Gli scritti di questo volume vogliono presentare un dialogo a più voci tra esperti che si confrontano sui temi dell’educazione al patrimonio culturale nella scuola, nei musei e sul territorio. Anche alla luce dei cambiamenti previsti dalla riforma scolastica, il patrimonio culturale viene riconosciuto come occasione di formazione essenziale per imprimere interesse e passione ai giovani, partendo dalle proprie radici culturali. Questo aspetto sottolinea come l’esperienza al patrimonio non possa coincidere soltanto con una o più metodologie attive di conoscenza ma che debba collocarsi all'interno di una pedagogia problematizzante che sappia definire il progetto culturale sviluppando strategie idonee e condivise tra scuola e musei.
Formare al patrimonio nella scuola e nei musei
| Titolo | Formare al patrimonio nella scuola e nei musei |
| Curatore | Chiara Panciroli |
| Collana | Educazione e innovazione, 2 |
| Editore | QuiEdit |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 364 |
| Pubblicazione | 01/2015 |
| ISBN | 9788864643489 |