Edizioni del faro

Questo libro si rivolge principalmente a studenti di madrelingua tedesca o con conoscenze della lingua tedesca, impegnati in un corso di formazione professionale per il conseguimento della qualifica di operatori socio-sanitari (OSS) e socio-assistenziali (OSA). Il testo è strutturato in capitoli che affrontano i principali aspetti professionali del settore fornendo, oltre al contenuto tecnico-scientifico, il lessico di base per muoversi in questo contesto, nonché una breve riflessione grammaticale sugli elementi e le strutture utilizzate. Ad essa si aggiungono esercitazioni per assimilare meglio le regole.

La vita di Leo sembra essere indirizzata verso un unico scopo: avvicinare le persone a Dio, aiutandole a contemplare la verità e a cercare le risposte dentro se stesse. L'amore muove ogni suo passo, innesca ogni pensiero e ogni parola. Ma il suo cuore umile e disinteressato non viene compreso da tutti, dall'invidia e la diffidenza nascono pregiudizi e critiche che colpiscono il suo operato. Attorno a Leo, nonostante le mille difficoltà, si stringono persone che vivono la fraternità e la condivisione, l'umiltà e il servizio, dove si coltiva un grande sogno e si costruisce una nuova realtà. Pagina dopo pagina questo personaggio si delinea, un tassello alla volta il mosaico si completa. Si comprende che la storia narrata profuma di vissuto e che le sensazioni descritte sono state provate sulla pelle.

Chi non ha mai desiderato di potersi trasformare? "Vorrei potermi trasformare, così, quando mi pare, quando mi fanno arrabbiare. Vedere il mondo da un'altra prospettiva, dall'alto come gli uccelli, alla rovescia come i pipistrelli..." "Vorrei essere" è un albo illustrato per bambini con una struttura narrativa interattiva che ruota intorno al grande potere dell'immaginazione infantile e può essere lo spunto per un divertente gioco da fare insieme a genitori, nonni, eccetera. È un viaggio dentro la fantasia: il protagonista vorrebbe essere neve, vorrebbe essere pioggia, ma più di tutto sai cosa vorrebbe essere? La conclusione finale del libro è la vera scoperta della felicità. È un libro delicato, dai tratti poetici, accompagnato da "insolite illustrazioni" piene d'amore, capaci di regalare sorrisi ed emozioni, che ne fanno anche la particolarità del libro. Libro per bambini e per adulti che ogni tanto vorrebbero trasformarsi. Età di lettura: da 5 anni.

Questo libro si rivolge principalmente a studenti di madrelingua tedesca o con conoscenze della lingua tedesca, impegnati in un corso di formazione professionale per il conseguimento della qualifica di operatori socio-sanitari (OSS) e socio-assistenziali (OSA). Il testo è strutturato in capitoli che affrontano i principali aspetti professionali del settore fornendo, oltre al contenuto tecnico-scientifico, il lessico di base per muoversi in questo contesto, nonché una breve riflessione grammaticale sugli elementi e le strutture utilizzate. Ad essa si aggiungono esercitazioni per assimilare meglio le regole.

Il tango fu la rappresentazione culturale, artistica popolare più eloquente del mosaico di nazionalità che componeva il paesaggio umano di Buenos Aires a cavallo dei secoli XIX e XX. Nel gran flusso di immigrati giunsero una gran quantità di musicisti, alcuni con formazione accademica, e altri orejeros che, pur non conoscendo il pentagramma, possedevano eccellenti qualità intuitive nell'esprimersi con i propri strumenti musicali. Giunsero poeti popolari capaci di appuntare nei testi di tango i sentimenti, le angustie, la realtà nella quale essi stessi vivevano. L'analisi delle letras de tango consente di evidenziare i modelli attraverso cui la società porteña si autorappresentava. Molti di questi compositori e poeti furono italiani o discendenti di italiani. La presenza capillare dell'elemento italiano nelle letras de tango, la scelta identitaria che le connota, testimonia il rilievo che la lingua degli immigrati italiani ebbe nella formazione dell'immaginario collettivo dell'epoca e nella costruzione della nuova identità urbana del Paese.

Sono i fili di una complicità antica, quelli che Alice e Francesco si sorprendono a riannodare in una notte di neve. Ma quella notte sarà anche l'inizio di un pugno di settimane destinate a rimettere in discussione molte cose. Alice e Francesco: due esistenze irrequiete che si sono incrociate di sfuggita in un passato ormai lontanissimo e che, a distanza di dodici anni, si ritrovano a guardarsi nuovamente negli occhi facendo i conti con il tempo che è passato, con le cose che sono cambiate, con ciò che è rimasto immutato e con le decisioni importanti verso cui la vita li sta inevitabilmente spingendo. Un romanzo fragile e sincero che diventa quasi un doppio autoritratto in cui le schegge di malinconia al sapore di whisky di Francesco si innestano fra le riflessioni attente, i dubbi e i ricordi di Alice che, in una sorta di lunga lettera, mette a nudo la propria storia e il lato più intimo della propria anima.

Un gruppo di studenti dell'Istituto di Pedagogia di Messina venuto nel mio Centro Fono-Pedagogico per esaminare il mio metodo, mi ha portato a scoprire la vera funzione delle mie lezioni rieducative. Fino a quel tempo avevo agito seguendo l'istinto di ex balbuziente, adottando quasi inavvertitamente un metodo abbastanza convincente contro la balbuzie. Tra l'altro essi scrivono: 'particolare rilievo assumono alcune frasi che i balbuzienti, durante le lezioni rieducative, scrivono su appositi quaderni e che di frequente devono ripetere e discutere, in modo che il contenuto di esse rimanga bene impresso nella loro mente. Dall'esperienza fatta direttamente da noi, presso il Centro Fono-Pedagogico di Palermo, riteniamo che la lettura di tali frasi influisca sulla psiche di ogni allievo, portandolo indirettamente, senza alcuna costrizione, ad agire in conformità ad esse'. Il metodo non è basato soltanto sugli appunti, ma rimane come funzione comune a tutti gli altri argomenti inseriti in questo libro, sempre col medesimo scopo di influenzare positivamente la personalità del balbuziente. Gli studiosi chiamano questa funzione 'processo di normalizzazione'."

Da una conoscenza casuale avvenuta durante un party nella multietnica città di San Francisco, in California, nasce un'amicizia tra l'autrice ed un giovane medico tibetano in quei luoghi per perfezionare lo studio della medicina. Il racconto che questo medico fa della sua Terra è affascinante e sfocia anche nel racconto della propria vita. Un'infanzia felice tra quei monti, un'intelligenza superiore alla media che colpisce un ricco americano che vive da anni in Tibet e che decide di premiare i meriti e l'impegno di Dalej. Ma risulta stupefacente l'avventura che questo giovane medico vive quando, ancora ragazzo, fa un incontro inusuale e incredibile che segnerà la sua vita. Il dottor Dalej racconta tutto con semplicità ed il tono della sua voce è smorzato, gentile, così come semplice sarà il suo gesto di ringraziamento e di saluto: giungendo le mani e sorridendo.

Questo libro contiene una discussione delle teorie sulla creazione, il bene e il male, quali ci vengono presentate dalla tradizione mistica ebraica. Si tratta di un insieme di conoscenze le quali appaiono spesso, a chi vi si accosta, di non facile comprensione. In questo libro, ne proponiamo al lettore una chiave di interpretazione basata su un linguaggio psicologico moderno. L'analisi teologica di questo libro, costituisce, per l'autore, un proseguimento dello studio contenuto in "Scintille". Il libro, inizia con un esame dei dieci comandamenti, i quali vengono posti in relazione con le Sefirot, le "Emanazioni Divine" della Cabbala. Vengono quindi considerati i concetti fondamentali della teologia della Cabbala sulla creazione del mondo: lo tzimtzum (la "contrazione"), la "rottura dei vasi", causata dalla disposizione delle Sefirot "ad Iggulim" ("a cerchi"), la nuova creazione delle Sefirot secondo lo schema dell'albero della Cabbala. Le teorie sul bene e sul male, e il compito dell'uomo di "riparazione del mondo", vengono quindi interpretate e commentate in un linguaggio psicologico moderno il quale si basa sugli studi pubblicati da Alice Miller.

"Essenza" è un itinerario di conoscenza in cui si intrecciano i destini di tre anime: Nadine, una studentessa di chimica all'Università di Dublino; Stephen Anguis, un professore dall'aria burbera e viscida; e un bibliotecario, uomo misterioso dagli occhi di ghiaccio e Maestro di Alchimia. Il loro incontro è lo scaturire di un'esperienza di vita e iniziazione al sapere tra le più fantastiche e visionarie. Protagonista assoluta è però l'Alchimia, cioè una ricerca spirituale "vestita" di simboli e figure ermetiche che, all'interno della trama, si eleva in tutta la sua pienezza ed energia.