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LAS: Enciclopedia delle scienze dell'educazione

Introduzione alla psicologia. Volume 2

Introduzione alla psicologia. Volume 2

Albino Ronco

Libro

editore: LAS

anno edizione: 2001

pagine: 196

12,00

Costruire comunità nella scuola

Costruire comunità nella scuola

Thomas J. Sergiovanni

Libro

editore: LAS

anno edizione: 2000

pagine: 176

11,00

Le radici della logoterapia. Scritti giovanili 1923-1942

Le radici della logoterapia. Scritti giovanili 1923-1942

Viktor E. Frankl

Libro

editore: LAS

anno edizione: 2000

pagine: 158

11,00

Psicopatologia dell'infanzia e dell'adolescenza. Le nevrosi
11,00

Introduzione alle tecniche proiettive

Introduzione alle tecniche proiettive

Vittorio Luigi Castellazzi

Libro

editore: LAS

anno edizione: 2000

pagine: 198

11,00

Progetto educativo pastorale. Elementi modulari

Progetto educativo pastorale. Elementi modulari

Libro

editore: LAS

anno edizione: 2000

pagine: 460

16,00

Comunicazione interpersonale. Teoria e pratica

Comunicazione interpersonale. Teoria e pratica

Herbert Franta, Giovanni Salonia

Libro

editore: LAS

anno edizione: 2000

pagine: 170

13,00

Gestalt e analisi transazionale. Principi e tecniche. Volume Vol. 2

Gestalt e analisi transazionale. Principi e tecniche. Volume Vol. 2

Libro

editore: LAS

anno edizione: 2000

pagine: 200

13,00

Atteggiamenti dell'educatore. Teoria e training per la prassi educativa
13,00

Insegnare a studenti con problemi

Insegnare a studenti con problemi

Jere Brophy

Libro

editore: LAS

anno edizione: 1999

pagine: 512

26,00

L'agire educativo. La pratica pedagogica tra modernità e postmodernità
11,00

Educare insegnando. Apprendere ad applicare il cooperative learning

Educare insegnando. Apprendere ad applicare il cooperative learning

Mario Comoglio

Libro

editore: LAS

anno edizione: 1999

pagine: 544

Il "Cooperative Learning" è un metodo pedagogico che, istruendo, educa alla responsabilità individuale e alla capacità di relazione con gli altri. Il volume affronta questo argomento dal punto di vista pratico e teorico insieme. Infatti non solo fornisce le conoscenze per una più approfondita comprensione del metodo, ma illustra anche la sua applicazione pratica secondo modalità flessibili e adattabili alle esigenze e alle situazioni del lavoro quotidiano in classe. Tra i temi affrontati nei quattro capitoli del volume: i concetti di interdipendenza positiva e interazione promozionale faccia a faccia; le competenze sociali e comunicative da sviluppare nel lavoro collaborativo; la leadership distribuita e l'educazione alla negoziazione del conflitto.
32,00

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