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Quando il giorno era una freccia. Papa Francesco. Gli anni nel mondo della scuola e la testimonianza educativa

Quando il giorno era una freccia. Papa Francesco. Gli anni nel mondo della scuola e la testimonianza educativa
Titolo Quando il giorno era una freccia. Papa Francesco. Gli anni nel mondo della scuola e la testimonianza educativa
Autore
Argomento Scienze umane Religione e fede
Editore Ikonos
Formato
Formato Libro Libro: Libro in brossura
Pagine 168
Pubblicazione 01/2014
ISBN 9788896006207
 
15,00

 
0 copie disponibili
presso Libreria L'ippogrifo (Piazza Europa, 3)
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presso L' Ippogrifo Bookstore (C.so Nizza, 1)
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Cosa ha reso Papa Francesco un pontefice così profondamente attento all’educazione? Da dove nasce la sua passione per la formazione umana e spirituale? In questo libro, Roberto Alborghetti ci accompagna in un appassionante viaggio attraverso le radici di questa vocazione educativa, ripercorrendo gli anni giovanili di Jorge Mario Bergoglio, prima come studente e poi come docente, per svelare le fonti di una missione che ha segnato la sua intera esistenza. La Parte I del volume si concentra sugli anni trascorsi nel mondo della scuola, offrendo un ritratto vivido di un giovane Bergoglio immerso nella cultura e nella crescita intellettuale. La Parte II esplora invece il suo ministero pastorale, contraddistinto da un incessante impegno verso l'educazione, intesa come costruzione di comunità, valorizzazione delle differenze e riscoperta delle radici. Attraverso una narrazione fluida e coinvolgente, l'autore ci restituisce l'immagine di un uomo che ha sempre visto nell'educazione il fondamento per una società solidale, consapevole della propria storia e responsabile del bene comune. Un invito a riflettere sul significato profondo del formare le coscienze, illuminato dall'esempio di un Papa che crede nel potere trasformativo dell'insegnamento. Questo libro è più di una biografia: è una testimonianza del valore dell'educazione come strumento per costruire il futuro, nel segno della solidarietà e della responsabilità collettiva.
 
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