Libri di Antonino Mancuso
Dentro e fuori dal ring. Non conto le vittorie ma le sconfitte che ho vinto
Emanuele Blandamura, Antonino Mancuso
Libro: Libro in brossura
editore: DFG Lab
anno edizione: 2024
pagine: 160
Il libro è articolato in sei capitoli e racconta la storia della vita umana e professionale del pugile Emanuele Blandamura che sin dall'età di dieci mesi ha dovuto combattere interrottamente per costruire la propria identità, imparando a proteggersi sia dai propri demoni interiori sia dai pericoli provenienti dall'ambiente in cui si è trovato a vivere. La narrazione della sua esperienza è una lente attraverso cui sono state esaminate questioni più ampie di sviluppo personale, sociale, di educazione e di cultura perché la storia di Emanuele – ben radicata nelle realtà contemporanea – consente di richiamare le teorie pedagogiche e psicologiche più rilevanti, esplorando le potenzialità dell'apprendimento e della trasformazione personale. Nel corso della sua vita, Emanuele ha imparato a trasformare, con determinazione, la propria esistenza in un percorso di resilienza e crescita in cui il pugilato è diventato un formidabile strumento di educazione, formazione, integrazione e inclusione sociale.
Dalla pedagogia generale alla pedagogia del movimento. Problematiche educative e modelli di intervento
Antonino Mancuso
Libro: Libro in brossura
editore: Universitalia
anno edizione: 2014
pagine: 176
Il volume, rivolto agli studenti del corso di laurea in Scienze motorie, intende fornire elementi di conoscenza e strumenti professionali utili per orientare e gestire, secondo un approccio qualificato, efficaci percorsi di apprendimento. Il testo si compone di dieci capitoli all'interno dei quali il pensiero pedagogico degli ultimi due secoli è stato raccordato con gli studi più recenti riguardanti le trasformazioni sociali e culturali, che incidono sulla evoluzione della personalità delle giovani generazioni. Nei primi due vengono presentate le problematiche fondamentali delle Scienze dell'educazione seguendo un itinerario concettuale che dalla Pedagogia generale arriva alla Pedagogia del movimento, intesa come lo studio delle condizioni che la funzione motoria offre all'uomo per favorirne la crescita. Nei capitoli successivi l'attenzione è posta sugli aspetti che connotano la relazione educativa, pre-condizione fondamentale per facilitare l'apprendimento in ogni contesto educativo, dunque anche in quello sportivo.

