana, Geografia, Scienze, Informatica, Logica deduttiva, ragionamento verbale e numerico. All’interno del volume, un codice personale permette di accedere gratuitamente al software online per effettuare infinite simulazioni delle prove di selezione, e al video corso di inglese versione light.
Il nuovo Concorso a cattedra. Discipline artistiche nella scuola secondaria. Manuale per la preparazione al concorso a cattedra classi di concorso A01 e A54
Chiara Abbate
Libro: Prodotto composito per la vendita al dettaglio
editore: Edises professioni & concorsi
anno edizione: 2025
pagine: 648
Il manuale comprende una prima parte di carattere ordinamentale e metodologico-didattico finalizzata all’acquisizione di una puntuale conoscenza dei programmi di insegnamento delle discipline artistiche nelle diverse scuole di I e II grado e delle moderne tecnologie didattiche. La seconda parte è dedicata alla Storia dell’arte e dell’architettura. La terza parte contiene le nozioni di base sulla legislazione a tutela e valorizzazione del patrimonio artistico. La quarta parte costituisce una guida operativa alla lettura dell’opera d’arte fornendo una vastissima raccolta di esempi di analisi di opere nel contesto storico-culturale in cui sono state prodotte. La quinta parte affronta in maniera sintetica, ma completa, i concetti relativi alla percezione ed alla comunicazione visiva, nonché le principali tecniche artistiche. La sesta parte è dedicata ai principali sistemi di rappresentazione grafica degli oggetti nello spazio e costituisce un sintetico compendio di disegno tecnico. La settima parte, infine, è incentrata sulla pratica dell’attività d’aula e contiene esempi di Unità di Apprendimento utilizzabili come modello per una didattica metacognitiva e partecipativa.
Concorso Accademia della Guardia di Finanza. Manuale completo per le prove scritte e gli accertamenti attitudinali
Libro: Prodotto composito per la vendita al dettaglio
editore: Edises professioni & concorsi
anno edizione: 2025
pagine: 700
Il testo è articolato in Parti. La Parte I delinea la figura dell’Ufficiale della Guardia di Finanza, ruoli, compiti, prospettive di carriera; come si svolge il concorso. La Parte II sviluppa tutto il programma d’esame della prova scritta di preselezione vertente su lingua italiana, storia, educazione civica, lingua inglese, informatica, test logico-matematici. La Parte III offre suggerimenti su come impostare un elaborato di italiano per la prova scritta di cultura generale. La Parte IV fornisce tutte le indicazioni sugli accertamenti psico-fisici e attitudinali con la relativa trattazione dei test di personalità (Scid II; Big Five Questionnaire; EQi; 16PF-5; Sigma 3; PFS; Frasi da completare; Biografico; ecc.) e dei test intellettivi (Gat); inoltre viene affrontato il colloquio con lo psicologo, fornendo alcuni consigli.
La prova orale per la scuola secondaria. Scienze motorie. Progettare unità di apprendimento UDA e condurre lezioni efficaci
Libro: Prodotto composito per la vendita al dettaglio
editore: Edises professioni & concorsi
anno edizione: 2025
pagine: 284
Le procedure del concorso a cattedra pongono particolare attenzione alla capacità dei candidati di progettare, impostare e condurre una lezione e all’esplicitazione delle scelte didattiche e metodologiche adottate. Per orientare i candidati nella preparazione del test didattico specifico, consistente in una lezione simulata, il volume presenta in una prima parte i principali modelli di apprendimento e il loro impiego nella progettazione didattica e nella valutazione degli apprendimenti. La seconda parte esamina nel dettaglio i diversi modi di “fare lezione” – dalla lezione frontale a quella partecipata – e i diversi metodi, grazie anche all’apporto delle nuove tecnologie. La terza parte, infine, raccoglie esempi di Unità di Apprendimento riferite a diverse discipline di insegnamento specifiche della classe di concorso A48 Scienze motorie e sportive negli istituti di I e II grado.
La prova orale per la scuola secondaria. Discipline musicali. Progettare unità di apprendimento UDA e condurre lezioni efficaci
Libro: Prodotto composito per la vendita al dettaglio
editore: Edises professioni & concorsi
anno edizione: 2025
pagine: 292
Le procedure del concorso a cattedra pongono particolare attenzione alla capacità dei candidati di progettare, impostare e condurre una lezione e all’esplicitazione delle scelte didattiche e metodologiche adottate. Per orientare i candidati nella preparazione del test didattico specifico, consistente in una lezione simulata, il volume presenta in una prima parte i principali modelli di apprendimento e il loro impiego nella progettazione didattica e nella valutazione degli apprendimenti. La seconda parte esamina nel dettaglio i diversi modi di “fare lezione” – dalla lezione frontale a quella partecipata – e i diversi metodi, grazie anche all’apporto delle nuove tecnologie. La terza parte, infine, raccoglie esempi di Unità di Apprendimento riferite a diverse discipline di insegnamento specifiche della classe di concorso A30 Musica nell’istruzione secondaria di I e II grado.
Concorso per 145 Dirigenti tecnici con funzioni ispettive presso il Ministero dell'istruzione. Teoria e test per tutte le prove
Giuseppe Mariani
Libro: Prodotto composito per la vendita al dettaglio
editore: Edises professioni & concorsi
anno edizione: 2025
pagine: 1164
Il volume sintetizza tutte le materie oggetto delle prove d’esame ed è articolato in Parti: 1) Competenze giuridiche e amministrative: diritto costituzionale, amministrativo, civile (obbligazioni e contratti, diritto di famiglia), penale (reati contro la P.A. e contro i minori), internazionale e dell'Unione europea (nei settori dell'educazione e dell'istruzione); 2) Il pubblico impiego (il personale scolastico, ruolo e compiti della dirigenza tecnica, diritto sindacale, sicurezza nei luoghi di lavoro); 3) Normativa e politiche educative (autonomia dell’istituzione scolastica; inclusione, personalizzazione e individualizzazione degli apprendimenti; ordinamenti scolastici; Sistema nazionale di valutazione; istruzione e formazione superiore e ITS Academy); 4) Contabilità di Stato e ordinamento contabile e finanziario delle scuole; 5) Competenze di sociologia; 6) Competenze pedagogiche (pedagogia generale e sociale; pedagogia e didattica speciale). Disponibili online: Ragionamento verbale e logico astratto; Lingua inglese; Informatica e competenze digitali. Il volume è completato da questionari online. In omaggio, una versione light del corso di formazione di Legislazione scolastica.
La prova orale per la scuola secondaria. Discipline tecniche e artistiche. Progettare unità di apprendimento UDA e condurre lezioni efficaci
Libro: Prodotto composito per la vendita al dettaglio
editore: Edises professioni & concorsi
anno edizione: 2025
pagine: 382
Le procedure del concorso a cattedra pongono particolare attenzione alla capacità dei candidati di progettare, impostare e condurre una lezione e all’esplicitazione delle scelte didattiche e metodologiche adottate. Per orientare i candidati nella preparazione del test didattico specifico, consistente in una lezione simulata, il volume presenta in una prima parte i principali modelli di apprendimento e il loro impiego nella progettazione didattica e nella valutazione degli apprendimenti. La seconda parte esamina nel dettaglio i diversi modi di “fare lezione” – dalla lezione frontale a quella partecipata – e i diversi metodi, grazie anche all’apporto delle nuove tecnologie. La terza parte, infine, raccoglie esempi di Unità di Apprendimento riferite a diverse discipline di insegnamento specifiche delle classi di concorso: A01 Disegno e storia dell'arte nell'istruzione di I e di II grado, A60 Tecnologia nella scuola di I grado.
La prova orale per la scuola secondaria. Matematica e fisica. Progettare unità di apprendimento UDA e condurre lezioni efficaci
Libro: Prodotto composito per la vendita al dettaglio
editore: Edises professioni & concorsi
anno edizione: 2025
pagine: 508
Le procedure del concorso a cattedra pongono particolare attenzione alla capacità dei candidati di progettare, impostare e condurre una lezione e all’esplicitazione delle scelte didattiche e metodologiche adottate. Per orientare i candidati nella preparazione del test didattico specifico, consistente in una lezione simulata, il volume presenta in una prima parte i principali modelli di apprendimento e il loro impiego nella progettazione didattica e nella valutazione degli apprendimenti. La seconda parte esamina nel dettaglio i diversi modi di “fare lezione” – dalla lezione frontale a quella partecipata – e i diversi metodi, grazie anche all’apporto delle nuove tecnologie. La terza parte, infine, raccoglie esempi di Unità di Apprendimento riferite a diverse discipline di insegnamento specifiche delle classi di concorso: A20 Fisica, A26 matematica, A27 Matematica e Fisica, A28 Matematica e Scienze, A50 Scienze naturali, chimiche e biologiche.
La prova orale per la scuola secondaria. Lingue straniere. Progettare unità di apprendimento UDA e condurre lezioni efficaci
Libro: Prodotto composito per la vendita al dettaglio
editore: Edises professioni & concorsi
anno edizione: 2025
pagine: 600
Le procedure del concorso a cattedra pongono particolare attenzione alla capacitàdei candidati di progettare, impostare e condurre una lezione e all’esplicitazione dellescelte didattiche e metodologiche adottate. Per orientare i candidati nella preparazione del test didattico specifico, consistente in una lezione simulata, il volume presenta in una prima parte i principali modelli di apprendimento e il loro impiego nella progettazione didattica e nella valutazione degli apprendimenti.La seconda parte esamina nel dettaglio i diversi modi di “fare lezione” – dalla lezionefrontale a quella partecipata – e i diversi metodi, grazie anche all’apporto delle nuovetecnologie. Particolare attenzione è stata dedicata, in questa edizione, alle metodologiedidattiche innovative: dalla classe capovolta all’apprendimento basato sull’indagine,dal Role Playing al Debate, dal Brainstorming al Coding, al Tinkering e al Making.La terza parte, infine, raccoglie esempi di Unità di Apprendimento riferite a diversediscipline di insegnamento specifiche delle classi di concorso A22 Lingue e culture straniere nell’istruzione secondaria di I e II grado.
Il nuovo concorso a cattedra. Tecnologia nella scuola secondaria di primo grado. Manuale per la preparazione al concorso classe A60
Libro: Prodotto composito per la vendita al dettaglio
editore: Edises professioni & concorsi
anno edizione: 2025
pagine: 600
La prima parte è dedicata alla didattica della tecnologia, partendo dalla descrizione del quadro normativo europeo e nazionale all'interno del quale si muove il docente. La seconda parte analizza i diversi tipi di materiali utili alla progettazione e alla realizzazione di oggetti. La terza parte è dedicata alle fonti di energia e alle forme con cui si presentano in natura. La quarta parte riguarda i sistemi complessi e i fenomeni ad essi collegati. La quinta parte è incentrata sul concetto di sviluppo sostenibile, nonché sulla normativa riguardante la sicurezza dei lavoratori e sui principi che regolano l'educazione stradale. La sesta parte prende in esame i principi di base dell’informatica, del coding e i sistemi e mezzi di comunicazione. La settima parte analizza i più importanti sistemi di rappresentazione grafica degli oggetti nello spazio e costituisce un sintetico compendio di elementi di disegno tecnico. L'ottava parte tratta le scienze e tecnologie alimentari occupandosi, tra l'altro, della funzione svolta dai diversi alimenti e dei fabbisogni energetici individuali. L’ultima parte del testo contiene esempi di Unità di Apprendimento.
La prova orale per la scuola secondaria. Scienze umane. Progettare unità di apprendimento UDA e condurre lezioni efficaci
Libro: Prodotto composito per la vendita al dettaglio
editore: Edises professioni & concorsi
anno edizione: 2025
pagine: 450
Le procedure del concorso a cattedra pongono particolare attenzione alla capacità dei candidati di progettare, impostare e condurre una lezione e all’esplicitazione delle scelte didattiche e metodologiche adottate. Per orientare i candidati nella preparazione del test didattico specifico, consistente in una lezione simulata, il volume presenta in una prima parte i principali modelli di apprendimento e il loro impiego nella progettazione didattica e nella valutazione degli apprendimenti. La seconda parte esamina nel dettaglio i diversi modi di “fare lezione” – dalla lezione frontale a quella partecipata – e i diversi metodi, grazie anche all’apporto delle nuove tecnologie. La terza parte, infine, raccoglie esempi di Unità di Apprendimento riferite a diverse discipline di insegnamento specifiche delle classi di concorso: A18 Filosofia e Scienze umane, A19 Filosofia e Storia.