Insegnamento e apprendimento delle lingue (diversi da elt)

Un quaderno per imparare e migliorare il tuo inglese in modo efficace, esercitandoti per gradi e obiettivi specifici. Strutturato secondo il quadro comune europeo di riferimento per le lingue, il corso offre parti audio scaricabili on line, spiegazioni grammaticali e un gran numero di esercizi. All’interno troverai un test generale per accertare il tuo livello iniziale di conoscenza dell’inglese e un test finale di verifica. Il livello A1: al termine del corso conoscerai i primi elementi di conversazione e di utilizzo della forma scritta riguardo a temi personali.

Cosa troverete in questo quaderno: 190 esercizi con le soluzioni - Alfabeto cirillico, fonetica, ortografia, grammatica (A1-) - Esercizi di completamento, trasformazione, abbinamento e traduzione - Giochi linguistici (trovare l'intruso, falsi amici ecc.) - Autovalutazione del proprio livello finale. Questo quaderno di esercizi, con approccio ludico, è utile sia come strumento di autoapprendimento per chi inizia, sia e soprattutto come strumento di revisione e chiarimento delle nozioni di livello elementare per chi ha già compiuto i primi passi nella lingua russa. Gli esercizi, con le soluzioni, consentono di verificare in modo immediato l'assimilazione del lessico d'uso quotidiano e la corretta applicazione delle regole, di volta in volta illustrate, relative a: alfabeto cirillico e traslitterazione; regole di pronuncia e trascrizione fonetica; ortografia; grammatica. Cosa troverete in questo quaderno: - 190 esercizi con le soluzioni - Alfabeto cirillico, fonetica, ortografia, grammatica (A1-) - Esercizi di completamento, trasformazione, abbinamento e traduzione - Giochi linguistici (trovare l'intruso, falsi amici ecc.) - Autovalutazione del proprio livello finale.

Con un ritmo di studio costante di solo 30 minuti al giorno, attraverso dialoghi legati alla vita di tutti i giorni, alle note grammaticali e culturali, agli esercizi con soluzioni e senza mai tralasciare gli aspetti fondamentali di grammatica e di fonetica, lezione dopo lezione, verrà raggiunto un livello di conoscenza intermedio della lingua russa. Assimil applica un principio semplice ed efficace, che rivoluziona l'apprendimento delle lingue: l'assimilazione intuitiva, il processo naturale che ha permesso a ciascuno di noi di apprendere la propria lingua madre. Nella prima parte dello studio, la fase passiva, la lingua viene assimilata semplicemente leggendo, ascoltando e ripetendo ciascuna lezione. Nella seconda parte inizia la fase attiva, che permette di mettere in pratica le strutture e gli automatismi della lingua già assimilati, continuando nello stesso tempo a progredire. - 100 lezioni - Dialoghi attuali e divertenti con traduzione a fronte e pronuncia figurata - Una progressione grammaticale sistematica - Lezioni di ripasso per consolidare l'apprendimento - Esercizi con soluzioni - Note culturali per scoprire di più sul mondo e sulla cultura russa - Audio Mp3 in download e 4CD per il corretto apprendimento della pronuncia

Il volume intende dare risposta alle esigenze formative di chi studia o opera nel campo della didattica dell’italiano a stranieri, di chi fa ricerca o si prepara per ottenere una certificazione didattica, un’abilitazione nazionale o altro titolo attinente. La prima parte affronta tematiche fondamentali dal punto di vista del docente (approcci e metodi, interazione in classe, tecnologie, QCER, correzione degli errori, valutazione, certificazioni). La seconda parte si concentra su questioni rilevanti dal punto di vista degli apprendenti (le variabili nell’apprendimento, l’interlingua, le sequenze acquisizionali) e mette a fuoco la specificità di alcuni profili – bambini, adolescenti, adulti e senior, studenti universitari, immigrati, oriundi italiani, operatori turistico-alberghieri, cantanti d’opera – come esempi di una costellazione di contesti e motivazioni allo studio da parte di stranieri in Italia e nel mondo. La terza parte è dedicata all’analisi dei manuali di italiano L2 e alla progettazione di materiali didattici basati su testi e immagini.

Questa nuova collana in 6 volumi è pubblicata in collaborazione con il CVCL Centro Valutazione Certificazioni Linguistiche, l'Università per Stranieri di Perugia e l'ALTE Association of Language Testers in Europe. Ciascun volume prepara a un esame CELI proponendo prove d'esame, inedite e complete, prodotte dagli stessi autori degli esami CELI dell'Università per Stranieri di Perugia.

Con un ritmo di studio costante di solo 30 minuti al giorno, attraverso dialoghi legati alla vita di tutti i giorni, alle note grammaticali e culturali, agli esercizi con soluzioni e senza mai tralasciare gli aspetti fondamentali di grammatica e di fonetica, lezione dopo lezione, verrà raggiunto un livello di conoscenza intermedio della lingua svedese. Assimil applica un principio semplice ed efficace, che rivoluziona l'apprendimento delle lingue: l'assimilazione intuitiva, il processo naturale che ha permesso a ciascuno di noi di apprendere la propria lingua madre. Nella prima parte dello studio, la fase passiva, la lingua viene assimilata semplicemente leggendo, ascoltando e ripetendo ciascuna lezione. Nella seconda parte inizia la fase attiva, che permette di mettere in pratica le strutture e gli automatismi della lingua già assimilati, continuando nello stesso tempo a progredire. Con Audio Mp3 in download e 4CD per il corretto apprendimento della pronuncia.

"Più scrivo più parlo 1" si rivolge a studenti d'italiano adolescenti, giovani e adulti, di livello A1-A2 in linea con le direttive del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue (QCER). Ideale per chi desidera sviluppare le competenze necessarie nell'abilità di scrittura e produzione orale e/o a prepararsi a sostenere un esame di Certificazione (Celi, Cils, Plida, ecc.).

"English for the Social Services" è un manuale rivolto agli studenti iscritti ai corsi di laurea in educazione professionale. Lo scopo è quello di fornire uno strumento per migliorare la comprensione di testi specifici per la loro formazione, sia a livello grammaticale sia terminologico. Il manuale è articolato in vari capitoli, le cui tematiche rispecchiano le realtà del settore. Inoltre, ogni capitolo tratta uno o più argomenti grammaticali accompagnati da esercizi.

Rivolto ai principianti assoluti di lingua tedesca e ideale per l’autodidatta, il corso consente di acquisire in tempi rapidi le competenze linguistiche elementari (livelli A1/A2 del Quadro Comune Europeo). Il testo si articola in 20 brevi unità in cui le regole grammaticali sono spiegate in maniera chiara ed essenziale attraverso esempi tratti da semplici contesti comunicativi ed esercizi di varia tipologia. Il lessico introdotto è limitato a quello base effettivamente usato attualmente nei paesi di lingua tedesca: basta infatti conoscere le 500 parole proposte per poter affrontare normali situazioni della vita quotidiana e lavorativa. Ogni unità prevede anche una sezione specifica “Modi di dire” dove vengono proposte le espressioni idiomatiche più frequenti per arricchire il proprio vocabolario di base. Una corretta fonetica è la chiave per farsi capire bene da un madrelingua tedesco, pertanto tutti i testi e i dialoghi sono disponibili in file audio Mp3 per imparare il cosiddetto “Hochdeutsch”, ovvero il tedesco standard dei media. Le tracce audio in formato Mp3 sono scaricabili sul sito dell’editore www.hoeplieditore.it nella pagina dedicata al volume, dove sono disponibili anche le soluzioni di tutti gli esercizi.

I recenti eventi pandemici hanno portato una rivoluzione in termini didattici, costringendo docenti e studenti a introdurre la tecnologia nei propri percorsi acquisizionali. Molteplici sono i dubbi scaturiti da questa emergenza educativa a cui questo testo cerca di rispondere; tra questi, cosa si intenda per didattica digitale delle lingue, quali siano i tempi e i modi per applicarla in classe, e infine come cambi questa modalità didattica al mutare dei dispositivi tecnologici disponibili. Lungi dall’essere una rassegna degli strumenti presenti sul mercato, il volume si propone come una guida teorico-pratica per un uso ragionato delle glottotecnologie, utile per elaborare strategie e percorsi a supporto di chi debba utilizzare quegli strumenti efficacemente nella pratica didattica.