Piccolo manuale per le scuole esistenti. Verso le linee guida per l'adeguamento architettonico

Titolo	Piccolo manuale per le scuole esistenti. Verso le linee guida per l'adeguamento architettonico
Curatore	F. Vaccher
Argomenti	Arti, cinema e spettacolo Architettura Società, scienze sociali e politica Educazione
Collana	Quaderni di scuola, 12
Editore	LetteraVentidue
Formato	Libro
Pagine	92
Pubblicazione	2026
ISBN	9791256441754

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Negli ultimi decenni il patrimonio edilizio scolastico italiano è rimasto pressoché immutato, ancorato a modelli rigidi e ormai superati, poco adatti a sostenere una didattica attiva, inclusiva e digitale. Gran parte degli edifici, costruiti tra gli anni Settanta e Ottanta, mostrano oggi limiti evidenti ma anche potenzialità ancora inespresse. È dunque tempo di ripensare questi spazi come parte integrante del progetto educativo e come motori di rigenerazione per i territori che li ospitano. Questo quaderno offre uno sguardo concreto e accessibile sulla trasformazione degli ambienti scolastici. Pensato per dirigenti, docenti, amministratori e cittadini, si propone come un piccolo manuale orientativo per chi, pur senza competenze tecniche, desidera contribuire in modo consapevole alla riprogettazione della scuola. Attraverso un dialogo tra pedagogia, architettura e innovazione, il testo mette in luce le peculiarità dell'architettura scolastica - i vincoli che la caratterizzano e le potenzialità che essa offre - proponendo spunti progettuali per la trasformazione di edifici scolastici "ordinari" in ambienti capaci di generare una rinnovata qualità educativa, in grado di abbracciare spazi, relazioni e territori. Per una scuola ripensata, viva, radicata nel presente e aperta al futuro.