L'ICD-10 (International Classification of Diseases) e il DSM-5 (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders) definiscono i disturbi specifici dell'apprendimento (DSA), come tutti i disturbi dello sviluppo, un'alterazione di una particolare funzione che interessa uno o più domini specifici, sistemi separati anche se altamente interattivi tra loro.
L'apprendimento scolastico. Difficoltà, disturbi specifici, didattica inclusiva
| Titolo | L'apprendimento scolastico. Difficoltà, disturbi specifici, didattica inclusiva |
| Autori | Davide Viola, Irene Viola |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Editore | Associazione Culturale Agape |
| Formato |
Libro: Libro in brossura |
| Pagine | 232 |
| Pubblicazione | 01/2021 |
| ISBN | 9788855272827 |
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