Dal primo «sussidiario» illustrato, pubblicato da Comenio nel 1658, agli album di figurine, la scuola e i media si sono interrogati sull’utilizzo delle immagini in campo educativo. Abbecedari illustrati, cartelloni, tavole per il gioco dell’oca e figure da collezionare sono accomunati da una più o meno esplicita intenzionalità didattica, cioè dal fatto di voler comunicare informazioni e contenuti culturali, facilitare l’apprendimento di specifiche conoscenze, rendere interessante un argomento storico o un concetto scientifico. Un vasto ambito di indagine che coinvolge la didattica, le scienze della comunicazione, la pedagogia dei media, la letteratura per l’infanzia e le discipline che studiano le immagini.
Abbecedari e figurine. Educare con le immagini da Comenio ai Pokémon
| Titolo | Abbecedari e figurine. Educare con le immagini da Comenio ai Pokémon |
| Autore | Roberto Farné |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Collana | Le bussole, 3 |
| Editore | Marietti 1820 |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 230 |
| Pubblicazione | 11/2019 |
| ISBN | 9788821113536 |
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