L'uso delle tecnologie nell'ambito della scuola di base (da 4 a 12 anni) è presentato come occasione per ripensare il lavoro di insegnante. Le autrici, offrono uno strumento che aiuti l'insegnante ad approfondire le origini teoriche dell'approccio costruttivista, selettivo e critico delle nuove tecnologie. Presentano gli ambienti tecnologici usati più spesso nella scuola di base, attraverso casi ed esperienze significative. Vengono descritti programmi di videoscrittura, editoria elettronica, multimedia e ipermedia, videogiochi e giochi di simulazione.
Apprendimento e tecnologie nella scuola di base
| Titolo | Apprendimento e tecnologie nella scuola di base |
| Autori | Bianca M. Varisco, Valentina Grion |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Collana | Strumenti per le scienze della formaz. |
| Editore | UTET Università |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 288 |
| Pubblicazione | 06/2000 |
| ISBN | 9788877506559 |
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