Luca Sossella Editore
Luigi Sturzo. Storie interrotte
Libro: Prodotto composito per la vendita al dettaglio
editore: Luca Sossella Editore
anno edizione: 1970
pagine: 24
Storie interrotte. Il Sud che ha fatto l'Italia. Cinque audioriviste a partire dalle cinque puntate condotte da Michele dall'Ongaro e Francesco Durante. Registrate dal vivo all'Auditorium Rai di Napoli con la messinscena di dialoghi teatrali, schede storiche dei cinque protagonisti, reportage di attualità e l'intervento di ospiti.
Giuseppe Di Vittorio. Storie interrotte
Libro: Prodotto composito per la vendita al dettaglio
editore: Luca Sossella Editore
anno edizione: 1970
pagine: 24
Storie interrotte. Il Sud che ha fatto l'Italia. Cinque audioriviste a partire dalle cinque puntate condotte da Michele dall'Ongaro e Francesco Durante. Registrate dal vivo all'Auditorium Rai di Napoli con la messinscena di dialoghi teatrali, schede storiche dei cinque protagonisti, reportage di attualità e l'intervento di ospiti.
Elezioni politiche 2001. Descrizione di una battaglia mediale
Libro
editore: Luca Sossella Editore
anno edizione: 1970
pagine: 16
La torre Ghirlandina. Un progetto per la conservazione
Libro
editore: Luca Sossella Editore
anno edizione: 1970
pagine: 288
Leadership mediterranea
Elena Granata, Andrea Granelli
Libro
editore: Luca Sossella Editore
anno edizione: 2025
pagine: 160
Relazioni: il futuro non è scritto. Volume Vol. 3
Libro: Libro in brossura
editore: Luca Sossella Editore
anno edizione: 2023
pagine: 160
Di fronte alla crisi delle competenze e delle conoscenze, il discorso sull'istruzione è a un bivio: da un lato c'è chi vorrebbe rifondare le forme tradizionali della scuola di ogni ordine e grado, dall'altro chi vede nelle trasformazioni in atto l'occasione per una ridiscussione radicale dei metodi di apprendimento. I paradigmi obsoleti ma rassicuranti dell'istruzione, dunque, contro quelli più aperti e rischiosi della formazione. "Relazioni: il mondo come aula si muove tra questi due poli, spiegando perché dovremmo trovare il coraggio e le idee per sbilanciarci verso il secondo. Dentro pratiche culturali sempre più connesse e dipendenti dai linguaggi digitali, non è più possibile pensare a una formazione confinata entro le pareti analogiche delle aule.