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Che razza di scuola. Praticare l'educazione interculturale

Che razza di scuola. Praticare l'educazione interculturale
Titolo Che razza di scuola. Praticare l'educazione interculturale
Autori ,
Argomenti Società, scienze sociali e politica Educazione
Società, scienze sociali e politica Sociologia e antropologia
Collana Sociologia, 736
Editore Franco Angeli
Formato
Formato Libro Libro: Libro in brossura
Pagine 278
Pubblicazione 07/2013
ISBN 9788820421823
 
30,00 €

 
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presso Libreria L'ippogrifo (Piazza Europa, 3)
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Le scuole anche a Napoli, ormai, devono affrontare le conseguenze di una crescita esponenziale del numero e della diversità degli studenti di famiglie immigranti. Così queste scuole, che da sempre si confrontano con contesti socioeconomici, culturali e anche civicamente difficili, con dotazioni di risorse strutturali altamente problematiche, ma anche con una variegata e articolata offerta di qualità professionale degli insegnanti e di tutti gli altri operatori, a cominciare dagli stessi dirigenti scolastici, si trovano costrette a fronteggiare anche lo scenario sempre più diversificato di una società multiculturale. Da una collaborazione tra più istituzioni - la Prefettura di Napoli, la Direzione Scolastica Regionale campana, il Dipartimento di Sociologia dell'Università Federico II, alcune Scuole e Associazioni di volontariato e di rappresentanza di diverse etnie - è partita nel 2010 una ricerca supportata dall'Assessorato alle Politiche sociali della Regione Campania e in particolare dal Settore assistenza sociale, programmazione e vigilanza nei servizi sociali. L'obiettivo è stato quello di osservare e documentare le pratiche di educazione interculturale che le scuole sperimentano, adottano e modificano attraverso piani di lavoro irti di difficoltà e scontrandosi con contraddizioni spesso insormontabili, senza il dispendio di grandi energie e motivazioni volontaristiche.
 

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