Erickson: STRUMENTI

Questo kit ha l'obiettivo di sviluppare e valutare le competenze iniziali di percezione visiva, uditivo-verbale, linguistiche e numeriche. Contiene uno strumento da tavolo, 370 carte, 50 tavole illustrate, checklist e un libretto di istruzioni. Si rivolge primariamente alla fascia di età che va dai 5 ai 6 anni, la più rappresentata nell'intervento riabilitativo logopedico e nella quale la Linee Guida sui DSA e le raccomandazioni della Consensus Conference dell'ISS suggeriscono di individuare i fattori di rischio per l'apprendimento. A seconda però delle aree esplorate e delle diverse funzioni allenate, le attività possono essere proposte sia a soggetti più piccoli sia di età scolare.

Il cofanetto della scrittura creativa è una “cassetta degli attrezzi narrativa” per accompagnare bambine e bambini dai 7 anni in su nella scoperta del piacere di scrivere. Nato dall’esperienza diretta in classe di due insegnanti – Ivan Sciapeconi e Eva Pigliapoco – propone un approccio ludico, inclusivo e stimolante alla scrittura, pensato per rendere ogni attività accessibile e coinvolgente. All’interno del cofanetto si trovano 50 carte operative, suddivise in 3 livelli di difficoltà: dalle prime attività più semplici per sbloccare la fantasia, fino a proposte più articolate per costruire testi narrativi originali. Le carte offrono stimoli vari e divertenti: cambiare il punto di vista di una storia, fondere personaggi di fiabe diverse, mescolare titoli, creare nuove ambientazioni, riscrivere elenchi… ogni sfida è progettata per allenare creatività, pensiero laterale e competenze narrative. Ogni attività può essere proposta individualmente, in piccoli gruppi o in classe intera, adattandosi facilmente al livello di partenza e ai bisogni specifici degli alunni e delle alunne. La guida alle attività fornisce suggerimenti pratici per integrare le carte in percorsi didattici flessibili e personalizzati, anche in contesti educativi informali o familiari.

Le carte delle competenze nascono dall’esperienza della Tavola Periodica delle Competenze e rappresentano un innovativo strumento per rendere visibili, comprensibili e valutabili le competenze nella didattica quotidiana. La scatola contiene: 82 carte “Competenze”, suddivise in 8 macroaree (Comunicare, Comprendere, Collaborare, Valutare, Essere digitali, Apprendere, Intraprendere, Saper essere), ognuna descritta con un’azione in prima persona; 82 carte “Ostacoli” (AntiMateria), che aiutano a riconoscere le difficoltà associate; 1 poster con Tavola delle Competenze e Tavola degli Ostacoli; 1 scheda di valutazione con 4 livelli (A-D); guida con proposte operative e didattiche. Le carte possono essere utilizzate per progettare percorsi didattici, condividere un linguaggio comune, evidenziare competenze già sviluppate, oppure costruire attività nuove a partire da specifici obiettivi formativi. Inoltre, permettono una valutazione trasparente, formativa e condivisa con gli alunni e le alunne, rendendo chiaro quali competenze si stanno acquisendo e su quali lavorare ancora. Pensate per docenti, educatori, educatrici, formatori e formatrici, le carte favoriscono una didattica centrata sulle competenze, flessibile e consapevole, promuovendo crescita, partecipazione e inclusione.

Le ruote per l’apprendimento sono strumenti compensativi finalizzati allo sviluppo degli apprendimenti e delle competenze. Il loro utilizzo è intuitivo, il formato agile consente di averle sempre a disposizione tra le pagine del libro o del quaderno e sono progettate per favorire il supporto alla memoria e ai processi di recupero concettuale, lessicale e procedurale nell’ambito dello studio della matematica. I contenuti si focalizzano sugli elementi essenziali degli apprendimenti e sono rappresentati con elementi grafici e colori che sfruttano i canali visivo-percettivi come ganci concreti per potenziare la memoria. Obiettivi: Facilitare l’apprendimento delle proprietà delle operazioni, delle tabelline, delle frazioni, della risoluzione dei problemi, delle equivalenze e delle formule di geometria piana; Favorire il supporto mnemonico, il recupero concettuale, lessicale e procedurale e potenziare il metodo di studio. Contenuto: 6 ruote (proprietà delle operazioni, tabelline, frazioni, problemi, equivalenze e geometria); Guida all’utilizzo.

Le ruote per l’apprendimento sono strumenti compensativi finalizzati allo sviluppo degli apprendimenti e delle competenze. Il loro utilizzo è intuitivo, il formato agile consente di averle sempre a disposizione tra le pagine del libro o del quaderno e sono progettate per favorire il supporto alla memoria e ai processi di recupero concettuale, lessicale e procedurale nell’ambito dello studio dell’italiano. I contenuti si focalizzano sugli elementi essenziali degli apprendimenti e sono rappresentati con elementi grafici e colori che sfruttano i canali visivo-percettivi come ganci concreti per potenziare la memoria. Obiettivi: Facilitare gli apprendimenti essenziali di grammatica, analisi del verbo, analisi logica, scrittura del testo narrativo; Potenziare il metodo di studio; Favorire il supporto mnemonico, il recupero concettuale, lessicale e procedurale. Contenuto: 6 ruote (grammatica, analisi logica, verbi essere/avere, verbi attivi, studiare e scrivere); Guida all’utilizzo.

Mind Castle è il primo gioco da tavolo italiano basato sull’Acceptance and Commitment Therapy (ACT), pensato per accompagnare adolescenti e giovani adulti in un viaggio coinvolgente tra emozioni, scelte e valori. L’ACT è un approccio terapeutico che aiuta a sviluppare la flessibilità psicologica: la capacità di affrontare pensieri ed emozioni difficili senza evitarli, compiendo invece azioni che avvicinano a ciò che è davvero importante. Il gioco trasforma i principi dell’ACT in un’esperienza concreta e appassionante. I giocatori affrontano situazioni sfidanti e imparano a riconoscere le azioni verso i propri valori in contesti clinici, educativi o familiari. I tabelloni di gioco rappresentano graficamente il rapporto tra mondo interno e comportamenti: valori, emozioni, barriere e azioni che ci allontanano o ci avvicinano a ciò che conta davvero. Ambientato in un castello medievale, Mind Castle unisce riflessione e avventura, rendendo il lavoro psicologico accessibile, profondo e sorprendentemente divertente.

I materiali qui proposti sono stati pensati per aiutare la persona anziana con difficoltà comunicativa verbale e con disturbo cognitivo acquisito causato da patologie come demenza o altre difficoltà cognitive acquisite. Le carte permettono di comunicare e far comunicare bisogni, emozioni e stati d’animo e dolore fisico. Oltre alle 115 carte, la scatola contiene tre Schede che agevolano la risposta e, contemporaneamente, permettono l’espressione delle proprie necessità e della libera scelta. Il set può essere utilizzato autonomamente, da operatori e operatrici sanitari, da tutti i professionisti dell’assistenza e dai caregiver che a vario titolo si occupano della persona anziana per migliorarne il benessere e la qualità di vita. Il libretto contiene preziosi suggerimenti ed esempi di attività da allestire facilmente in diversi contesti, come le CRA, i Centri Diurni, in ospedale o a casa.

Per i bambini e le bambine imparare a descrivere correttamente e con precisione ciò che vedono e ciò che sentono è fondamentale per migliorare la loro consapevolezza fisica ed emotiva, l’empatia e la comunicazione con gli altri. Questa scatola contiene 200 carte e 2 poster per esplorare il corpo umano e il mondo delle emozioni e arricchire il loro vocabolario in modo ludico e coinvolgente. Il materiale, riccamente illustrato e versatile, offre ai docenti della scuola primaria la possibilità di introdurre una vasta gamma di attività promuovendo una crescita linguistica completa e divertente.

Questo cofanetto custodisce 40 laboratori esperienziali da condurre outdoor nell’arco delle quattro stagioni. In questo percorso avremo l’opportunità di scoprire assieme ai bambini e alle bambine come i materiali naturali parlano i linguaggi della Terra, stimolando le esperienze sensoriali, favorendo la curiosità, l’inclusione, le collaborazioni e l’indagine scientifica. Ci aiutano a pensare in modo innovativo, utilizzando l’immaginazione per trasformare un semplice rametto in una storia o in una costruzione tridimensionale. Ci avvicinano a una comprensione profonda dei cicli naturali e ad atteggiamenti ecologici, ricordandoci l’importanza di rimanere connessi alle nostre radici.

Le Carte dell’autonomia sono una serie di card per allenare e incrementare le autonomie in diversi ambiti di vita. Portatili (grazie al gancio in cui vanno inserite) e personalizzabili (ognuno può crearsi il suo mazzo, selezionando i passaggi di cui ha bisogno), aiutano a visualizzare e memorizzare i passaggi da compiere per eseguire numerose attività. Le carte in questa scatola raffigurano le azioni relative alla gestione della casa, alla preparazione dei pasti e al mangiare. Possono essere usate direttamente dalla persona con disabilità intellettive o autismo e/o mediate dai genitori, dall’insegnante di sostegno e da chi lavora in ambito educativo e riabilitativo. Fornite anche in versione stampabile, possono inoltre essere utilizzate come supporto visivo, incluse nell’agenda giornaliera o per illustrare sequenze di azioni o storie sociali.