Libri di Mara Giglio

Il rapporto di fiducia tra medici e pazienti risulta sempre più provato dal momento storico che sta attraversando la medicina. L'impatto della recessione economica sul sistema sanitario, pubblico e privato, le conseguenze sull'organizzazione del lavoro, e quindi sulle pratiche di cura, l'elevato numero di medici che soffrono di stress lavoro-correlato sono solo alcuni dei segni della crisi in atto. Molte sono le denunce e i contenziosi legali, spesso generati da problemi di inadeguata comunicazione interpersonale. Professionisti della salute e pazienti non si fidano più gli uni degli altri. Questo testo studia il contributo che medico e paziente possono dare per onorare una buona reciprocità nella cura. Attraverso l'esempio di alcuni professionisti, assunti come occasione narrativa per offrire spunti riflessivi sui modi della buona medicina, e informazioni di taglio psicologico e filosofico attorno al tema della cura, il testo invita medici, professionisti dell'area socio-sanitaria - fisica e mentale - e chiunque sia interessato ai temi della salute, a soffermarsi su contenuti importanti approfonditi in modo piacevole e accessibile.

Quali segreti sussurrano le api di fiore in fiore? Quali misteri si celano nelle orchidee? Il volume di opesie è rivolto a coloro che si pongono domande senza risposte.

La nuova edizione rivista e ampliata di "Scrivere all’Università" è stata pensata per intercettare le esigenze più frequenti dello studente universitario che deve scrivere un documento scientifico, ma può interessare anche docenti e autori impegnati nella redazione di testi scientifici. L’intento primario è di offrire, nell’ambito delle Scienze umane e sociali (area psicologica, pedagogica, sociale e affini), una guida di lavoro concreta che agevoli lo studente chiamato a confrontarsi con la scrittura scientifico-accademica. Il testo è corredato da esempi, schemi, guide di lavoro, esercizi di autovalutazione, e da una nutrita casistica dei principali sistemi di citazione delle fonti bibliografiche. In ogni passaggio viene privilegiato un approccio critico e riflessivo, nell’intento di aiutare lo studente a coniugare la propria creatività e gli spunti di ricerca più personali con il rigore e il metodo indispensabili per scrivere un elaborato scientifico.