Come rispondere all'esigenza di predisporre una didattica per recuperare competenze deboli e obiettivi non raggiunti? Cosa fare per recuperare davvero? In questo libro gli autori si sono proposti i seguenti obiettivi: costruire la necessaria competenza pedagogica e metodologica che consenta di progettare percorsi didattici che permettano, anche all'alunno in difficoltà, di accedere al sapere; costruire competenze comunicative e relazionali che rendano i docenti capaci di affrontare le situazioni di diversità senza appiattirle sul deficit; attivare processi alti e migliorare contemporaneamente le abilità tecniche.
Dislessia. Attività di recupero. Letto-scrittura, lettura, informatica
| Titolo | Dislessia. Attività di recupero. Letto-scrittura, lettura, informatica |
| Curatore | Associazione italiana dislessia (cur.) |
| Editore | Libriliberi |
| Formato |
Libro: Copertina morbida |
| Pagine | 108 |
| Pubblicazione | 09/2005 |
| ISBN | 9788884150998 |