Il volume, che riporta l'impegno di esperti di linguaggi tecnologici, psicologici cognitivi e pedagogisti, si propone di analizzare con un approccio multidisciplinare gli aspetti salienti della comunicazione multimediale e di realizzare e sperimentare prototipi collegati alle teorie elaborate. Le risorse offerte dalle nuove tecnologie consentono di rendere più rapidi ed efficaci i processi di apprendimento e di riqualificare l'insegnamento se adeguatamente pensate per essere utilizzate in ambito formativo, e permettono di realizzare prodotti che non si limitino a trasmettere le conoscenze sui fatti, ma aiutino lo sviluppo di un senso crtitico e stimolino la creazione di nuove idee.
Tecnologie e processi cognitivi. Insegnare ed apprendere con la multimedialità
| Titolo | Tecnologie e processi cognitivi. Insegnare ed apprendere con la multimedialità |
| Curatore | M. A. Garito |
| Argomento | Società, scienze sociali e politica Educazione |
| Collana | Didattica. Temi e problemi, 14 |
| Editore | Franco Angeli |
| Formato |
Libro |
| Pagine | 160 |
| Pubblicazione | 09/1997 |
| ISBN | 9788846402899 |
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