Kemet

La ceramica ha una storia antica quanto l'umanità stessa; l'uso di argilla mescolata con acqua per creare figurine animali e a

Questo è il primo volume di una serie di opere che raccolgono articoli di eminenti egittologi che si confrontano su un argomen

L'astronomia nell'Antico Egitto è un campo affascinante che intreccia osservazione celeste, religione, architettura e potere. In un mondo dominato dai ritmi ciclici del Nilo e dalle forze cosmiche, gli antichi Egizi svilupparono un sapere astronomico sofisticato, non soltanto per orientarsi nello spazio e nel tempo, ma per comprendere il proprio posto nell'universo. L'astronomia egizia non può essere separata dal suo contesto culturale. Non si tratta soltanto di sapere che gli Egizi dividevano il giorno in 24 ore, o che riconoscevano cicli stellari complessi come quello della stella Sirio, ma di comprendere perché quelle osservazioni fossero così centrali nella loro cosmologia. Le stelle, i pianeti e le costellazioni erano parte di una narrazione mitica in cui ogni elemento celeste aveva un corrispettivo nel divino, collegato a un principio ordinatore, a un frammento del cammino solare di Ra. Il cielo era un testo con una scrittura da interpretare, e gli egizi ne furono lettori attenti. Questo volume nasce da questo desiderio di interpretare in profondità il ruolo che le stelle, i pianeti e i cicli celesti hanno avuto nella costruzione del pensiero egizio.

Un viaggio che richiede coraggio, un viaggio che molti non affrontano mai, che alcuni fingono di intraprendere, altri abbozzano e si ritirano, altri ancora auspicano ma non praticano veramente. Il viaggiatore si incammina e via via incontra luoghi, personaggi, ombre, guide. Viene così a contatto con parti di sé sconosciute o dimenticate, con bisogni, paure, istinti della cui esistenza si ha solo un vago sentore, che compaiono in maniera assurda nel mondo dei sogni e popolano i miti, le storie e le fiabe popolari di tutti i tempi. Dimensioni di sé che incutono timore, angoscia, disorientamento, che hanno radici nei nostri vissuti infantili, nelle spinte istintuali, nella natura dell'uomo, nelle incognite del crescere e del trasformarsi, nella precarietà del mondo moderno. Parti oscure spesso negate e proiettate, non riconosciute grazie ad un sistema di finzioni che ci salva dall'angoscia, ma ci intrappola dietro a maschere, convinzioni rigide e abitudini.

Con la provocatoria domanda “Chi comanda?” Luca Mingarelli pone le basi per una riflessione sul tema della governance nelle Comunità Terapeutiche (CT) per adolescenti e ci mostra come troppo spesso la clinica non sia il fulcro decisionale delle scelte terapeutiche: dinamiche politiche, economiche o burocratiche prevalgono, influenzando le progettualità e le traiettorie esistenziali dei giovani ospiti. Attori con linguaggi e interessi differenti (famiglie, servizi sociali, avvocati, amministratori, operatori sanitari), in assenza di effettiva integrazione e dialogo, divengono funzionali alla parcellizzazione e standardizzazione degli approcci. Per scongiurare questi rischi, Mingarelli sottolinea l'importanza di pratiche auto-riflessive e narrative all'interno delle CT come strumenti di manutenzione identitaria, crescita professionale e garanzia di qualità terapeutica.

Un approfondito studio su cinque tombe dell'Antico Regno a Saqqara, con ampia documentazione fotografica, analisi, traduzione e commento dei testi parietali.

Un bambino per crescere ha bisogno, fra le altre cose, di incontrare i suoi demoni istintuali, affrontarli e addomesticarli per quanto possibile. Le antiche fiabe avevano questo importante compito: insegnare a conoscere la tenebra dell'uomo e a immaginare vie di uscita e modi di controllo efficaci. La narrazione della fiaba era la tessitura di un'integrazione, capace di parlare chiaro anche a un bambino piccolo. Oggi viene previlegiato uno stile educativo dei bambini ispirato prevalentemente alla libertà espressiva totale, che comporta anche lasciare il bambino in balìa del mondo tenebroso che gli si agita dentro. L'anime giapponese si tuffa senza timori reverenziali in questo caos e offre una organizzazione, offre quel senso che spesso è venuto a mancare. Questo allestimento immaginario diventa il rifugio in cui cercare ordine, riparo, sfogo, consolazione e in cui trovare un luogo in cui ritirarsi dal mondo troppo difficile del loro quotidiano.

Il libro nasce da un'esperienza ventennale di cura di adolescenti, nel contesto delle strutture residenziali della Fondazione Rosa dei Venti Onlus, e intende essere un contributo alla discussione sui temi maggiori della terapia di comunità, declinati con specifico riguardo all'adolescenza. Frutto di un lungo lavoro di gruppo, esso ricostruisce dall'interno la vita di una comunità terapeutica, adottando come chiave di lettura il concetto di ruolo e raccogliendo il punto di vista di tutti i ruoli presenti al suo interno, compreso quello dell'ospite adolescente.

"Il libro di Giorgio Favaro è una guida preziosa e illuminante per coloro che vogliono avvicinarsi alla disciplina dell'agopuntura sia come medici e sia come semplici cultori della materia. Compendio di agopuntura: una via per l'armonia non è solo un libro sulla cura, ma una riflessione profonda sulla capacità della medicina orientale di contribuire al nostro benessere complessivo, in sintonia con le leggi della natura e con il nostro equilibrio interiore" (Carlo Maria Giovanardi)

Il ricamo denominato Bandera, o Punto Bandera, tipico del Piemonte, ha origine nel Seicento e, attraverso successive evoluzioni, raggiunge grande sviluppo nel Settecento, come espressione della corrente artistica dell'epoca rappresentata dal Barocco, mantenendosi poi, con opportuni adeguamenti di stile, adattamenti e interpretazioni anche nei secoli successivi e, sebbene in forma meno diffusa, fino al nostro tempo.

Un gruppo di illustri studiosi, esperti di filologia e papirologia egizia e greca, ceramologia egizia, numismatica e archivistica, si sono riuniti per intraprendere un'indagine multidisciplinare sugli oggetti scoperti a Tebtunis negli anni Trenta da Carlo Anti e attualmente conservati al Museo Egizio di Firenze.

Questo libro è dedicato alle armi del faraone guerriero e all'arte della guerra nell'Egitto dei grandi conquistatori: da Tuthmosis III a Ramesse III; la civiltà egizia, durante i suoi tremila anni di storia, ha sapientemente elaborato un proprio modo di fare la guerra e sviluppato alcune sofisticate armi da combattimento. Il faraone, in qualità di guerriero, era capo dell'esercito e con questa efficiente organizzazione, durante il Nuovo Regno, ha potuto conquistare e dominare molti regni orientali situati nella moderna Palestina, Israele e Siria ed estendere i confini dell'Egitto sino in Nubia, nell'attuale Sudan. Le armi descritte e raffigurate in questo libro erano gli strumenti più moderni dell'arte militare e man mano perfezionate per garantire ai soldati e al faraone stesso di poter trionfare sui nemici. Essere un soldato, un marinaio o un carrista, era per molti giovani egiziani un'aspirazione, per poter dimostrare il proprio valore al sovrano e al paese e ottenere gloria e ricompense.