Può lo sport diventare un'occasione per l'apprendimento linguistico? Adottando una prospettiva interdisciplinare, il volume esplora i legami tra lingua e sport – dalla dimensione semiotica ai processi sociolinguistici, dalle politiche linguistiche alle strategie di mediazione nei contesti sportivi – mettendo in evidenza come pratica sportiva e competenza linguistica possano intrecciarsi in percorsi formativi innovativi e favorire dunque plurilinguismo, motivazione e inclusione sociale. A tal fine vengono proposti strumenti e tecniche per progettare attività didattiche ed esperienze edulinguistiche con modelli replicabili in contesti formali e informali, all'aperto, sul campo di gioco o in palestra. Partendo da una riflessione teorico-metodologica si offrono quindi a studenti universitari, docenti, operatori sociali e sportivi alcune possibili applicazioni pratiche su un tema nuovo ma profondamente radicato nell'educazione linguistica democratica.
Imparare l'italiano con lo sport. Educazione linguistica e dinamiche politico-culturali
| Titolo | Imparare l'italiano con lo sport. Educazione linguistica e dinamiche politico-culturali |
| Autore | Raymond Siebetcheu |
| Argomento | Lingua Insegnamento e apprendimento delle lingue (diversi da elt) |
| Collana | Biblioteca di testi e studi, 1775 |
| Editore | Carocci |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 344 |
| Pubblicazione | 01/2026 |
| ISBN | 9788829017096 |
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