«Dopo l'alfabetizzazione di base del linguaggio della scrittura, le new literacies, le alfabetizzazioni digitali sono infatti necessarie, anzi indispensabili, purché si riesca a superare i timori, quasi atavici, che ogni nuovo medium comporta dai tempi di Platone, anzi, a ben vedere, da molto prima, dalla nascita della scrittura in poi. L'analisi delle "new literacies" costituisce soprattutto il punto di partenza per allontanare i fantasmi di scenari distopici, evocati sempre più spesso dai media, per guardare invece alle nuove tecnologie da una prospettiva diversa, per indagarli come strumenti potenzialmente utili per favorire l'apprendimento in aula» (dalla Prefazione). Con i contributi di: Matteo Adamoli, Laura Sara Agrati, Antinea Ambretti, Ilaria Ancillotti, Luigi Aruta, Antonio Ascione, Daniele Barca, Federica Baroni, Angelo Basta, Claudia Bellini, Filippo Bruni, Nicola Bruno, Annamaria Cacchione, Fabiola Camandona, Lorenza Maria Capolla, Alessandra Carenzio, Maria Elisabetta Cigognini, Maria Cinque, Giovanna Cioci, Irene Culcasi, Giulia Cuozzo, Giovanni d'Elia, Delio De Martino, Gabriella de Mita, Francesca De Santis, Anna Dipace, Marilena di Padova, Piergiuseppe Ellerani, Manuela Fabbri, Monica Fantin, Elisa Farinacci, Luca Ferrari, Simona Ferrari, Paolo Frignani, Bianca Sofia Irene Fumagalli, Valentina Furino, Elena Gabbi, Andrea Garavaglia, Lorella Giannandrea, Francesca Gratani, Panagiotis Kakavas, Marco Lazzari, Hagen Lehmann, Sara Lo Jacono, Giulia Lombardo, Giuseppina Rita Jose Mangione, Arianna Marras, Lucia Martiniello, Giorgia Mauri, Pietro Melillo, Salvatore Messina, Tommaso Minerva, Antonella Montone, Domenico Morreale, Martina Morreale, Ilaria Moschini, Emiliana Murgia, Andrea Nardi, Alessandra Natalini, Lucio Negrini, Marco Noviello, Elena Pacetti, Chiara Panciroli, Angela Pasqualotto, Stefano Pasta, Federica Pelizzari, Maila Pentucci, Loredana Perla, Marco Piccinno, Michelle Pieri, Susanna Puecher, Juliana Elisa Raff aghelli, Maria Ranieri, Paolo Raviolo, Alice Roff i, Pier Giuseppe Rossi, Michele Sardo, Sara Selmi, Roberta Silva, Alessandro Soriani, Melania Talarico, Ilaria Terrenghi, Andrea Tinterri, Gaia Turconi, Francesco C. Ugolini, Maria Valentini.
New literacies. Nuovi linguaggi, nuove competenze
| Titolo | New literacies. Nuovi linguaggi, nuove competenze |
| Curatori | A. Dipace, P. Raviolo |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Collana | Didattica, 92 |
| Editore | Scholé |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 576 |
| Pubblicazione | 2026 |
| ISBN | 9788828405870 |
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