Abstracts Livia Cadei, Il Potenziale Trasformativo del Service-Learning: nuove prospettive per l’educazione e la formazione Saggi Miatto Enrico, Pellizzari Cecilia, Maulini Claudia, E-Service-Learning come terzo spazio formativo: una sintesi ragionata Saltarelli Beatrice, Mantoet Elena, Il doposcuola come luogo di apprendimento-servizio nella formazione universitaria Balduzzi Emanuele, Valentini Maria, Bonafede Paolo, La sinergia tra Service-Learning e Character Education in università come esperienza trasformativa Cadei Livia, Serrelli Emanuele, From service to collective competence: on the relationship between. Service-Learning, skills, and participation in higher education Torre Emanuela M., Ricchiardi Paola, Service-Learning e orientamento universitario Bornatici Sara, Zini Paola, La formazione in servizio degli insegnanti. Quali sfide per il Service- Learning? La Marca Alessandra, Falzone Ylenia, Service-Learning nella formazione iniziale degli insegnanti Bonura Aurelia, Promuovere il cambiamento attraverso il Service-Learning: un’esperienza pedagogica nella formazione iniziale degli insegnanti Di Masi Diego, Del Negro Gaia, Service-Learning e neurodiversità. Un’opportunità per sfidare la discriminazione abilista Culcasi Irene, Cesarano Valentina Paola, Striano Maura, Cinque Maria, Dialogo tra Service-Learning e Philosophy for Children: un ponte tra università e scuole del Mezzogiorno Lotti Patrizia, Consegnati Simone, Non solo partner: la scuola con l’università nel processo di istituzionalizzazione del Service-Learning Galeotti Glenda, Del Gobbo Giovanna, Il Service-Learning nell’Alta Formazione per lo sviluppo sostenibile: da una sperimentazione a una proposta di istituzionalizzazione Recensioni Torri Aurora, Figures contemporaines de l’universitaire : recherche, formation, expertise, engagement Tabacchi Alessia, Renouveler la pédagogie universitaire? Défis, dispositifs et perspectives Furco Andrew, Service-Learning: l’educazione che trasforma. Un ponte tra saperi e comunità
Pedagogia e vita. Volume Vol. 3
in uscita
| Titolo | Pedagogia e vita. Volume Vol. 3 |
| Volume | Vol. 3 - Il potenziale trasformativo del service-learning. Nuove prospettive per l’educazione e la formazione nelle università |
| Argomenti |
Società, scienze sociali e politica Educazione Opere di consultazione Enciclopedie e opere di consultazione |
| Editore | Studium |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 240 |
| Pubblicazione | 02/2026 |
| ISBN | 9788838254901 |
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