Nel caso di persone in situazione di disagio o con storie traumatiche alle spalle ci si deve rassegnare a un'azione formativa volta solo al recupero o, al massimo, al contenimento del danno? Perché impegnarsi nell'attività educativa se il futuro di questi soggetti è invincibilmente determinato dal loro passato? Il fenomeno della resilienza umana invita a cambiare i paradigmi che guidano l'azione formativa, focalizzando l'attenzione più sulle risorse residue delle persone che sui danni da loro subiti, o sui rischi sociali ed educativi ai quali sono esposte. L'antropologia filosofica di Bernard Lonergan (1904-1984), che nel concetto di sviluppo trova il proprio punto d'incontro con quello di possibilità metafisica, è esplorata dall'autore in quanto quadro logico e metodologico per la programmazione di attività formative ed educative adatte a sostenere percorsi volti a «restituire la possibilità».
Restituire la possibilità. Educare alla resilienza con Bernard Lonergan
| Titolo | Restituire la possibilità. Educare alla resilienza con Bernard Lonergan |
| Autore | Marco Fracon |
| Argomento | Scienze umane Filosofia |
| Editore | Accademia University Press |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 248 |
| Pubblicazione | 10/2020 |
| ISBN | 9788831978224 |