Libri di Domenico Izzo
Pedagogia del lavoro e della formazione
Domenico Izzo
Libro
editore: Edizioni ETS
anno edizione: 2005
pagine: 45
Organizzazione, formazione e dirigenza scolastica
Domenico Izzo
Libro
editore: Edizioni ETS
anno edizione: 2000
pagine: 266
Manuale di pedagogia sociale
Domenico Izzo
Libro
editore: CLUEB
anno edizione: 2000
pagine: 262
Il manuale espone le problematiche politiche e sociali da affrontare, sotto il profilo pedagogico, nelle istituzioni formative e nelle organizzazioni speciali. Ogni capitolo è, ad un tempo autonomo e correlato a tutti gli altri, in modo da permettere percorsi personalizzati e piani di studio di diverso livello.
Racconti in grigio
Memo, Domenico Izzo
Libro: Copertina morbida
editore: Libertà
anno edizione: 2009
pagine: 84
Iter corso di latino per il primo biennio. Esercizi. Con Quaderno recupero-Extrakit-Openbook. Per le Scuole superiori. Volume Vol. 1
Domenico Izzo, Francesca Focaroli, Chiara Chisu
Libro: Prodotto composito per la vendita al dettaglio
editore: Sansoni
anno edizione: 2015
Formazione e ricerca educativa in Germania
Domenico Izzo
Libro
editore: Armando Editore
anno edizione: 1993
pagine: 256
L'educazione come politica sociale. Istituzioni di scienza politica dell'educazione
Domenico Izzo
Libro
editore: Liguori
anno edizione: 1994
pagine: 252
L'autonomia delle scuole in Europa. Realtà e prospettive
Domenico Izzo, Gastone Tassinari
Libro
editore: Armando Editore
anno edizione: 1994
pagine: 208
Manuale di pedagogia generale
Domenico Izzo
Libro
editore: Edizioni ETS
anno edizione: 1996
pagine: 220
Manuale di pedagogia interculturale
Roberto Albarea, Domenico Izzo
Libro
editore: Edizioni ETS
anno edizione: 2002
pagine: 242
Manuale di pedagogia della marginalità e della devianza
Domenico Izzo, Andrea Mannucci, Maria Rita Mancaniello
Libro: Libro in brossura
editore: Edizioni ETS
anno edizione: 2003
pagine: 314
Negli ultimi anni la ricerca e lo studio delle problematiche dell'emarginazione sociale si trovano spesso al centro dei processi formativi. È sempre più necessario definire modelli e metodi di intervento specifici, utili per comprendere i meccanismi sociali che alimentano la costruzione del disagio, le peculiari esigenze psicologiche dei devianti, i processi rieducativi da offrire. Il manuale nasce per offrire a educatori, formatori, insegnanti e a quanti altri operano in campo socio-formativo, uno strumento di conoscenza delle più recenti ricerche e dei più significativi studi sulle tematiche della marginalità e della devianza e sulle metodologie pedagogiche attualmente utilizzate nel campo della prevenzione e dell'intervento.
