The hephaestus' mark. Hyphoteses, models and evidence about competence-based teaching and learning
| Titolo | The hephaestus' mark. Hyphoteses, models and evidence about competence-based teaching and learning |
| Autore | Vincenzo Bonazza |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Collana | International Studies of Educational Sciences |
| Editore | Pensa Multimedia |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Lingua | inglese |
| Pagine | 141 |
| Pubblicazione | 01/2023 |
| ISBN | 9788867609581 |
Libri dello stesso autore
Ripensare la scuola. Valutare per i tempi lunghi
Benedetto Vertecchi, Vincenzo Bonazza
Anicia (Roma)
Individualizzazione e scuola. Il modello di apprendimento, la strategia didattica, la ricerca empirica
Vincenzo Bonazza
Franco Angeli
Valutazione e scuola. Ideologia, senso comune e cultura della ricerca
Vincenzo Bonazza
Anicia (Roma)
La qualità del fare scuola. Individualizzazione e ambienti di sviluppo delle competenze
Vincenzo Bonazza, Generosa Manzo
Anicia (Roma)
Promuovere e valutare le competenze a scuola. Costruire il curricolo verticale
Vincenzo Bonazza, Stefano Curtetto, Rosaria Peluso
Anicia (Roma)
Viaggio in Italy. Le opinioni e i racconti straordinari di Vito Mentula
Vincenzo Bonazza
BooksprintEdizioni
Gli adolescenti del ferrarese. Valori, concezioni religiose e agire etico-morale. Primo rapporto di ricerca
Vincenzo Bonazza, Paolo Pasetti, Cristian Simoni
Aracne
Chi ha cercato questo ha cercato anche...
Concorso Scuola PNRR3. Quiz commentati per la prova scritta. Quiz per argomento. Simulazioni
Rosanna Calvino
Maggioli Editore
novità
I mini gialli della grammatica. Sam Grammaticus e il manoscritto scomparso. Speciale verbi
Monica Colli, Grazia Mauri
Erickson