Edizioni Giuridiche Simone

Il Compendio delle nuove Avvertenze Generali fornisce a chi si prepara al concorso scuola – e ha poco tempo per farlo – tutti i fondamenti delle tematiche di taglio psico-pedagogico e metodologico didattico richieste dalle cosiddette Avvertenze generali, senza inutili approfondimenti accademici e digressioni teoriche e senza sovrabbondanza di nozioni giuridiche: a tal fine alla trattazione è stato dato un taglio sintetico ma esaustivo e dal forte impatto pratico. Negli ultimi concorsi a cattedra è sempre più sentita l’esigenza di valutare la padronanza da parte degli aspiranti insegnanti non solo delle discipline, ma soprattutto delle competenze didattiche. Non basta, quindi, conoscere alla perfezione le materie di insegnamento ma è sempre più necessario dimostrare di essere capaci di insegnarle nel contesto scuola tenendo conto di tutte le sue innumerevoli variabili. Il Compendio per il Concorso Scuola si struttura in due parti: – Parte Prima – Fondamenti della psicologia dello sviluppo, della psicologia dell’apprendimento e metodologie didattiche in cui oltre a una sintetica panoramica delle posizioni dei maggiori psicologi dell’età evolutiva e pedagogisti, si dà particolare risalto ai metodi, alle tecniche e agli strumenti della didattica applicata; – Parte Seconda – Legislazione e normativa scolastica con un quadro sintetico delle principali norme che regolano la didattica e la scuola, aggiornato alle ultime novità legislative. Completano il testo il ricco indice analitico, un utile Glossario e numerose espansioni online di approfondimento. A chi si rivolge questo Compendio: – a chi ha poco tempo per studiare; – a chi, avendo approfondito lo studio su vari testi, appunti e altri materiali vuole una visione organica e sintetica di quanto studiato; – a chi avendo già studiato in passato alcuni argomenti, ora vuole solo ripassarli prima del concorso; – a chi già insegna a scuola, ma in previsione delle prove di concorso, vuole dare un inquadramento teorico alla sua esperienza didattica. Come prepararsi alla prova orale del Concorso Scuola? Per completare la preparazione alla prova orale del concorso scuola, si consigliano i seguenti libri e manuali: — La prova orale del Concorso Infanzia e Primaria (526/A2); — La prova orale per l’insegnante di Sostegno (526/22B); — Legislazione Scolastica (526/C); — Libri di preparazione specifici per le classi di concorso; — La prova di Inglese per i concorsi nella scuola (526/4);

Questa edizione del "Compendio di diritto di famiglia" è aggiornata alle ultime novità legislative e giurisprudenziali, con particolare attenzione alle decisioni delle Sezioni Unite e della Corte costituzionale, e offre un quadro completo e approfondito del diritto familiare. Suddiviso in diciassette capitoli, il "Compendio di diritto di famiglia" esamina numerosi argomenti. Si segnalano, tra gli altri, la disciplina sull’unione civile e sulla convivenza di fatto; la nuova disciplina della separazione personale tra coniugi e del divorzio alla luce della Riforma Cartabia; la filiazione biologica e adottiva e la procreazione medicalmente assistita. L’ultimo capitolo è dedicato all’analisi dei principali reati in ambito familiare. Per il taglio teorico-operativo, la completezza dell’analisi e la chiarezza dell’esposizione, il Compendio intende rispondere alle esigenze dello studente, del praticante avvocato e del professionista. Lo studente potrà, infatti, affrontare agevolmente l’intera materia dei rapporti familiari, trattati con un linguaggio estremamente chiaro e con ampio ricorso ad esempi e casi pratici. Il praticante avvocato potrà approfondire tutti gli argomenti più rilevanti del diritto di famiglia, esaminati tenendo conto del dibattito dottrinale e della giurisprudenza (costituzionale, di legittimità e di merito) degli ultimi anni. Il professionista, infine, troverà una risposta alle questioni che più frequentemente si pongono in sede applicativa, inquadrate in modo sistematico attraverso collegamenti e rinvii a norme e istituti.

Questo manuale è indirizzato a quanti vogliono prepararsi ai nuovi concorsi a cattedra per le classi concorsuali: A20 - Fisica; A26 - Matematica; A27 - Matematica e Fisica. Il libro propone tutto il programma d’esame delle discipline d’insegnamento delle classi suddette e si completa con approfondimenti sulla didattica disciplinare. In particolare, il testo è così strutturato: parte I, matematica; parte II, fisica; parte III, metodologie didattiche; parte IVV, esercitazioni e prove d'esame con esempi di attività didattiche/lezioni simulate per la prova orale; linee guida per le discipline STEM; tabella di corrispondenza tra il programma del bando e i contenuti del manuale. Tutti i Capitoli di cui si compongono le Parti I e II sono arricchiti da sintesi finali in cui vengono evidenziati, attraverso parole ed espressioni chiave, i momenti topici di ciascun argomento, al fine di consentire un rapido ripasso dei concetti fondamentali. Completano l’opera le Indicazioni nazionali e le Linee guida, disponibili come Espansione online, riguardanti le materie oggetto d’insegnamento delle classi A20, A26 e A27, necessarie per una corretta progettazione delle attività didattiche. Sempre in Espansione online sono disponibili ulteriori approfondimenti su alcune delle tematiche sviluppate.

Il manuale "Concorso Infanzia e Primaria. La prova orale" unisce all’approfondimento teorico molte esemplificazioni pratiche finalizzate al superamento della prova concorsuale, non solo per quanto concerne la progettazione dell’attività didattica ma anche per quanto riguarda l’accertamento delle competenze linguistiche. Il manuale è strutturato in: parte prima, la progettazione educativo-didattica: si affrontano le tematiche concernenti la macro e micro-progettazione delle attività didattiche, al fine di inquadrare la programmazione del docente e dell’aspirante tale (Indicazioni nazionali, PTOF, curricolo obbligatorio etc.). Parte seconda, la progettazione di attività didattiche per la prova orale: si passa a illustrare la programmazione di una lezione nelle scuole dell’infanzia e primaria ossia di quella particolare attività che il docente è chiamato a svolgere in aula (lezione frontale, dialogata, partecipata, costruttivista etc.) e la progettazione di attività didattiche d’aula con esempi di tracce svolte. Parte terza, il colloquio e l’accertamento delle competenze linguistiche contenente schede di inglese utili per la prova orale nel concorso a cattedra Infanzia e primaria. Conclude la trattazione del Manuale per la prova orale del Concorso Scuola dell’infanzia e primaria una sintetica guida all’uso di PowerPoint funzionale alla realizzazione di una presentazione dell’attività didattica oggetto della prova orale con esempi di tracce svolte. Il testo è, infine, arricchito da alcune espansioni online e da un modello personalizzabile di progettazione di attività didattica in PowerPoint.

In quest’opera, il fenomeno della violenza di genere, sessuale e domestica viene analizzato attraverso la disamina delle numerose normative adottate, della loro genesi, della loro evoluzione nel tempo e del loro portato culturale, ma anche dei limiti della loro applicazione. Vengono analizzate anche le buone prassi poste in campo per migliorare l’intero sistema di prevenzione e contrasto della violenza, nonché le criticità riscontrate dalla Corte CEDU da cui l’Italia è stata reiteratamente condannata e richiamata sul tema della violenza di genere. È ormai pacifico che la violenza di genere costituisca una violazione dei diritti umani e che si deve al movimento femminista l’inizio di una rivoluzione che ha portato al riconoscimento della piena dignità della donna e del suo diritto alla autodeterminazione sul proprio corpo e sulla propria sessualità. Tuttavia la discriminazione di genere è ancora oggi assai radicata nella nostra società e costituisce la causa prima della violenza che permea e condiziona il rapporto uomo/donna e che limita pesantemente la libertà e la piena cittadinanza delle donne. Il nesso tra violenza, quale violazione dei diritti umani, e la violenza di genere è il filo rosso che attraversa i 6 capitoli e che fa di questo lavoro non solo un testo giuridico ma un efficace strumento di analisi non ideologica del fenomeno. Sono trattati anche sotto il profilo storico i diversi strumenti normativi adottati, sia dal diritto internazionale che nazionale: dalla L. 38/2009 sugli atti persecutori, alla L. 77/2013 di ratifica della Convenzione di Istanbul, e ai successivi D.L. 93/2013, conv in L. 119/2013, passando, fra l’altro per la L. 69/2019 (Codice rosso), per arrivare alle recentissime L. 12/2023, sulla Commissione bicamerale d’inchiesta sul femminicidio, ed alla L. 168/2023. Un’attenzione speciale è dedicata all’esame strutturale delle più frequenti fattispecie di reato nelle quali si incardina la violenza di genere: accanto alle diverse figure di violenza sessuale, anche lo Stalking, il Revenge porn, le Mutilazioni genitali femminili, oltre alla fattispecie che anticipa la tutela delle vittime di violenza, sanzionando la violazione dei provvedimenti cautelari posti a loro tutela. Speciale rilievo assume l’analisi, articolo per articolo, delle novità introdotte dalla L. 168/2023, analisi nella quale si sottolinea come finalmente il legislatore si riferisca direttamente alla Convenzione di Istanbul ed indichi espressamente il contrasto alla violenza sulle donne, spesso declassata a semplice conflittualità, valorizzando e recependo le considerazioni rappresentate nella Relazione finale (Doc. XXII bis, n. 15, della XVIII legislatura) della Commissione parlamentare di inchiesta sul femminicidio. Piattaforma XLIGO Associato al manuale anche l’accesso all’innovativa piattaforma informatica XLIGO: il libro si trasforma in un E-Book ipertestuale con link interattivi alla normativa e alla giurisprudenza sempre aggiornati. Prefazione di Lella Palladino.

L’edizione di questo Compendio per 979 Dirigenti Scolastici esce all’indomani dei due bandi pubblicati nella G.U. del 20-11-2023, e in particolare quello per i 587 posti del concorso ordinario e quello per i 392 posti da assegnare con procedura straordinaria. Nato per venire incontro alle esigenze di sintesi di chi si prepara per questo impegnativo concorso, il Compendio non ha la pretesa di coprire in poche pagine l’enorme mole di norme e argomenti la cui conoscenza è necessaria per affrontare tutte le prove del concorso. Il testo è strutturato in 5 Parti: parte I: normativa in materia di istruzione ed educazione scolastica; parte II: la gestione della scuola; parte III: il Dirigente scolastico manager; parte IV: le responsabilità del Dirigente scolastico; parte V: programmazione e gestione finanziaria delle istituzioni scolastiche ed educative statali e delle relative aziende speciali. Il manuale è aggiornato alle più recenti novità normative; fra le più recenti si segnalano: il nuovo CCNL Istruzione e ricerca, firmato il 18 gennaio 2024 e valevole per il triennio 2019/2021 che ha inciso non poco sulla disciplina del personale scolastico; il cd. Decreto Caivano (D.L. 15-9-2023, n. 123, conv. in L. 13-11-2023, n. 159, che ha inasprito le sanzioni penali in materia di inosservanza dell’obbligo scolastico e inciso anche sul dimensionamento scolastico; le riforme previste dal PNRR Italia, tra cui quelle relative agli istituti tecnici e professionali, e in particolare il D.M. 7-12-2023, n. 240 con cui è stato emanato il progetto nazionale di sperimentazione relativo all’istituzione della filiera formativa tecnologico-professionale e il D.M. 20 ottobre 2023, n.203 concernente le aree tecnologiche, le figure professionali degli ITS Academy e gli standard minimi delle competenze tecnologiche e tecnico-professionali; la L. 27 dicembre 2023, n. 206 che nell’ambito dei percorsi liceali delle scienze umane, ha istituito il liceo del Made in Italy; il D.P.R. 13-6-2023, n. 81 che modifica il Codice di comportamento dei dipendenti pubblici; il Decreto Interministeriale 1° agosto 2023, n. 153 correttivo del D.I. 182/2020, che ha adottato il modello nazionale di piano educativo individualizzato e le correlate linee guida; la riforma del sistema di orientamento scolastico prevista dalla Missione 4 del PNRR attuata con le Linee guida per l’orientamento (D.M. 22-12-2022, n. 328) e con il successivo D.M. 63/2023 con il quale sono stati individuati i criteri di ripartizione delle risorse finanziarie per la valorizzazione del personale scolastico, con particolare riferimento alle attività di orientamento, di inclusione e di contrasto della dispersione scolastica; le novità conseguenti all’attivazione a ottobre 2023 della piattaforma ministeriale UNICA. Il lavoro si arricchisce di una serie di espansioni online che permettono di approfondire ulteriormente i temi trattati. Tra le espansioni online verranno forniti anche gli aggiornamenti sulle eventuali novità normative che dovessero intervenire fino alla data delle prove di concorso.

Il manuale Concorso Agenzia delle Dogane e dei Monopoli 72 Funzionari tecnico-professionali (cod. ADM/ING) è diretto alla preparazione della prova scritta prevista dalla procedura concorsuale, come previsto da nuovo bando di concorso per 564 funzionari. Tale prova consiste nella somministrazione di un test costituito da 50 quesiti a risposta multipla sulle seguenti materie d’esame: principi, fondamenti e applicazioni di Fisica generale, con particolare riferimento alla Termodinamica, alla Meccanica e alla misura delle grandezze fisiche; principi, fondamenti e applicazioni di Metrologia; principi, fondamenti e applicazioni di Elettrotecnica; principi, fondamenti e applicazioni delle più importanti Macchine elettriche e termiche; nozioni generali sulle principali fonti di energia e sulle loro «trasformazioni», dalla fase di «approvvigionamento» a quella di «utilizzo finale», con particolare riferimento alla produzione di energia elettrica da fonte «convenzionale» e «rinnovabile»; nozioni generali di Chimica, con particolare riferimento ai bilanci di materia ed energia, alle modalità di calcolo delle rese di lavorazione e alla determinazione analitica dei parametri d’impiego in impianti industriali e macchine; accertamento delle competenze trasversali «specifiche» per la figura professionale. Il testo, seguendo il programma del bando, tratta tutte le suddette discipline, suddividendole in tre Parti: parte I, Fisica; parte II, Chimica; parte III, Quiz situazionali. Un punto di forza del libro è rappresentato dalle rubriche di riepilogo, poste alla fine di ciascun Capitolo in cui sono articolate le prime due Parti, nelle quali vengono evidenziati, attraverso parole ed espressioni chiave, i momenti topici di ciascun argomento, al fine di consentire un rapido ripasso e una più agevole memorizzazione dei concetti fondamentali. L’opera, inoltre, è arricchita con una nutrita serie di risorse online, tra cui: un software con migliaia di quiz per infinite simulazioni della prova d’esame; numerose espansioni di approfondimento su alcune delle tematiche sviluppate.

Norme e Quiz per i concorsi pubblici è un’originale raccolta di testi normativi, selezionati tra quelli maggiormente richiesti nei bandi di concorso. La loro consultazione è guidata da alcuni accorgimenti grafici (sintetizzati nello schema sottostante) che mettono in risalto i commi e i periodi che sono più frequentemente oggetto delle prove di concorso con quesiti a risposta multipla, consentendo una lettura facilitata dei provvedimenti e una preparazione mirata. Il lettore può così orientarsi nello studio di provvedimenti ampi e complessi, quali: L. 241/1990 (Procedimento amministrativo e diritto di accesso); D.P.R. 445/2000 (T.U. sulla documentazione amministrativa); D.Lgs. 82/2005 (Codice dell’amministrazione digitale – CAD); L. 190/2012 (Legge delega in tema di anticorruzione); D.Lgs. 33/2013 (Norme sulla trasparenza e l’accesso civico generalizzato); D.Lgs. 196/2003 (Codice sulla privacy); Reg. UE 2016/679 (Regolamento generale sulla protezione dei dati personali); D.Lgs. 165/2001 (T.U. sul pubblico impiego); D.P.R. 62/2013 (Codice di comportamento dei dipendenti pubblici). Ciascuno dei suddetti provvedimenti è seguito da una carrellata di quiz ufficiali dei concorsi più recenti, al fine di esercitarsi misurandosi con le diverse tipologie elaborate dalle commissioni. Il libro di Norme e Quiz per i concorsi pubblici contiene ulteriori quiz disponibili sul software nell’area riservata online, dove sarà anche possibile (fino ad un anno dalla pubblicazione di questo libro) rinvenire eventuali aggiornamenti normativi ai testi riportati. Il testo norme e quiz è utile per approfondire la preparazione per la maggior parte dei concorsi pubblici, compresi quelli negli Enti Locali e nelle Università.

Il Manuale di Legislazione scolastica, giunto alla V edizione, rappresenta un utilissimo strumento di preparazione in vista delle prove per i concorsi scuola. Gli aspiranti docenti, infatti, in considerazione di quanto previsto nella Parte generale dell’Allegato A del concorso, devono essere in possesso di un’adeguata conoscenza dei numerosi aspetti giuridici del contesto scolastico nel quale andranno ad operare e della normativa che ne disciplina il funzionamento, oltre ad avere padronanza nel proprio ambito disciplinare e dominio delle competenze pedagogiche, metodologiche e didattiche. Al docente è richiesta la conoscenza dell’assetto del sistema scolastico italiano, con particolare riferimento ai principi contenuti nella Costituzione negli articoli dedicati all’istruzione, agli ordinamenti scolastici, all’offerta educativa e formativa, alle dinamiche della collegialità, alla valutazione e autovalutazione, all’evoluzione digitale della scuola e all’inclusione. A tal fine, il manuale di Legislazione Scolastica, aggiornato alle ultime novità legislative, è suddiviso in due Parti: Prima Parte, Legislazione e normativa scolastica, nella quale si delinea il quadro normativo in cui agisce la scuola autonoma. A partire dalla sua istituzione, attraversando le diverse riforme fino al PNRR e ai successivi decreti attuativi, si tracciano le linee degli ordinamenti didattici del primo e del secondo ciclo, con uno sguardo alle innovazioni nel settore tecnico-professionale (D.M. 7-12-2023, n. 240), della valutazione degli apprendimenti e della certificazione delle competenze (D.M. 14/2024), degli organi di governo della scuola, fino ad esaminare lo stato giuridico del docente, alla luce del nuovo CCNL (G.U. 8-2-2024, n. 32, S.O. n. 8), e i diversi livelli di responsabilità; Seconda Parte, La disciplina della didattica e dell’insegnamento: partendo dalla trattazione della programmazione dell’offerta formativa nel documento più importante per ogni istituzione scolastica, il PTOF, si affrontano i temi dell’inclusività degli alunni con BES (disabili, DSA e stranieri), della didattica speciale e della progettazione del PEI (D.I. 153/2023), della scuola multimediale e dell’orientamento formativo (Consiglio di orientamento, curriculum dello studente ed E-Portfolio – Linee guida orientamento). I capitoli in cui le Parti sono strutturate presentano tabelle e schemi che arricchiscono la trattazione e sono tutti corredati di sintesi finali in cui sono evidenziati i contenuti principali di ciascun capitolo. Approfondimenti e provvedimenti normativi di rilievo sono tra le espansioni online, accessibili tramite il QRCode alla fine del libro. Il testo, valido supporto per la preparazione e la conoscenza della complessa materia della legislazione scolastica, risponde alle esigenze di coloro che intendono sostenere esami e concorsi o che, a vario titolo, già operano nel settore della scuola.

ll manuale di preparazione al concorso scuola Musica, Classi di concorso A29 – A30 (ex A031 – A032) – A53 è pensato per la preparazione ai concorsi a cattedra relativi alle classi A29 (Musica nella scuola secondaria di II grado), A30 (Musica nella scuola secondaria di I grado), A53 (Storia della musica negli istituti di istruzione secondaria di II grado). Il testo ripercorre per punti e snodi essenziali tutto il programma di esame delle discipline di insegnamento relative alle classi di concorso A29 Musica nella scuola secondaria di I grado (ex classe A031), A30 Musica nella scuola secondaria di I grado (ex classe A032) e A53 Storia della musica negli istituti di istruzione secondaria di II grado, al fine di permettere un rapido ripasso delle materie. Ampio spazio è dato anche alla didattica e alla pedagogia della musica. Il testo è quindi utile per la preparazione a tutte le prove concorsuali, siano esse scritte, orali e pratiche. Completano il manuale le Indicazioni e linee guida nel primo ciclo di istruzione, indispensabili per una corretta progettazione di lezioni e unità di apprendimento, e i programmi di concorso. Per completare la preparazione, si consiglia anche il testo Quiz Commentati Musica sugli argomenti della prova d’esame. Per una preparazione capillare al concorso scuola straordinario, si consigliano anche i seguenti libri e manuali: Manuale per la prova scritta del concorso scuola su competenze pedagogiche, psicopedagogiche e didattico metodologiche (526/CF); Quiz commentati per la prova scritta del concorso scuola su competenze pedagogiche, psicopedagogiche e didattico metodologiche (526/AG1); Legislazione Scolastica – con aggiornamenti legislativi 2024 (526/C); Manuale delle Metodologie e Tecnologie Didattiche (526/B); La prova di Inglese per i concorsi nella scuola (526/4); Le Competenze Informatiche del Docente (526/3); Sono inoltre partiti i corsi di formazione e preparazione al concorso straordinario per docenti e insegnanti in collaborazione con TuttoScuola.

Il manuale si propone di offrire ai futuri docenti gli strumenti indispensabili per affrontare le prove di concorso, in cui si dovranno dimostrare anche le competenze didattiche per l’insegnamento della lingua inglese. Il testo è strutturato in sezioni: why - perché l’insegnamento della lingua straniera. Perché insegnare ai bambini una seconda lingua: analisi del contesto di riferimento con chiarimenti sulle competenze che gli studenti devono acquisire in L2 in relazione alla Raccomandazione europea 2018, alle Indicazioni Nazionali, al Quadro Comune Europeo di Riferimento e in funzione della Prova INVALSI; what - la lingua straniera nella scuola Primaria e dell’Infanzia Cosa insegnare agli studenti: un quadro chiaro di curricolo e syllabus, con riferimento alle competenze chiave europee del 2018 e alle Indicazioni Nazionali; who - il docente di lingua inglese, chi insegna l’Inglese: riflessioni sul ruolo e sulle caratteristiche del docente nell’insegnamento/apprendimento della L2; how - l’insegnamento/apprendimento della lingua straniera. Come insegnare al meglio una seconda lingua nella scuola Primaria: principi di didattica con esempi concreti su come strutturare una Unità didattica in L2, elementi di metodologia con esempi concreti di attività, materiali didattici, schemi di programmazione, unità di apprendimento ed un’intera sezione in lingua inglese; where - le tecnologie didattiche nella lingua straniera. Dove insegnare l’Inglese: la costituzione di nuovi ambienti di apprendimento e l’uso delle tecnologie didattiche in classe (LIM) e a casa; didattica laboratoriale e ludica; Glossario e keywords. Nell’area riservata online i file audio practice per perfezionare la pronuncia, scaricabili tramite il QR code in calce al volume.

Il manuale "Concorso Agenzia delle Dogane e dei Monopoli – 564 Funzionari" è diretto alla preparazione della prova preselettiva, che si basa su quiz a risposta multipla, prevista per i 487 Funzionari amministrativo-tributari (cod. ADM/FAMM) e per i 5 Funzionari amministrativo-tributari – Esperti in comunicazione (cod. ADM/COM), come previsto da nuovo bando di concorso per 564 funzionari. Il testo, seguendo il programma del bando, è così strutturato: Parte I, Capacità logico-deduttiva e ragionamento logico-matematico; Parte II, Diritto amministrativo. Per questa disciplina è disponibile online un’espansione semplificata, utile soprattutto per chi non ha mai studiato il diritto; Parte III, Economia politica; Parte IV, Informatica (Office automation); Inglese (quiz commentati online). Completano il manuale numerose risorse online: un software con più di 10.000 quiz per infinite simulazioni della prova d’esame; videolezioni di logica; espansioni di approfondimento.