In questo volume, muovendo dall'assunto che l'attività formativa implica sempre una relazione tra teoria e prassi e che qualunque intervento educativo inevitabilmente comporta immersione e contaminazione, l'autore ritiene che il confronto e il dialogo con la differenza rappresentino la chiave di volta per promuovere la conoscenza, per favorire l'accesso ai saperi e per dotare di senso la interazione docente/discente e lo scambio tra i singoli allievi. Il libro vuole ribadire il significato e il valore del confronto e dell'integrazione in una società sempre più complessa e perciò con problemi nuovi, dinanzi ai quali una pedagogia autenticamente democratica non può rimanere in silenzio o indifferente.
I puzzle del riconoscimento e le tessere dell'identità
| Titolo | I puzzle del riconoscimento e le tessere dell'identità |
| Autore | Stefano Salmeri |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Collana | Cultura e formazione. Pedagogia, 4 |
| Editore | Bonanno |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 144 |
| Pubblicazione | 01/2007 |
| ISBN | 9788877963239 |
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