L'attenzione alle nuove generazioni e ai migranti; la ricerca e l'esplorazione dei confini tra culture; l'esplorazione delle fratture relazionali e delle frammentazioni sociali; l'apertura a una molteplicità dei linguaggi e di storie; il riconoscimento e la valorizzazione delle emozioni; il lavoro in contesti caratterizzati da debolezza, fragilità, incertezza, insicurezza, disagio; la capacità di raccogliere gruppi intorno a sé o addirittura interi quartieri e comunità. Sono solo alcuni dei significati che il teatro può assumere seguendo le premesse teoriche e le proposte pratiche narrate ne "Le invisibili". Pensato per l'università, il libro è rivolto a tutti coloro che operano nel mondo della formazione e sono alla ricerca di nuovi approcci per dare valore al vissuto dei singoli soggetti educativi.
Le invisibili. Narrare il teatro come strumentalità per le professionalità educative
| Titolo | Le invisibili. Narrare il teatro come strumentalità per le professionalità educative |
| Autore | Maurizia Cotti |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Collana | Le nuove fucine, 1 |
| Editore | Maglio Editore |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 134 |
| Pubblicazione | 01/2015 |
| ISBN | 9788897195368 |
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